第一百四十節(jié)、手榴彈之威
第一百四十節(jié)、手榴彈之威
手榴彈考核是能讓新兵非常興奮的項(xiàng)目之一。
與其說是考核，到不如說是體驗(yàn)，因?yàn)檫@個(gè)真的算不上考核。
上午的彩排就是為了下午的實(shí)彈上場。
這個(gè)事情必須要仔細(xì)再仔細(xì)，認(rèn)真再認(rèn)真！
著裝還是彩排時(shí)候的樣子，不一樣的是氛圍，這個(gè)時(shí)候，大家非常嚴(yán)肅。
整個(gè)場地都很安靜，有的只有爆炸聲。
若不是還有零星的口令聲，我們真的以為要參加戰(zhàn)斗了。
投擲區(qū)在山的一角，周圍都有警戒。
我們這些人在山的北坡集合，最安全的地方，嚴(yán)肅的等待著。
扔手榴彈，打?qū)崗椷@種事情，在任何的地方都是沒有的，只是在影視里能看見，現(xiàn)場參與還是第一回。
真實(shí)武器的使用的意義，對于我們來說就是一次洗禮。
一個(gè)從社會青年開始向戰(zhàn)斗員轉(zhuǎn)變，曾經(jīng)的戰(zhàn)斗不在是幻想當(dāng)中，而是實(shí)際的參與了。
“鄭凱。”
嚴(yán)肅的場合下，傳來了鄭凱期待已久的呼喊。
“到?！?p> “上?！?p> 在上一個(gè)人員爆破結(jié)束的時(shí)候，也就是這個(gè)間隙，人員開始進(jìn)行。
“是。”
懷著激動的心情，鄭凱邁著穩(wěn)重的步伐，從北坡進(jìn)行小跑，跑到觀察所，按照流程等待下一步指示。
在觀察所檢查裝備，主要檢查安全措施，調(diào)整心態(tài)。
別以為只是簡單的投手榴彈，這個(gè)東西真的是危險(xiǎn)品。
爆炸了，是會產(chǎn)生七千多個(gè)碎片的，一不小心絕對是要變成馬蜂窩的。
防彈背心沒有問題，個(gè)人狀態(tài)沒有問題，一切準(zhǔn)備好，待命。
安靜的等待，不可急躁。
千萬不要急躁，每個(gè)人都有機(jī)會的。
“去。”
在上一個(gè)人投擲結(jié)束之后，我們這些人再次開始運(yùn)轉(zhuǎn)。
“是?！?p> 鄭凱按照路線從觀察所，轉(zhuǎn)移到彈藥發(fā)放點(diǎn)，另外一個(gè)觀察所。
“排長好。”看到發(fā)彈員是排長，鄭凱多少還是有點(diǎn)小激動的。
“不用緊張?！迸砰L說著。
我緊張嗎？鄭凱有點(diǎn)疑惑了。
其實(shí)若是從旁觀者的角度來看的話，一定能看出來，鄭凱的狀態(tài)很明顯就是新兵狀態(tài)。
對于每一件事都是標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的進(jìn)行，跑步，轉(zhuǎn)移，非常不自然、
鄭凱自己或許沒有感受到，但別人一眼就能看出來，有的時(shí)候過分認(rèn)真就會顯的緊張。
鄭凱笑了笑：“是?！?p> 領(lǐng)到了兩枚手榴彈，一手一個(gè)，剛剛好。
“等會前面一個(gè)人投過了，你就可以去了?！?p> 排長試圖緩和一下鄭凱緊張的樣子，雖然鄭凱自己沒有認(rèn)為自己緊張，但還是要注意的，這不是緊張不緊張的事情，而是安全的問題。
“是。”
發(fā)放彈藥的是我們的排長，也就這種情況下會多說這么兩句，若是其他人，估計(jì)很少有這么多話的。
“好了，你可以過去了。”
兩枚手榴彈爆炸結(jié)束，就意味著投擲結(jié)束。
“排長，我去了?！?p> “去吧?！?p> 投擲區(qū)，一直等待的就是這件事情。
“你跑什么，跑什么，哎，你跑什么。”
在鄭凱剛剛出了觀察所，就聽到指導(dǎo)員喊著。
指導(dǎo)員只是喊了這么幾句，并沒有做出什么其他的舉動，畢竟下一名投擲人員開始進(jìn)入場地了。
作為安全員的指導(dǎo)員知道在什么時(shí)候要做什么事，對于某些慌里慌張的新兵，只要不是存在安全隱患，那就沒有必要去批評。
指導(dǎo)員喊的那個(gè)人不是鄭凱，是之前投擲過的新兵。
鄭凱前面的是楊尚平，楊尚平在投擲結(jié)束之后，很興奮的跑開了。
完全沒有注意到還有人在邊上喊自己……
楊尚平忘了還有一件小事，一件班長特意強(qiáng)調(diào)的事情，楊尚平給忘了。
“報(bào)告?！?p> 鄭凱迅速到位。
指導(dǎo)員看著楊尚平走了，也沒有多說什么，繼續(xù)安全工作，是從鄭凱手里拿走了一個(gè)手榴彈。
我們每個(gè)人是兩枚手榴彈，投擲的話，是一枚一枚的投擲的。
所以在投擲一枚的時(shí)候，另外一枚是指導(dǎo)員保管。
隔離墻上有兩個(gè)小窗口，就是用來放這個(gè)的。
“開始吧?！?p> 指導(dǎo)員語氣穩(wěn)的一比。
“是?！?p> 鄭凱很興奮的答應(yīng)著。
在指導(dǎo)員的視線里鄭凱打開手榴彈后面的蓋子，小心翼翼的拉出繩子。
將拉環(huán)套在手指上。
雙手始終沒有離開手榴彈。
然后松開左手，右手向后引。
“準(zhǔn)備好?！?p> 標(biāo)準(zhǔn)的姿勢。
“投?！?p> 第一枚安全出手，鄭凱迅速蹲下。
這個(gè)過程，指導(dǎo)員的手一直拉著鄭凱的安全繩。
安全繩的作用就是保證安全的，不一定用，但一定要有！
就像樓梯的扶手，可以不扶，但一定要有。
這里有個(gè)不一樣的地方，和影視資料里不一樣的地方。
影視資料里，一般是先拉導(dǎo)火索，再扔出去。
我們是將環(huán)套在手指上，然后再用力的把手榴彈扔出去的。
所以沒有拉環(huán)這個(gè)細(xì)節(jié)。
手榴彈飛出去之后，導(dǎo)火索就會連著環(huán)一起留在我們的手里。
拉導(dǎo)火索到手榴彈爆炸，其中時(shí)間有七秒。
所以，我們是非常安全的。
看著手榴彈脫手按照安全路線飛出去之后趕緊蹲下，動作基本和指導(dǎo)員同步。
不能慌，首先要確認(rèn)手榴彈扔過了墻，扔多遠(yuǎn)無所謂，只要過去就行。
然后就等著爆炸聲。
爆炸聲過后確認(rèn)安全之后再起立，準(zhǔn)備投擲另外一枚手榴彈。
其中還穿插一個(gè)小動作，這個(gè)小動作是緩解我們壓力的，只是這個(gè)小動作，只有投擲過的人知道。
大家可以猜一猜什么動作。
投擲第二枚手榴彈，就是重復(fù)之前的動作，將另外一枚手榴彈扔出去。
兩聲爆炸結(jié)束，就意味著第一次手榴彈投擲要結(jié)束了。
手榴彈，特別原始的武器，在以后基本用不上。
兩枚手榴彈投擲完畢，檢查完畢之后，順著路向著山下趕緊走，這個(gè)危險(xiǎn)的地方，不要久留，太危險(xiǎn)了。
前方的投擲區(qū)早就被炸的破爛發(fā)黑了。
是發(fā)黑！
投擲的中心黑的花里胡哨。
簡直就是五彩斑斕的黑。
爆炸區(qū)域連一個(gè)像樣的碎片都沒有。
手榴彈爆炸之后，那是碎的稀里嘩啦。
看了一眼爆炸區(qū)，鄭凱帶著最后的興奮，順著小路一路下山，心情是格外的不一樣。
我也是投擲過手榴彈的人，這是我特別的體驗(yàn)，殺傷性武器的使用，在其他任何地方都沒有的經(jīng)歷。
跑到集合地點(diǎn)之后，那感覺瞬間不一樣了。
每個(gè)人都很輕松，都很興奮。
“你們這些新兵，心里素質(zhì)就是不行，扔個(gè)手榴彈都這么緊張，這么緊張干什么，又不會炸到你。”班長說著。
“楊尚平，是不是你，上去之后，都不知道做什么了，環(huán)帶下來干什么？不是和你們說過要上交的嗎?！?p> “嘿嘿，我都忘了?！睏钌衅侥樕系男θ?，似乎還在想著剛剛的事情。
“騾子，你是想留作紀(jì)念??？”
“我就想留著做紀(jì)念的。好歹我們也是投過手榴彈的人。”
剛剛楊尚平被叫的原因就是這個(gè)，慌里慌張的忘記了手指上還套著導(dǎo)火索環(huán)套，投擲過后立馬就跑了，喊都喊不住……
這就開始飄了……
正在說著呢，衛(wèi)生救護(hù)車發(fā)動了。
我們都還沒有注意到上面的爆炸聲停止了。
不多時(shí)上面就傳來了不幸。
所有的新兵都沒事，就是一個(gè)干部受傷了。
也是奇怪的事情。在兩百米之外的指揮所里，一個(gè)干部被炸傷了……
怪事年年有，今年非常多。
本來以為到了這里遇到的奇葩夠多的了，沒有想到，還有干部在指揮所里被流彈咬了一口。
哎，這事也是給我們留下了一個(gè)教訓(xùn)。
有的時(shí)候，危險(xiǎn)真的是無處不在。
壓根就想不到的事情。
在安全屋里被爆炸區(qū)的碎片給咬了，這事算什么事？