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不懂就按F1

第五章 對(duì)人工打水說(shuō)NO!

不懂就按F1 鵝也先知 2871 2019-05-15 20:00:00

  手掌中還有水元素在流動(dòng),經(jīng)由這種感受,夏蟲(chóng)明白了元素與冥想。

  元素,就像游離的電子,可以被精神力吸引,融入體內(nèi),轉(zhuǎn)化為魔力,這個(gè)過(guò)程就是冥想。而魔力,就是被精神力同化的穩(wěn)定元素,這種元素更容易進(jìn)行精神控制,適合進(jìn)行復(fù)雜的融合,最終釋放出來(lái)的,就是魔法。

  果然,死讀書無(wú)用,實(shí)踐才出真章。

  夏蟲(chóng)有些得意,他高高揚(yáng)起的嘴角,出賣了他的心情。

  愛(ài)麗絲十分驚奇,她走到夏蟲(chóng)的附近,問(wèn)道:“夏蟲(chóng)先生原來(lái)是一位魔法師嗎?”

  夏蟲(chóng)抹了一把臉,將水甩在地上,為了不讓自己顯得過(guò)于驚世駭俗,便眨眨眼睛,說(shuō)道:“剛剛多虧了愛(ài)麗絲的魔法手冊(cè),讓我頗有感悟,但應(yīng)該還算不上魔法師。與你一樣,我是個(gè)魔法學(xué)徒?!?p>  愛(ài)麗絲欣喜道:“夏蟲(chóng)先生太謙虛了。若是有機(jī)會(huì),還請(qǐng)先生教教我。我花費(fèi)了好大力氣才學(xué)會(huì)了凝聚火元素,卻總是對(duì)冥想不得要領(lǐng)?!?p>  夏蟲(chóng)道:“我這點(diǎn)水平,哪里能教別人呢?還是相互交流,相互學(xué)習(xí)吧!”

  愛(ài)麗絲重重點(diǎn)頭,看起來(lái)歡喜極了。

  邦妮走了過(guò)來(lái),笑道:“夏蟲(chóng)先生,你這一身濕衣服,小心感冒。我瞧你跟安迪個(gè)頭差不多,不如先穿他一身衣服,把這濕衣服脫了,我順便給你洗洗?!?p>  安迪被剛剛噴涌出來(lái)的水柱嚇了一跳,早望著這里,聽(tīng)見(jiàn)邦妮喊自己幫忙,美得屁顛屁顛,跑過(guò)來(lái)拉住夏蟲(chóng),不等他拒絕,就開(kāi)始夸贊道:“就聽(tīng)邦妮的吧!她洗的衣服,又干凈又柔軟,而且手勁兒剛剛好,不容易破!”

  接著,夏蟲(chóng)就被安迪拉回了茅草屋。

  他從小木板上摞著的衣服里拿了一套粗布衣服,遞給夏蟲(chóng)道:“我瞧你就穿了兩件破衣服,想來(lái)也不寬裕。咱們鄰里之間互相幫忙,這衣服你就先穿著吧!”

  夏蟲(chóng)見(jiàn)安迪一臉肉疼,分明是舍不得,于是笑道:“有借有還,再借不難。等衣服干了,我就還你?!?p>  安迪的心疼轉(zhuǎn)為歡喜,連連點(diǎn)頭:“不急,不急。”

  剛出安迪的家門口,蓋爾的巨大塊頭擋在了夏蟲(chóng)前面,拎著數(shù)個(gè)木桶,說(shuō)道:“就算你是個(gè)魔法學(xué)徒,也還是沒(méi)資格白吃白喝。走,跟我去打水?!?p>  夏蟲(chóng)聽(tīng)他不再用那種痞氣十足的語(yǔ)氣說(shuō)話,似乎是因?yàn)閯偛诺氖虑?,稍稍?duì)自己高看了一些,不由得笑道:“我可不是一個(gè)白吃白喝的人。走吧,讓你瞧瞧我的價(jià)值?!?p>  蓋爾冷笑一聲,說(shuō)道:“就你這小身子骨,怕是打不了幾桶水,就得喊娘!”

  夏蟲(chóng)不與他爭(zhēng)論,只微微笑,跟在他后面。

  蓋爾走出沼澤鎮(zhèn),往東邊兒走了約莫一里地,有條小河,水面清清,從森林里流出來(lái),向南注入沼澤濕地。

  “就是這了?!?p>  蓋爾把水桶放在一旁,拿起一個(gè)放在河里,灌滿水,提在夏蟲(chóng)面前:“試試看吧,就你這細(xì)胳膊細(xì)腿兒,能拎幾桶?”

  夏蟲(chóng)奇怪道:“為什么不用木板車來(lái)推?”

  “你哪來(lái)這么多廢話?”

  蓋爾拎著桶都灌滿了水,放在一起,等著看他笑話。

  敢情不是高看自己,是要給自己個(gè)難堪。夏蟲(chóng)嘆了口氣,伸手去提木桶。

  入手沉,好沉,非常沉。

  夏蟲(chóng)連吃奶的勁兒都使上了,拎著桶不過(guò)走了七步遠(yuǎn),還搖搖晃晃撒了水,濕了鞋。

  猛地把桶墩在地上,夏蟲(chóng)邊喘氣邊道:“還好我躲得快,沒(méi)砸到腳!”

  蓋爾哈哈大笑了起來(lái)。只見(jiàn)他把胳膊伸進(jìn)桶柄中,一個(gè)胳膊串三個(gè),大喝一聲:“起!”

  六個(gè)裝滿了水的桶,穩(wěn)穩(wěn)掛在他的胳膊上,像一串鈴鐺。

  蓋爾諷刺道:“耍嘴皮子的家伙!你要真是男人,就多打幾桶,讓我瞧瞧。不然,嘿嘿!”

  他對(duì)著夏蟲(chóng)的褲襠搖了搖頭,狠狠啐了一口。濃痰落在夏蟲(chóng)鞋上,掛在鞋邊上,一點(diǎn)點(diǎn)往下墜。

  見(jiàn)蓋爾遠(yuǎn)遠(yuǎn)走了,夏蟲(chóng)搖了搖頭。他在地上蹭了蹭腳,心道:“比力氣,怎么可能比得過(guò)這個(gè)家伙?”

  夏蟲(chóng)按下了F1,調(diào)出了地圖。

  目力可及的伙伴都出現(xiàn)在了地圖上,用藍(lán)色小點(diǎn)標(biāo)示出了位置。

  他放大了地圖,仔細(xì)查看。

  昨天跟隨艾隆回沼澤鎮(zhèn)的路上,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了一片竹林,利用竹筒,應(yīng)該可以建造一個(gè)簡(jiǎn)易的自來(lái)水系統(tǒng)。

  他準(zhǔn)備在這場(chǎng)戰(zhàn)役中,先給蓋爾來(lái)個(gè)下馬威,打擊一下他的氣勢(shì)?,F(xiàn)在唯一的問(wèn)題是,該如何制造一個(gè)小小的水車呢?

  夏蟲(chóng)問(wèn)F1:“你知道水車嗎?”

  F1展示出了一個(gè)圖片,僅僅附帶著夏蟲(chóng)腦袋里,對(duì)竹筒水車模糊記憶。

  好吧,看起來(lái)F1里的基礎(chǔ)信息,并不包括地球科學(xué)知識(shí),夏蟲(chóng)只能依靠自己的創(chuàng)意了。

  那么,竹筒水車的原理是什么?

  將水裝滿竹筒,將水倒在水管里……

  夏蟲(chóng)使勁兒撓了撓頭皮,正想著埋怨幾句,忽然發(fā)現(xiàn)F1上的進(jìn)度條又出現(xiàn)了。

  “怎么?撓頭皮也能漲進(jìn)度條?”

  夏蟲(chóng)又狠狠抓了幾下。

  進(jìn)度條可沒(méi)這么傻。

  夏蟲(chóng)換了個(gè)方向思索道:“難道是因?yàn)槲易聊ブ裢菜嚕現(xiàn)1正在根據(jù)我的想法進(jìn)行推導(dǎo)?”

  他大喜起來(lái),忙閉上眼睛,絞盡腦汁,盡可能把自己見(jiàn)過(guò)的竹制自來(lái)水系統(tǒng)的各個(gè)地方想象出來(lái),又把竹筒裝水、倒水、流入竹水管,再裝入桶中的畫面翻來(lái)覆去地想了個(gè)七八遍。

  然后,他再去瞧F1,進(jìn)度條果然滿了。

  夏蟲(chóng)點(diǎn)擊了感嘆號(hào),一篇新的說(shuō)明出現(xiàn)了:

  標(biāo)題:《業(yè)余手工愛(ài)好者》

  目的:解決入門級(jí)手工愛(ài)好者學(xué)習(xí)手工的煩惱

  方法:對(duì)于最終結(jié)果已知的手工作品,按照使用者想法進(jìn)行推導(dǎo),并對(duì)操作進(jìn)行具體化。

  F1里多了一個(gè)按鈕,上面顯示著“簡(jiǎn)易手工”。

  剛剛展示過(guò)的竹筒水車圖片就待在那里。圖片后面寫著系統(tǒng)推導(dǎo)出來(lái)的材料和制作方法,并標(biāo)注著:竹筒供水系統(tǒng),小朋友也可以制作成功。

  夏蟲(chóng)打了個(gè)響指,叫道:“神奇的F1!”

  說(shuō)做就做!

  丟下水桶不管的夏蟲(chóng),匆匆趕往竹林。他沒(méi)帶任何利器,因?yàn)樗⒉恍枰?p>  經(jīng)由水元素的啟發(fā),他活躍的腦子與F1一起,構(gòu)思出了一種只適合在魔法世界使用的簡(jiǎn)單方法。

  他來(lái)到一顆巨大的竹子前,裝模作樣的敲了敲,聽(tīng)了聽(tīng)聲,然后將一根手指伸出,開(kāi)始聚集風(fēng)元素。

  綠色的風(fēng)元素響應(yīng)了他的呼喚,它們自由而歡快,圍繞著夏蟲(chóng)的手指旋轉(zhuǎn),呼呼直響。

  這還算不上是風(fēng)刃,只有一條線而已,但足夠了。

  嗞,刺耳的摩擦聲持續(xù)了短短數(shù)秒。

  巨大的竹子倒了。

  夏蟲(chóng)用同樣的方法將可以使用的竹節(jié)切割成竹筒,并且尾端還留了一段,好讓水流發(fā)揮推力。

  緊接著,他張開(kāi)手掌,聚精會(huì)神,將火元素聚集在竹筒的一個(gè)點(diǎn)上。

  黑煙四起,一個(gè)孔洞被燒了出來(lái)。

  他將切好的竹條穿過(guò)孔洞,卡住了,做了數(shù)個(gè)竹勺,再用枝條捆綁在一起,一個(gè)簡(jiǎn)單的竹筒水車就成型了。

  將它滾到河邊,夏蟲(chóng)將竹子中的竹節(jié)打通,首尾相連。

  本來(lái),竹節(jié)水管應(yīng)該被高高架起來(lái),但夏蟲(chóng)沒(méi)有這般手藝。他用了另一個(gè)辦法——通過(guò)地圖,找到一條地勢(shì)越來(lái)越低的途徑,再召集土元素,將竹節(jié)固定在地上。

  最后,他把竹筒水車放在了河水中。

  水車被水推動(dòng),轉(zhuǎn)了起來(lái),但因?yàn)樗髌骄彛俣容^慢。

  聊勝于無(wú)了。

  竹筒里的水,隨著水車轉(zhuǎn)動(dòng),倒在了第一個(gè)竹節(jié)上,聚集滿了,順著缺口流向了第二個(gè),然后是第三個(gè),第四個(gè)。

  夏蟲(chóng)感覺(jué)應(yīng)該還得一會(huì)兒,才能有水流過(guò)去。他看天色暗下來(lái)了,便回到河邊,將木桶里的水倒掉,拎著個(gè)空木桶回去了。

  鎮(zhèn)子中心的篝火邊,愛(ài)麗絲正煮著一鍋菌湯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞見(jiàn)味道。其他人圍坐在篝火旁,正在休息。

  蓋爾再一次擋住了夏蟲(chóng),他揮舞胳膊,大聲呼喊道:“大家都快來(lái)瞧瞧,這個(gè)家伙耗費(fèi)了一整天,一桶水都沒(méi)打回來(lái)。難道他在水邊睡著了嗎?”

  然后,蓋爾回過(guò)頭來(lái),對(duì)著夏蟲(chóng)陰冷道:“小娘們,你趁早滾吧??丛谀闶莻€(gè)魔法學(xué)徒的份上,我就不把你扒光了丟出去了。”

  夏蟲(chóng)按下了F1,看了一眼倒計(jì)時(shí)。然后,他對(duì)蓋爾伸出了五個(gè)手指,開(kāi)始數(shù)數(shù):

  “五、四、三、二、一……你看那邊?!?p>  水流,應(yīng)聲而至。

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