
全民轉(zhuǎn)生,我推演了一切
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書友吧 5評(píng)論第1章 轉(zhuǎn)生世界
“喂,你們聽說(shuō)了嗎?一班的王昊,昨天在人工轉(zhuǎn)生當(dāng)中,在王權(quán)世界,成功稱王,拿到了S級(jí)的評(píng)分?!?
“真的假的?”
“當(dāng)然是真的,這消息都傳遍了整個(gè)學(xué)校,你不知道?”
“我…我不知道呀,臥槽,這王昊太牛逼了…”
“這只是學(xué)校進(jìn)行的人工轉(zhuǎn)生,又不是真正的轉(zhuǎn)生,只是人工制造出來(lái)的而已,別看現(xiàn)在王昊厲害,等到了真正高考轉(zhuǎn)生之時(shí),別說(shuō)S級(jí),估計(jì)讓王昊模擬個(gè)B都很困難……”
“酸,你就酸吧,學(xué)校舉辦的人工轉(zhuǎn)生與真正的轉(zhuǎn)生相似度高達(dá)百分之九十,而且,就算有差別,也不會(huì)太大?!?
“切……”
……
耳邊傳來(lái)的交談內(nèi)容,讓林凡陷入懵逼。
轉(zhuǎn)生?
什么鬼?
完全聽不懂啊?
寬敞的屋子,前方有個(gè)黑板,黑板上有條橫幅。
【距離轉(zhuǎn)生,還有3天】
除了橫幅上的內(nèi)容有些奇怪,通過(guò)其他的陳設(shè),倒是可以看出來(lái)這里是他們高三九班的教室,這是絕對(duì)不會(huì)有錯(cuò)的。
可為毛大家現(xiàn)在說(shuō)的話如此奇怪呢?
林凡不就是在課堂上睡了一會(huì),下課醒來(lái)后,怎么大家就變成這樣了?
緊接著,一股記憶,融入了林凡的腦海。
“臥槽……我特么這是穿越了?”
根據(jù)記憶,林凡知道自己現(xiàn)在穿越到了平行世界。
不過(guò)這個(gè)世界,與前世不同。
這是一個(gè)全民轉(zhuǎn)生的世界。
所有的人在成年的時(shí)候,都會(huì)獲得一次臨時(shí)轉(zhuǎn)生的機(jī)會(huì),類似于前世的高考。
他們可以使用轉(zhuǎn)生印記,進(jìn)入到一個(gè)個(gè)千奇百怪的世界當(dāng)中。
再歸回歸現(xiàn)實(shí)之時(shí),世界會(huì)給予轉(zhuǎn)生者評(píng)分。
當(dāng)評(píng)分為C乃是以上的人,就會(huì)被稱之為永久轉(zhuǎn)生者,擁有可以再次進(jìn)入到轉(zhuǎn)生世界的能力,并且他們可以從模擬世界當(dāng)中獲得獎(jiǎng)勵(lì)帶到主世界當(dāng)中。
無(wú)法得到這個(gè)評(píng)分的人,從此便會(huì)成為普通人,以后只能老老實(shí)實(shí)的參加工作,從此平庸。
在這個(gè)世界上,轉(zhuǎn)生者乃是人上人,強(qiáng)大的轉(zhuǎn)生者不僅擁有著強(qiáng)大的可怕力量,還被萬(wàn)人敬仰。
那是因?yàn)楫?dāng)今世界詭異降臨,它們殘害人類,破壞人類家園,轉(zhuǎn)生者們有能力消滅它們。
了解完一切,林凡的瞳孔當(dāng)中閃爍起來(lái)光芒。
轉(zhuǎn)生,詭異。
這個(gè)世界,比起前世要精彩極了。
“狗凡,你信那王昊得到S評(píng)分嗎?”林凡旁邊,一個(gè)胖子小聲嘀咕道。
這個(gè)世界變了,但是人還沒(méi)變。
丁胖子丁皓,林凡最熟悉的好朋友,對(duì)方經(jīng)常喊他狗凡,他最好的死黨之一。
“這個(gè)也說(shuō)不定,畢竟王昊也有超常發(fā)揮的時(shí)候?!绷址残Φ?。
丁皓冷哼一聲:“超常發(fā)揮?放屁,就憑他,我不信,他絕對(duì)作弊了,我估計(jì)是提前看了那個(gè)世界,然后有了應(yīng)對(duì),所以模擬的時(shí)候,才擁有了好成績(jī)……”
林凡道:“那就讓他自己欺騙自己就好了。”
丁皓想了想,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“你說(shuō)的也對(duì),現(xiàn)在入戲越深,那日后摔的也就越慘,倒是你,狗凡,這一次你測(cè)試F,你要是再不努力感悟天賦,你可就廢了呀,整個(gè)學(xué)校,除了最后一名,你是最差的?!?
林凡聽到這話,等等,最后一名不就是面前這個(gè)胖子嗎?
你丫的最后一名是怎么有臉教育我這個(gè)倒數(shù)第二呢?
不過(guò)。
F……
這個(gè)成績(jī),的確是讓林凡頭疼。
自己這具身體所積累的天賦真的是太少了。
想要進(jìn)入轉(zhuǎn)生世界當(dāng)中活的時(shí)間更長(zhǎng),就需要天賦加成。
而天賦是從平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中感悟出來(lái)的。
比如學(xué)習(xí)一代文人生平,可感悟出文人墨客,還有文采飛揚(yáng)等天賦。
如果學(xué)習(xí)武將平生殺敵,可感悟出來(lái)天賦武道真身等天賦。
這些感悟出來(lái)的天賦并不是完全固定的,全看個(gè)人悟性。
有的人稍微看一眼,就能悟出天賦來(lái)。
而有的人就算通讀全本,再連續(xù)看上同類型書籍好多本,然后過(guò)上好幾個(gè)月,才能悟出天賦來(lái)。
當(dāng)然,這些都是后天天賦,也有先天天賦,顧名思義,就是剛出生身上便是帶著的天賦。
有人剛出生便天生麗質(zhì),顏值頂尖,有人剛出生,便聰慧驚人。
這種天賦,是后天就算再努力,也無(wú)法感悟出來(lái)。
而且天賦還分等級(jí),白,綠,藍(lán),金,紅,五個(gè)等級(jí),紅色最高,白色最低。
同一個(gè)天賦,可以從白色升級(jí)成為紅色。
林凡看了一眼自己的天賦,旋即額頭上出現(xiàn)兩條黑線。
現(xiàn)在的他,只有兩個(gè)天賦。
一個(gè)顏值驚人,一個(gè)身體健康。
一個(gè)是先天天賦,一個(gè)是后天天賦。
兩個(gè)都是紅色。
世界變了,但他沒(méi)有變。
除了顏值和身體,其他一無(wú)所有。
【叮?!?
【超腦系統(tǒng)綁定中……】
【10%……40%……100%……】
【綁定成功?!?
林凡臉上露出喜悅,穿越者外掛來(lái)了.
太好了。
先看看系統(tǒng)的功能是什么。
很快,他明白了功能,使用此系統(tǒng)可以擁有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,還有思維能力。
而后林凡下意識(shí)將目光落到了面前的數(shù)學(xué)書上。
系統(tǒng)的聲音傳來(lái)。
【是否開始學(xué)習(xí)?】
“是?!绷址驳?。
先試試這個(gè)系統(tǒng)到底怎么使用。
【超腦狀態(tài)開啟,思維能力提升……】
林凡感覺(jué)到自己腦海當(dāng)中,出現(xiàn)了很多數(shù)學(xué)知識(shí),沒(méi)過(guò)幾秒,書里的知識(shí)就被吸收完了。
緊接著,林凡便是看到了自己的天賦多了一個(gè)綠色的。
數(shù)學(xué)高手。
這玩意之前林凡看了多少數(shù)學(xué)書,還有名師輔導(dǎo),都沒(méi)有感悟出來(lái)天賦。
現(xiàn)在看了幾分鐘后,直接感悟出來(lái)最厲害的天賦。
牛啊。
林凡得多看看其他的書,得到更多的天賦,未來(lái)在轉(zhuǎn)生世界當(dāng)中,多存活一些時(shí)日,成為永久轉(zhuǎn)生者。
隨著窗外鈴聲響起。
“下課嘍,走,狗凡,回家。”丁皓拎起書包道。
“你先走吧,我看會(huì)書?!绷址驳?。
丁皓聽到這話,愣了幾秒:“你要看書?我沒(méi)聽錯(cuò)吧?!?
“是啊?!绷址差^都沒(méi)抬隨口道。
丁皓皺起自己的眉頭,然后小聲道:“狗凡,之前我讓你學(xué)習(xí)是和你開玩笑,你可別當(dāng)真呀?!?
“我們學(xué)渣就得有學(xué)渣的覺(jué)悟呀,就你這學(xué)習(xí)能力,看多久書都沒(méi)用……”
林凡:“……”
“估計(jì)你再看個(gè)幾百年,估計(jì)連個(gè)屁都感應(yīng)不出來(lái)……我知道我說(shuō)這話很傷人,但實(shí)話就是這么傷人的,狗凡,你怎么不說(shuō)話了,你捏拳頭干什么?你該不會(huì)要打我吧……”
林凡臉上強(qiáng)行擠壓出來(lái)笑容:“怎么會(huì)呢?你可是我的好朋友?!?
“那我就放心了。”丁皓嘿嘿一笑,露出憨厚的模樣。
林凡深深嘆氣,丁皓就是這樣的人,沒(méi)有情商,所作所為,可以理解,畢竟是自己的好兄弟。
“這東西給你……你拿著。”
說(shuō)著,丁皓神秘兮兮的拿出來(lái)一本書。
他遞給了林凡:“這東西,你拿著看,不要讓別人看到,記住,一定要一個(gè)人看。”
看個(gè)書還需要偷偷摸摸?
林凡低頭看去,看著書頁(yè)上寫著《學(xué)霸的風(fēng)流史之我的后宮校園》。
頓時(shí)眉頭皺起。
臥槽……
這胖子不簡(jiǎn)單呀。
這書名也不簡(jiǎn)單呀。
也不知道使用系統(tǒng)看這種書,能不能感悟出來(lái)東西。
“記住,一個(gè)人偷偷看?!倍○┒诘?。
“你放心。”林凡一個(gè)眼神甩過(guò)去,
丁皓開心走了。
下課后,其他同學(xué)也都離開了。
很快教室里面的人都走光了,就剩下林凡一個(gè)人在翻書。
高中的課本也不多,就那么幾本,很快就被看完了。
林凡也就多了幾個(gè)藍(lán)色天賦,要想升級(jí),就得看更深層次的書才行。
比如量子力學(xué),大學(xué)物理,高等數(shù)學(xué)。
又或者一些課外書。
而看了一眼時(shí)間,才過(guò)了十分鐘不到。
有了系統(tǒng),這學(xué)習(xí)能力真想開掛了。
而這時(shí),林凡拿出來(lái)胖子給的書,放在書桌上,狠狠的咽了口唾沫,用左手翻開了《學(xué)霸的風(fēng)流史之我的后宮校園》第一頁(yè)。