第三章 模擬前奏

　　嚴(yán)天笙是個(gè)善于調(diào)動(dòng)全場(chǎng)氣氛的高手，疏密有致，緊湊的時(shí)候高潮迭起，寬松的時(shí)候段子不斷，逗得人大笑不止。

　　而方媛則是另一個(gè)版本，有時(shí)以簡(jiǎn)單無(wú)須過(guò)腦的基礎(chǔ)問(wèn)答來(lái)增加互動(dòng)，更多的卻是讓?xiě)夷畛蔀樨灤┤珗?chǎng)的主旋律，佐以前者，橫向發(fā)展。

　　“天哥今天，會(huì)為我們?cè)谧拿恳晃恍』锇楹?jiǎn)單做一個(gè)面試和演講模擬。什么是面試模擬呢？”

　　“大家都知道天哥以前是大公司HR（人力資源部）的面試官，負(fù)責(zé)面試新人。在美客，天哥也是主講面試和演講核心能力這塊的，一直以來(lái)有著豐富的經(jīng)驗(yàn)！”

　　“今天天哥會(huì)親自為每一位小伙伴模擬面試，指出大家遇到的一些問(wèn)題，或者是突破的瓶頸！稍后有興趣的同學(xué)可以留一下，在我這里報(bào)一個(gè)名！”

　　“還是那句話，不要錯(cuò)過(guò)這么好的，讓你變優(yōu)秀的機(jī)會(huì)喲～”

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　　秦嵐轉(zhuǎn)頭，沖著安明曦兩眼放光道：“小曦曦，你去不去？”

　　安明曦點(diǎn)頭附和：“有這樣的機(jī)會(huì)怎么能錯(cuò)過(guò)？”

　　“天哪小曦曦，那真的是天哥嗎？沒(méi)想到有朝一日，居然也會(huì)有這樣的大人物親自來(lái)一對(duì)一幫我糾正問(wèn)題！這社團(tuán)我真的來(lái)對(duì)了?。　?p>　　“嗯。”

　　“小曦曦，你看人那么多，我們趕緊去報(bào)名吧！晚了就要排在后面了！”秦嵐話音未落，一手勾過(guò)包，一手拉上了安明曦，急沖沖地就往人群里扎去！

　　“方媛姐，算我們倆一個(gè)！”

　　“好嘞！表在這里，你們自己填一下，姓名，班級(jí)，還有你們希望突破的點(diǎn)，希望天哥能給建議的地方，這樣也方便我們的工作?！?p>　　“好！”

　　就在安明曦專(zhuān)注填表的時(shí)候，秦嵐與方媛攀談起來(lái)。

　　“方媛姐，你說(shuō)怎么才能和天哥一樣優(yōu)秀?。俊?p>　　方媛推了推眼鏡，微笑道：“那我就給你講一些我個(gè)人的體會(huì)啊。想要變得更加優(yōu)秀，我覺(jué)得最最重要的一點(diǎn)就是，我們要和優(yōu)秀的人在一起！比如說(shuō)，我的室友，天天睡到中午起床，如果你和她們?cè)谝黄穑髮W(xué)就這么渾渾噩噩四年，那不就是畢業(yè)就等于失業(yè)了嗎？”

　　秦嵐點(diǎn)點(diǎn)頭，深以為然：“對(duì)，你講得沒(méi)錯(cuò)?！?p>　　方媛繼續(xù)道：“所以，我覺(jué)得，你就應(yīng)該趁今天，把握機(jī)會(huì)，多多和天哥交流一下，無(wú)論是演講，表達(dá)，英語(yǔ)，還是專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，有什么問(wèn)題就趕緊問(wèn)！要知道機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，以后這樣的機(jī)會(huì)可不多?。≮s緊趁今天，抱緊天哥的大腿！”

　　秦嵐恍然大悟道：“我記住了！”

　　“哎，今天和你一起來(lái)的，是你的室友嗎？”

　　“對(duì)，我們一個(gè)宿舍一個(gè)班的，她叫安明曦！”

　　“那你們是一起加入我們美客的嗎？”

　　“對(duì)，就是今年新學(xué)期一開(kāi)學(xué)的時(shí)候，看到你們的宣傳，就一起加入了?！?p>　　“之后也是一起來(lái)早讀和參加活動(dòng)嗎？”

　　“對(duì)，我們每次活動(dòng)都一起來(lái)！覺(jué)得收獲很多！”

　　方媛的語(yǔ)氣充滿了羨慕，甚至溫柔得有些曖昧：“我好羨慕你們?。∵@么志同道合的室友！那你們肯定能一起督促學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步了！”

　　“對(duì)啊對(duì)??！我覺(jué)得我的英語(yǔ)口語(yǔ)比原來(lái)好多了！發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)了好多！”

　　“那棒棒噠，說(shuō)明你已經(jīng)大有進(jìn)步啦～”方媛豎起了大拇指，微笑著比了個(gè)厲害的手勢(shì)，不過(guò)接著又補(bǔ)充道，“不過(guò)接下來(lái)的活動(dòng)，可能會(huì)選擇把你們安排著分開(kāi)了?！?p>　　“分開(kāi)？為什么？”秦嵐愕然。

　　“因?yàn)槟阆氚?，你們現(xiàn)在是室友，同進(jìn)同出是不是？但是如果我們后面的冬令營(yíng)，夏令營(yíng)，還把你們分在一塊兒，你們是不是還是會(huì)同進(jìn)同出，同吃同?。磕敲吹綍r(shí)候，你們的朋友圈，是不是就一直只是兩個(gè)人呢？”

　　“我們美客英語(yǔ)，不僅僅是一個(gè)社團(tuán)，更重要的，是要讓大家產(chǎn)生凝聚力，融入我們的美客大家庭！讓天南地北的小伙伴們，能夠聚集在一起，成為兄弟！”

　　“就像我們一直講的‘一個(gè)人，完成不可能的事，叫奇跡；而一群人，聚集在一起完成不可能的事，叫美客兄弟！’我們辦這么多活動(dòng)，除了鍛煉大家的能力以外，更多的是，要通過(guò)這些活動(dòng)，認(rèn)識(shí)更多的朋友，融入到美客英語(yǔ)這個(gè)大家庭里！而不是讓你們兩個(gè)單獨(dú)抱成團(tuán)！”

　　秦嵐恍然大悟道：“哦哦！原來(lái)如此！我懂了！謝謝方媛姐！”

　　此時(shí)安明曦已經(jīng)填完了表，走到秦嵐身邊，靜靜地聽(tīng)著兩人講話。

　　方媛看了一眼安明曦，伸手拍了拍秦嵐的肩，對(duì)著兩人語(yǔ)重心長(zhǎng)：“加油啊！學(xué)姐非常看好你們吖～天哥就在旁邊教室，等叫到你們名字了再進(jìn)去就可以了！”

　　“好的！謝謝方媛姐！”

　　“不用謝，去吧！”

　　方媛目送著秦嵐與安明曦兩人并肩離開(kāi)，揮手示意下一個(gè)開(kāi)始填表。

　　隔壁教室是e207，算是一個(gè)中等教室，能容納大約50個(gè)人。

　　門(mén)前已經(jīng)排起了十幾個(gè)人的小隊(duì)，三三兩兩聚在一起聊天。

　　忐忑不安者有之，默默背稿者有之，來(lái)回打聽(tīng)者有之，左顧右盼者有之…

　　秦嵐見(jiàn)狀，嘆了一口氣道：“唉，沒(méi)想到已經(jīng)有這么多人了！當(dāng)時(shí)就應(yīng)該再走快一點(diǎn)的！”

　　“一個(gè)面試差不多要十分鐘吧，這么多估計(jì)要等一個(gè)多小時(shí)呢！”安明曦接話道。

　　秦嵐一下子就垮了臉：“哎！那我們什么時(shí)候才能去吃晚飯啊！”

　　“既來(lái)之，則安之，我們肯定不是最后幾個(gè)。再說(shuō)了，這么長(zhǎng)時(shí)間，不是剛好可以讓我們準(zhǔn)備一下嗎？比如一分半英文自我介紹之類(lèi)的。”

　　“有理！”秦嵐點(diǎn)頭贊同。

　　兩人就分別拿出手機(jī)，靠在走廊的欄桿上，打開(kāi)備忘錄，開(kāi)始寫(xiě)底稿。

　　嚴(yán)天笙給的模擬環(huán)節(jié)有三個(gè)：第一個(gè)，一分半鐘的英文自我介紹。第二個(gè)，抽簽一個(gè)主題，準(zhǔn)備十分鐘后，作一個(gè)三分鐘的演講。第三個(gè)，考官自由提問(wèn)環(huán)節(jié)。

　　不過(guò)鑒于人數(shù)太多，縮短時(shí)間，本來(lái)是自我介紹之后才抽簽的題目，提前到了準(zhǔn)備區(qū)，因而兩人很快就拿到了自己對(duì)應(yīng)的抽簽紙。