一到高三，這壓力馬上就明顯了。就算你自己感覺不到，可是壓力會(huì)從你身邊的各個(gè)角度傳來。就比如說李文豐同學(xué)。
李文豐高三了，還是逃課，游戲雖然打的少了，但是課沒少逃。高三之前在宿舍發(fā)生了一點(diǎn)不愉快，其實(shí)是個(gè)小事。就是某天他上夜機(jī)回來，頂著瞌睡把課上完，回到宿舍昏昏沉沉的立馬上床睡了。然后張友朋和趙子龍回來了，兩個(gè)人在宿舍床上掐架打著玩，聲音有點(diǎn)大。李文豐就被吵醒了，抱怨的說到：“你們能不能安靜點(diǎn)，讓我睡會(huì)覺?！?p> 張友朋不知道怎么的就發(fā)飆了，弄了個(gè)莫名其妙。意思就是說李文豐整天上夜機(jī)不是別人影響他，而是他影響別人，最后鬧了個(gè)不歡而散。然后沒過多久，黑哥因?yàn)槔洗蚺埔脖淮蠹彝贄壛耍蚺拼虻缴冻潭?，把學(xué)費(fèi)輸光了。
最后，這個(gè)兩個(gè)遭老師放棄，同學(xué)嫌棄，舍友唾棄的難兄難弟搬出了宿舍，重找了個(gè)以前初中同學(xué)現(xiàn)在在渭城市打工的，三個(gè)人合租了一個(gè)宿舍。心想，這樣應(yīng)該行了吧，咱也不影響誰，豬也不嫌老哇黑，誰也不要唾棄誰。
這個(gè)黑哥，有個(gè)本事。那就是就算他把學(xué)費(fèi)輸完了，然后還是能想辦法湊出來。就算他沒錢吃飯，他也總是餓不著，想來黑哥的荒島求生技能絕對是很高的。所以，李文豐在黑哥身上學(xué)到了一種精神。這個(gè)精神說好聽就是心態(tài)好，說難聽就是吃今不管明，遇啥事都不著急。想起黑哥當(dāng)年披著蛇皮袋在雨中向自己跑來的一副自來熟形象，確實(shí)有一股江湖兒女的豪情，所以黑哥的朋友很多。
所以，跟黑哥住到一起后，頓感啥壓力都沒了。只是某天，和趙子龍同學(xué)吃完晚飯，趙子龍語重心長地說到：“文豐呀，高三了，網(wǎng)少上一點(diǎn)，游戲少打一點(diǎn)，你看我現(xiàn)在都不咋去網(wǎng)吧了。”
李文豐聞言想了想，這貨啥時(shí)候浪子回頭了？在畢原路上學(xué)，放的宿舍不住，住到河頭堡來是為了啥？心里沒咋地當(dāng)回事，說到：“嗯，我知道了，你放心。”
趙子龍聞言，嘆嘆氣，走了。
某一天，學(xué)習(xí)委員從門衛(wèi)室取了班級的信件在班上發(fā)，突然叫道李文豐。李文豐只感覺是不是弄錯(cuò)了，自己一個(gè)筆友沒交，全在網(wǎng)上聊的，咋可能有信，也沒給誰地址啊。隨即就沒理，學(xué)習(xí)委員把信拿來給自己，自己一看信封上印的XX大學(xué)字樣。心下了然，跟學(xué)習(xí)委員說了聲抱歉，沒聽到叫自己。學(xué)習(xí)委員沒怎么在意，繼續(xù)發(fā)信去了。心想XX大學(xué)可不就是自己老姐考上的學(xué)校嗎，那就是自己老姐給自己寫的信唄。
當(dāng)下感嘆一聲，老姐還在5中的時(shí)候自己也不敢太放肆，弄啥都還有個(gè)度。自從老姐上大學(xué)了，感覺身上那個(gè)咒語頓時(shí)消失了，身上少了一雙眼睛和無數(shù)張嘴巴，弄啥事都膽大了，連說話都大聲了。
當(dāng)下小心地拆開信封，看了起來，大致內(nèi)容是這樣的：
親愛的弟弟：
見字如面，不知道你現(xiàn)在在5中學(xué)習(xí)怎么樣，有沒有什么困難，應(yīng)該還好吧？
你現(xiàn)在已經(jīng)高三了，馬上就要面臨著高考。我是希望你能考上一所好大學(xué)的，大學(xué)的氛圍和高中完全不同，在這里很自由，有很多社團(tuán)都可以加入。還有圖書館，你從小那么愛看書，自己跑到書店一待就是一天，連吃飯都不回家，餓著肚子晚上回來吃剩飯。上了大學(xué)，包管你看個(gè)夠。你從小那么聰明，只要肯努力應(yīng)該不難的。
你從小愛好那么多，想法也那么多，咱家條件有限，沒能給你太好環(huán)境讓你發(fā)揮，姐一直感到非常惋惜。所以你一定要努力考上大學(xué)，只有上了大學(xué)，才能讓你那些愛好、想法有實(shí)現(xiàn)的可能。我建議你要是有機(jī)會(huì)應(yīng)該來大學(xué)看一看大學(xué)是什么樣的。
我聽別人說你最近學(xué)習(xí)不太努力，有些放縱。姐聽了根本不相信，心想我弟從小那么乖，那么董事，怎么可能會(huì)是他們說的那個(gè)樣子。所以姐特意寫封信給你，不管你是不是那樣，姐都相信你。
馬上就到冬天了，你從小就怕凍，姐上次回家給你買了雙手套，到學(xué)校沒找見你人，以為周末你回家了，就拿回家了，結(jié)果你也沒回家。我又想你是不是去大伯家了，走的時(shí)候路過大伯家也還是沒見你。手套我放在大伯家了，你有時(shí)間去取一下。
你今年也十八歲了，家里你最小，父母年紀(jì)都大了。我們是農(nóng)民家庭，也沒有什么社會(huì)關(guān)系。你現(xiàn)在做事，不能再像以前一樣了。你的身后還有父母，做任何事之前都想一想他們，因?yàn)樗麄儗淼南Ｍ荚谀闵砩稀?p> 再多的話，姐就不說了，你是成年人了應(yīng)該懂得這些道理，該怎么做你也應(yīng)該知道。
加油吧弟弟，姐相信你！
你親愛的姐姐李XX
2004年11月XX日
李文豐看完了這封信，攥著信奪門而去，順著樓梯一直跑到6樓，擰開通向天臺的門把手，沖向天臺。趴在通風(fēng)井口，他哭了，哭得很傷心，哭得撕心裂肺。他罵自己混蛋沒良心，對不起各種人?？尥暌院笏叩侥线叺呐畠簤Ω浇?，這里可以俯瞰全校的景色。他站在那里看著校大門的方向，想起自己來校報(bào)到那天興奮的樣子，想起自己大學(xué)的夢想，想起父母日漸衰老的面龐，想起她，久久不能釋懷。
心情平復(fù)之后，他回到教室，叫上侯文君一起又來到了天臺。這地方是他和侯文君、侯剛、黑哥他們一起抽煙的秘密基地，以前這門是不開的，不知道哪天被人把明鎖弄斷了，他們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)地方當(dāng)作秘密基地。
到天臺后，他把侯文君叫道通風(fēng)井那里，讓他轉(zhuǎn)向操場的方向，不許回頭。侯文君一陣莫名奇妙，但是沒辦法還是轉(zhuǎn)過身去。李文豐走到剛才俯瞰校園的位置，跨上女兒墻，說：“文君，轉(zhuǎn)過來吧。”
侯文君轉(zhuǎn)過來看見李文豐站在墻上十分危險(xiǎn)，不知道李文豐想要干啥，下意識喊了一聲“你要干啥？“忙向他跑去。
李文豐說：“站著，別動(dòng)！不然我就跳了！”
侯文君被嚇的手足無措，慌忙問：“文豐啊，到底咋了，來的時(shí)候不是好好的么？你有啥事想不開啊你給我說??？你不要沖動(dòng)，我去叫史哥，你千萬不要沖動(dòng)！”
李文豐大聲說到：“侯文君，你敢動(dòng)一步，我就立馬就跳下去！”
侯文君不敢動(dòng)彈，李文豐看侯文君被自己鎮(zhèn)住，說到：“你往后退，退到天井那，我有話跟你說?！?p> 侯文君聽了，沒有辦法，只能說：“好，我退，你別沖動(dòng)！”退到了天井那里。
李文豐背過雙手，說到：“文君兄，今日請你到此，是想請你給李某人做個(gè)見證。李某縱橫江湖一十八載，今日一朝頓悟。同學(xué)嫌棄我們，老師放棄我們，朋友唾棄我們，唉！生亦何歡死亦何苦？只是苦了我那年邁的父母，將來無人照顧。罷了，既然活不出個(gè)人樣，那我就去死！請你記住，18歲的李某人今日死了，明年的今天還請你給兄弟燒點(diǎn)紙錢！后會(huì)有期，不，永別了！”說罷，轉(zhuǎn)身跳下樓去。
只聽“嗵”的一聲，侯文君嚇得呆立當(dāng)場，沒有影視劇里演的大呼小叫，或者癱倒在地。侯文君只感覺腦袋轟地一聲，炸了一樣，頭發(fā)豎起，盯著李文豐跳下的位置就像被施了定身術(shù)一般，動(dòng)彈不得！他想邁腿，但是邁不動(dòng)，他想喊人，但是發(fā)不出聲音，感覺這個(gè)身體好像不是自己的了。就一直這樣發(fā)愣，過了一會(huì)感覺腿開始發(fā)抖，手也開始發(fā)抖，他想問這到底是怎么了？為什么？腿慢慢的有感覺了，他顫顫巍巍地向李文豐跳下的位置走去，想看看李文豐摔死了沒有或者摔成什么樣了。沒走幾步，突然從李文豐跳下的位置伸出一雙手來，然后竄出一個(gè)頭顱，緊接著又消失了，又被嚇了一跳。頓時(shí)反應(yīng)過來，被李文豐這狗日的給耍了！
侯文君立馬跑到跟前一看，狗日的下面不到2米高位置剛好是一個(gè)水泥做的雨棚，罩著下一層那個(gè)觀景陽臺。李文豐正坐在雨棚上，看見自己哈哈大笑。侯文君氣的渾身發(fā)抖指著李文豐喊道：“TMD，你狗日的嚇?biāo)罓斄?”
李文豐忍著笑說到：“感覺咋樣，是不是吊炸天！”說著站起來，稍微一蹦，扒著墻翻身上來，還是笑個(gè)不停。
侯文君把李文豐罵了幾句，然后想到這個(gè)還真是有點(diǎn)吊炸的感覺，自己也來回跳了幾遍，心道這樣跳沒意思，兩人一商量又下去把侯剛叫上來由侯文君上演跳樓“自殺”，把侯剛也嚇壞了。三人又輪著跳了一遍，上課鈴響了，然后意猶未盡上課去了。
當(dāng)天晚上晚自習(xí)，李文豐分析了一下自己各科的成績都很差。語文成績是在其他成績下降的太厲害后，感覺既然變學(xué)渣了那么語文成績也沒必要獨(dú)樹一幟，每次考試都是把前面的題做完，作文不管啥命題，統(tǒng)一寫首詩上去，實(shí)在寫不出來就抄份歌詞上去，果然語文成績就下來了。
英語估計(jì)是沒辦法了，短期就不要想了，其他都還有希望補(bǔ)。先物理吧，自從見到物理老師，有了這個(gè)烏龜?shù)穆?lián)想，這個(gè)物理從電磁學(xué)開始就等于是沒學(xué)，這可不好整。翻出高二的物理課本開始看了起來?？吹阶笥沂侄▌t，實(shí)在是比劃不過來，也分不清該怎么用，沒辦法得請教同學(xué)了。然后左右瞅瞅，自己左右都是跟自己一個(gè)檔，不由把目光看向前排尋找目標(biāo)。一個(gè)個(gè)排除，最終把目光落在了副班長身上。副班長不是一向物理第一人么，人還不錯(cuò)，不找他找誰。
遂拿著書本，悄悄走到副班長跟前，看副班長也在看物理，戳了一下副班長，說到：“班長，忙不，請教個(gè)問題?！?p> 副班長一看李文豐來問問題，頓時(shí)有點(diǎn)驚訝，隨后高興得說到：“來，來坐，啥問題你說。”自己挪向里面的座位，把自己的座位讓給李文豐。
李文豐坐下攤開課本，把左右手定則的問題描述里一下，說了一下分不清這兩個(gè)怎么用。
副班長說到：“這個(gè)問題，可以反過來解釋。你先要搞清楚一點(diǎn)左手電動(dòng)機(jī)，電動(dòng)機(jī)為什么運(yùn)動(dòng)，肯定是受到了力，為什么有力？是因?yàn)殡娏髟诖艌鲋辛鲃?dòng)產(chǎn)生的。所以在判斷電動(dòng)機(jī)相關(guān)問題的時(shí)候用左手。右手發(fā)電機(jī)，發(fā)電機(jī)怎么有電？肯定是產(chǎn)生了電流，怎么產(chǎn)生電流那就是切割磁感線，誰切割？導(dǎo)線切割，所以導(dǎo)線在運(yùn)動(dòng)的。就是這里面的幾個(gè)條件，只要分清了要判斷什么，選對左右手記住方法就不會(huì)錯(cuò)。掌握了這個(gè)基礎(chǔ)才能求解電磁問題，不然就是硬套公式了。
李文豐聽罷，立馬明白過來，連說：“班長不愧是物理第一人，解釋的真是清楚，我懂了?！?p> 副班長聽了問道：“真懂了還是假懂了？光懂了不行，你得把這方法熟練掌握。來來來，我給你找個(gè)題，你來分析一下?！闭f著翻動(dòng)習(xí)題冊，找了個(gè)基礎(chǔ)的題讓李文豐做。
就這樣李文豐開始補(bǔ)他以前落下的課程。
高考越來越近了，倒計(jì)時(shí)走到了100天。為了最后的沖刺，也是各種刺激。到處都貼滿了標(biāo)語，高三的學(xué)生都變得壓抑神秘起來。每周一小考，每月一大考，課程在高三第一學(xué)期就上完了，剩下的都是復(fù)習(xí)，提升訓(xùn)練。
已經(jīng)開始照畢業(yè)照了，同學(xué)們拿出筆記本相互留言，送禮物。
這一天放學(xué)，李文豐和趙子龍正往校門口走去，李文豐看見花園有幾個(gè)女生在合影，頓了頓腳步對趙子龍說：“你不是一直想知道林瑜是誰嗎，就在那邊花園里照相，拿相機(jī)的那個(gè)女生就是?！?p> 趙子龍聞言往花園里看了看，轉(zhuǎn)頭看向李文豐說到：“走，咱過去！”
李文豐一驚，問道：“你要干啥？”
趙子龍蹭了蹭腳底的人字拖，提了提短褲，扯了扯油光發(fā)亮的短袖，理了理幾天沒洗的頭發(fā)。隨后看了看李文豐一陣鄙視，嫌棄的說到：“看你這慫式子！能不能有點(diǎn)出息，走！”便揪起李文豐的袖口生拉硬拽向花園拖去。
兩人到了花園那幾個(gè)女生跟前，趙子龍湊上去說：“同學(xué)同學(xué)，這不是林瑜么？李文豐同學(xué)想和你們合影留念。來來來，相機(jī)給我，你們都站過去我來給你們照?！比缓篚吡艘荒_木頭一般的李文豐，踹到女生跟前。
李文豐根本沒敢看對面的女生是什么表情，趙子龍就把相機(jī)弄到手。李文豐尷尬地站在了女生中間，隨著著趙子龍一聲：“看這里，笑一笑，很好！”喀的一聲按下快門。
李文豐說了聲謝謝，落荒而逃。
具體畫面里幾個(gè)女生的笑容如何，李文豐是不知道了。
高考如約而來。
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劇情在這里可以結(jié)束了，前文說過有個(gè)走讀生的彩蛋，就當(dāng)是吃完油潑面喝的那碗面湯吧，續(xù)在后面。