和你擁抱世界，擁抱愛(ài)

陽(yáng)光明媚之時(shí)，太陽(yáng)格外刺眼，川流不息的上班族與學(xué)生?？刀焖俚叵词?，穿上學(xué)校中山裝制服，方寸的發(fā)型；隨便地洗臉之余，順帶連頭也洗了一個(gè)遍，大眾的臉龐出現(xiàn)在人群之中。

穿上酷氣的高幫鞋，一身嘻哈著裝，背上藍(lán)色的雙肩，帶上滑板，上下學(xué)的代步工具。

出眾的是他那腳下的滑板，與眾不同的出行方式，飛快地穿過(guò)路上的同學(xué)；迎著風(fēng)，飄逸地穿越在人群之中，見(jiàn)到熟悉的同學(xué)，滑稽地打了一聲招呼。人見(jiàn)人愛(ài)的模樣，愉快從來(lái)和他分離，所到之處都是陽(yáng)光。

“康定，慢一點(diǎn)，等等我們?！币幻麑W(xué)生正在呼喊，想要叫住踩著滑板的康定，而他回頭微笑，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

前面行走著一位獨(dú)行的學(xué)生，熟悉的背影漸行漸晰，身穿一身休閑裝；背著色彩斑斕的雙肩背包，踏著輕快的步伐正向?qū)W校走去，短發(fā)的寸頭，臉頰上長(zhǎng)著細(xì)小的青春痘。

滑板滑到這位熟悉的同學(xué)身邊，小手就從背包里掏出一個(gè)長(zhǎng)相老鼠的玩具，沖著他扔去。玩具與她的衣裳反彈落地，嚇得后退三步，狂擦與玩具接觸的衣服部分。

“你干啥呢？”他身后發(fā)出一位女同學(xué)的聲音，大發(fā)雷霆對(duì)著他大喊。烏黑的長(zhǎng)發(fā)飄飄，身穿一身紅色的運(yùn)動(dòng)裝，毛茸茸的材質(zhì)襯托出她的品味。加上她那雙柳眉星眼的大眼，圓圓的臉，就是她那火爆的脾氣與她外表形成對(duì)比。

看著性格軟弱的王勁松，就此被誤解，由于康定逗樂(lè)不慎嚇到他，從而把他身后的女同學(xué)手中豆奶給撒到身上?？刀ㄟB忙停下，返回并向那位女同學(xué)致歉。

就這幾秒時(shí)間，王勁松被罵得狗血淋頭；張口結(jié)舌回答都被女孩伶牙俐齒的回?fù)粞哉Z(yǔ)壓住，沒(méi)有任何機(jī)會(huì)解釋一通。

“同學(xué)不好意思，是我故意嚇壞了王勁松，他才碰到你的。我為這次意外負(fù)全責(zé)，不關(guān)他的事?！?

那名女同學(xué)從兜里掏出紙巾，擦了擦被豆?jié){染的部位，然后抬起頭，看看了兩人的。看著康定那雙堅(jiān)定的眼神，再看看無(wú)辜的王勁松。

“是這樣！那這位同學(xué)，我向我剛剛的行為所致歉。你沒(méi)事吧？”滿眼溫柔對(duì)著王勁松鞠了一躬，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭，盈盈秋水的眼神接受康定的道歉。

瀟灑地走去，康定解決了之前的誤會(huì)，安慰式地?fù)崞酵鮿潘墒涞男摹?

“她是誰(shuí)？長(zhǎng)得這么好看，兄弟是我?guī)土艘话?，有時(shí)間的話，你得好好謝謝我的壯舉?！?

“無(wú)聊至極！”王勁松面對(duì)康定的調(diào)侃之言，四字回應(yīng)，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。

那名女同學(xué)雖然已經(jīng)接受康定的道歉，但還是對(duì)此耿耿于懷地仇視于他，扭頭就走。

康定的心情也因此暗淡無(wú)光，拿起他的滑板，再次起步而行。

就讀安康中學(xué)，校門(mén)口遍布各色的小吃，門(mén)衛(wèi)懶散地徘徊；察視著進(jìn)進(jìn)出出的人群，走進(jìn)學(xué)校，里面都是嘈雜的聲音，縈繞到每一個(gè)整個(gè)角落。

王勁松走到最角落的一排入座，放下書(shū)包，從里面掏出書(shū)本與昨晚的作業(yè)；向組長(zhǎng)上交了作業(yè)，回到座位，拿起手中的包子，大口地吃起來(lái)。

康定走進(jìn)教室，朝著王勁松望去。王勁松并未理會(huì)康定投放過(guò)來(lái)的眼神，對(duì)視一兩秒的時(shí)間，王勁松隨意地翻看桌上的書(shū)本。

康定也淡然地來(lái)到自己的座位，整理自己的作業(yè)。

同學(xué)們也迎來(lái)了早讀，嘈雜的英語(yǔ)背誦聲，也夾雜著一些不安分的學(xué)生的吵鬧聲。這時(shí)的老師在最前沿的講桌臺(tái)坐著，在批改昨晚的作業(yè)。

不少男同學(xué)視英語(yǔ)如糞土，英語(yǔ)課本就像是一本天書(shū)，這也難到了英語(yǔ)老師。

但這所中學(xué)以英語(yǔ)學(xué)科高分所著稱(chēng)，英語(yǔ)最差的學(xué)生也只是個(gè)別學(xué)生。

一個(gè)身影來(lái)到教室門(mén)口，一些有二心的人，抬起頭來(lái)觀望。

一個(gè)清秀的女孩背著不太起眼的黑色書(shū)包，站在教室門(mén)口，臉頰顯露出羞澀表情。圓圓的大臉，還有小眼睛并沒(méi)有給他增添奪目的光彩。投放過(guò)來(lái)的眼光都是好奇與無(wú)限的遐想，女孩也膽顫驚心。

是早上的那名被王勁松撒的一身豆?jié){奶，康定和王勁松的眼神一楞。

一個(gè)熟悉的班主任臉龐從女孩劃過(guò)，一些同學(xué)認(rèn)清班主任的臉龐，紛紛地低頭讀書(shū)，只有個(gè)別的同學(xué)還在傻傻地觀望。

班主任的身軀走進(jìn)教室，向英語(yǔ)老師走去，只見(jiàn)幾句交談后。班主任打斷了大家早讀，噪雜的背誦漸漸地戛然而止。

等到大家都靜下來(lái)的時(shí)候，班主任張大嗓門(mén)?！拔襾?lái)給你們介紹一下，這位是剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班的新同學(xué)，叫李長(zhǎng)愁?！闭f(shuō)完，同學(xué)們紛紛響起掌聲，班主任轉(zhuǎn)過(guò)身，暗示李長(zhǎng)愁。

似乎兩人事先就商量好，李長(zhǎng)愁接上班主任步奏，站到班主任跟前，轉(zhuǎn)過(guò)身。面向大家，深呼吸之后，終于開(kāi)口說(shuō)話。

“大家，我叫李長(zhǎng)愁。來(lái)自天等縣，以后請(qǐng)大家多多關(guān)照。額······”李長(zhǎng)愁像是被卡住一樣，之后臺(tái)下的觀眾，看著李長(zhǎng)愁的緊張，漸層式的響起掌聲。

班主任環(huán)視四周之后，就把她安排到最后一排的角落了。同桌就是今早被他潑了一身的豆奶漿的那個(gè)男生，李長(zhǎng)愁沿著書(shū)桌的道路走下去。

班主任向英語(yǔ)老師打了聲招呼，急匆匆地離去。

幾秒的打斷時(shí)間，同學(xué)們又再次地繼續(xù)背誦。

“現(xiàn)在你們背哪里？”李長(zhǎng)愁嘗試和同桌的王勁松說(shuō)話，絲毫沒(méi)有再提來(lái)學(xué)校路上的事情。

王勁松不言，只是指著書(shū)本，往三單元的單詞比劃一番。

“你是哪里轉(zhuǎn)來(lái)的？”本來(lái)就是早讀自習(xí)的時(shí)間，李長(zhǎng)愁考慮到以后會(huì)有更多的相處機(jī)會(huì)，所以委屈地回答他的問(wèn)題：“天等中學(xué)。”

“你叫什么名字？”不知后排的同學(xué)隔得太遠(yuǎn)的原因，還是因?yàn)樽约郝曇舻脑?，后排的學(xué)生又再次問(wèn)她的名字。

“我叫李長(zhǎng)愁，趙錢(qián)孫李的李，長(zhǎng)短不一的長(zhǎng)，消愁的愁?！?

“哪一個(gè)（chou)？“

“上秋，下心?！?

“什么？”

“上面是秋天的秋，下面是心字底?！?

“什么底？”

“心！”李長(zhǎng)愁說(shuō)完，還不忘比劃一個(gè)愛(ài)心的手勢(shì)。旁邊的學(xué)生就發(fā)出嘲笑的聲音，兩人回過(guò)神來(lái)。才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)站在不遠(yuǎn)處的地方，等到他們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)為時(shí)已晚。

“白之才，還有那位剛剛新來(lái)的學(xué)生，你們兩站起來(lái)。大家都再背誦，就你們這樣。如果在這樣的話，就來(lái)到講臺(tái)上站立?！?/p>