“叮鈴鈴”下課鈴準(zhǔn)時(shí)的響起來(lái)了，不管是學(xué)生還是老師忍不住松了一口氣，前者是因?yàn)榻K于可以暫時(shí)不用被人用銳利眼神傷害了，后者，則是因?yàn)榻K于可以離開(kāi)這個(gè)令他難堪的地方了。
他已經(jīng)忍住想逃離的腳步好久了，如果不是班主任的威嚴(yán)和理智告訴他如果他走就會(huì)徹底被人笑話的話，他早就想走了。
“好了，下次注意點(diǎn)，都是高三生了，還那樣做，休息一下，打起精神準(zhǔn)備上第一節(jié)課了！”
老班面無(wú)表情的說(shuō)完最后一點(diǎn)場(chǎng)面話，看到下面的學(xué)生都露出一副受教的模樣才慢吞吞離開(kāi)了教室。
只不過(guò)，剛脫離學(xué)生目光就忍不住加快的腳步敘述著他內(nèi)心的不平靜。
直到老班的腳步聲漸漸被外面的說(shuō)笑聲遮蓋，班里低著頭的學(xué)生才紛紛抬起頭來(lái)，給了四周揉著手指的苦命人一個(gè)苦澀的微笑，又都低下頭抄著《送東陽(yáng)馬生序》了。
不鬧騰？笑話，再觸老班的眉頭才是真的傻，還是乖乖安分幾天，再說(shuō)吧！
“等下我那份你也幫我抄一下吧！”冬祺轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，把只寫(xiě)了一點(diǎn)的本子放在了吳啟桌上。
“好的，交給我吧！”吳啟手還在寫(xiě)著字，頭卻抬了上來(lái)（這一手，大抵所有被罰抄習(xí)慣的人都會(huì)吧)，大包大攬的對(duì)冬祺說(shuō)道！
“嘻嘻嘻”甜甜的對(duì)吳啟笑了一下，冬祺也沒(méi)有再說(shuō)一句感謝的話，便轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)仔細(xì)閱讀剛才給吳啟講的試題了，她可得好好研究一下，這樣等下才能更好的給吳啟講解。