第二十四章劉老四是真得想學習（五）
事實證明，所有同學的猜測都是正確的，只有對那個“美女”的猜測劉老四覺得不以為然。
十二歲的女孩子哪里會有什么美女一說，不過是學習好的女孩還自帶的一身自信，美是談不上但的確是非常吸引同樣年齡男生們的注意。
而女孩子們也同樣在其中發(fā)現(xiàn)了一個打扮非常時尚的“小帥哥”，同樣的一看就知道是一個非常聰明而又學習很不錯的家伙。
不過這些和劉老四依舊還是沒什么關(guān)系，只有座位又被調(diào)整向后又挪了一排，這讓他感到十分的失望。
可又能和誰講道理呢？
隨著座位安排好，班主任王老師的離去，馬上就有一些人主動湊了過去。
“你們原來是哪個學校的?。吭趺催@時候才過來?。俊?p> “我們那里的子弟學校今年不讓報考市里的初中了，你們這里剛剛好是被允許的……”
……
沒有幾天，這幾個剛剛轉(zhuǎn)校生就和班里的其他同學熟悉了，甚至還因為學習都不錯，受到了很多老師和某些同學的熱烈歡迎。
只有一些像劉老四一樣坐最后一兩派的同學有些苦難，語文課很多時候確實是聽不太清楚了。
可又有什么辦法呢？
能夠坐在前面的同學都有一個特點，那就是都和老師關(guān)系不錯，而至于關(guān)系不錯的原因就是多種多樣了。
有的同學是因為自己學習好而備受老師的重視，畢竟學校好不好還需要他們來證明（升學率）！
有的同學是家里有一定權(quán)勢的，甚至是有一定實惠的。比如最最常見的“幾大員”，國營商店售貨員，企業(yè)里面的人事員（子弟小學都是企業(yè)附屬的），某某企業(yè)的車間主任，又或者干脆就是教育系統(tǒng)子弟。
不過還有一些頭腦靈活的學生家長會找到各種各樣的借口去給老師送一些東西，美其名曰順手帶的一些“小禮物”。
而這也正是所謂教育系統(tǒng)出現(xiàn)各種各樣不正?，F(xiàn)象的開始。
而像劉老四這樣的，妥妥地就是一個被嫌棄被放棄的悲催，誰又會在乎他上課是不是能聽見或者看見呢？
劉老四也就干脆放棄了上課聽講，反正數(shù)學課他是按照自己最近總結(jié)的經(jīng)驗來整體復習學習的，就是做題也是非常有目的地挑選一部分典型題做，而且還是反復推敲的做。
不求量大，但求甚解！
一個星期，一個多月過去了，他依舊按照自己的節(jié)奏自己學習著，至于說效果那肯定是有，但會有多大的效果，說實話，他也不太清楚！
因為家里的劉老二劉老二都太忙了，每天晚上回來都是匆忙著吃一點晚飯，然后就一直要學習到十一二點。
劉老四看著二哥三姐不到一個月的時間，人就立馬瘦了一圈。
說實話，他即使是有很多關(guān)于學習的問題，也有些不太好意思問了。
家里面的人都在照顧著劉老二劉老三的學習生活，高二雖然不是畢業(yè)班，也不會面臨高考，但所有上過高中的人都知道，高二其實才是高中學習任務最累的時候！
高一因為學生都剛剛才進入高中，難免需要一個適應的過程，所以好多學校的老師一開始不僅不會急著趕課趕進度，甚至還會故意把課程放慢了，甚至還會幫著把初中的學習內(nèi)容再補一下，按照高中老師的說法，“磨刀不誤砍柴工！只要適應了高中的生活，掌握了高中的學習方法，才能為以后的學習打下良好的基礎(chǔ)！”
而且高二還要分科，如果趕課時，那應該是講文科的，還是理科的呢？這也是一個不好解決的問題。
劉老四感覺這一次家里似乎已經(jīng)提前進入了高考的狀態(tài)，空氣似乎也緊張了起來。
由于大家都知道的原因，所有人都沒有再關(guān)心他的學習問題，反而父母親有時候勸他趁著有時間多玩一會兒，反正家里就很狹窄，也只有兩個人學習的地方，劉老四于是就很自覺地把自己留在學校里面的時間更抓緊了。
按照劉老四夢里面的記憶，小學的數(shù)學東西其實真得不算多，只要方法對了頭，那就絕對應該是一步一層樓。
只是語文卻沒有什么好的辦法，更不存在什么可以投機取巧的好辦法。
除了作文以外，而想提高作文成績的辦法最好最直接的就是背范文。而且還是那種沒有什么復雜和絢麗詞匯的范文。
因為所謂的絢麗詞匯大多數(shù)都是非常用字詞，背不好背，寫又不好寫，就是背會了又會寫了，可是該用在什么時候什么地方，就又成了一個比較復雜的問題。
在十月底的一天，班主任王老師突然氣勢洶洶地出現(xiàn)在下午的自習課上。
她一進教室立馬上了講臺，臉上帶著恐怖表情，咬牙切齒地宣布，“下個月初就要迎來了這個學期的其中考試了，某些人不要大意了！
某些一直以為自己很不錯的同學要注意了，是騾子是馬，這就要見真章了，可別是牛吹得震天響，一到考試就顯原型了。
某些一直以為比上不足比下有余的同學也要注意了，上次多少名這次會不會退步了呢？
而這次考試的成績將作為座位排名的依據(jù)，誰的成績好，誰先挑選座位。絕無例外！
不是有些同學對自己的座位不太滿意嗎？那就拿出點實力來，別自己不學習，還占著茅坑不拉屎！
盡耽誤大家的學習了！”
說完話，班主任王老師立馬就走了，，一點不帶猶豫的。
“這是怎么了？誰又惹她生氣了??？不想活了嗎？”
“呵呵……，勇士??！你就是我最佩服的人吶！”
“絕對有內(nèi)幕！誰有最新消息？”
“呵呵……，據(jù)說有家長去教育部門告她去了，說她水平不行啊！”
“不，聽說是告她亂排座位。”
“我聽說的可是有些復雜，據(jù)說她特別照顧的一位女生，是因為她為自己的兒子看上了……”
“怎么可能啊？不說她家老大都上高中了嗎？”
“就不能是替她家老三看上的？她家老三才比咱們大兩歲吧？……”
……
班里面的同學乘著老師不在了，開始了肆意討論，而討論的內(nèi)容也是越來越豐富多彩，甚至有的人開始討論起了自己喜歡什么樣類型的她……
樓總是像這樣，一開始如果沒有立正，那么隨著樓越蓋越高！
那一定是會歪的，被人簡稱“歪樓”！
這一節(jié)自習課已經(jīng)沒法正常上了，班主任老師不知道什么原因躲開了，不知道去了哪里獨自療傷，也許可能用不了多久她的情緒就會平靜下來。
可好死不死的，這時候?qū)W校的校長過來檢查了。
他只是站在教室門口，低聲地問了一句，“這節(jié)課是誰的自習？”
前排女生低聲回到了以后就馬上離開了，一句批評教育的話都沒有說。
“壞菜了！”
班里所有的學生都意識到了。
班里面馬上就安靜了下來。各自都立刻開始學習了，安安靜靜的，一絲雜音都沒有了。
除了翻書聲，就是筆書寫的聲音。偶爾會有一點輕微的咳嗽聲，都是顯得那么嚇人。
就連劉老四這樣一直都沉浸在自己的忙碌中的人，也發(fā)現(xiàn)了周邊很不正常。