第三百一十三節(jié)、來自對手的靈魂拷問
第三百一十三節(jié)、來自對手的靈魂拷問
鄭凱在第三場遇到了同單位的人了。
不同與其他的對手。
林介航。
這個家伙，確實(shí)讓鄭凱頭疼了。
這怎么打？
相互之間了解很是清楚。
很多東西就是眼前的家伙教的。
論各方面能力水平，鄭凱自嘆不如。
這不是謙虛，這是事實(shí)。
林介航當(dāng)兵多久了，鄭凱當(dāng)兵多久了？
這個不用對比。
鄭凱此時掛的銜還是列兵。
而林介航已經(jīng)是順利從教導(dǎo)隊(duì)畢業(yè)了，接下來不出意外的話林介航就是士官了。
“這是誰定的比賽規(guī)則？”
鄭凱在心里想罵人。
但又不知道罵誰。
能罵誰？
罵這個規(guī)則？
規(guī)則一直是這樣，怎么到了自己這里就不好了？
恍惚間，鄭凱發(fā)現(xiàn)，罵人好像只是弱者的行為。
只有弱者，面對現(xiàn)實(shí)無奈的時候才會罵人。
強(qiáng)者，誰會罵人？
有辦法，有思路的人，誰會抱怨？
也就沒有什么能力的人才會抱怨。
怎么順帶著把自己給罵了？
罵人，一般都是罵別人，什么時候罵自己了？
自己怎么會錯呢？
這個世道一直都是公平的。
最大的公平就是對每個人都不公平。
來到這個比武場地，就不存在什么公平。
只有相對公平。
每個人的經(jīng)歷不一樣，每個人的能力不一樣，在同臺競賽如何體現(xiàn)公平？
不要想偏了。
提供這個平臺，不是為了體現(xiàn)不公平的。
而是為了大家共同進(jìn)步的！
相互學(xué)習(xí)，相互取長補(bǔ)短才是這個比武的最好的意義。
什么榮譽(yù)，什么排名，都是虛名。
自己的進(jìn)步才是實(shí)在的。
但誰能擋住榮譽(yù)的襲來？
誰不想頂著榮譽(yù)的光環(huán)？
這第三場就遇到了林介航。
從一定的角度來說，一定會遇到同單位的人。
除非自己的單位里沒有什么人才，在一路走來有很多人掉隊(duì)。
走著走著就散了。
驀然回首只有自己一個人了，那樣反而顯得很無趣。
這在以后的生活中得多寂寞。
遇上同單位的家伙是好事還是壞事？
誰也說不清。
“你能夠堅(jiān)持到這里，讓我很意外?！?p> 林介航看著鄭凱很欣慰的說著。
“你到了這里，我一點(diǎn)也不意外?！?p> 鄭凱本來想說，你意外？意外個錘子，不是你這這個家伙推我過來的。
也就一瞬間，鄭凱就意識到，這么說有點(diǎn)不好。
到了嘴邊的話就變了。
抬高對手，給對方戴帽子。
戴高帽子，不知道是鄭凱的下意識，還是真的來自內(nèi)心的尊重。
一直以來鄭凱都很尊重這里的每一個人，尤其是有能力的人。
對于那些比自己強(qiáng)大的人，鄭凱一直保持著學(xué)習(xí)的姿態(tài)。
“對你的意外，主要是遇到的對手。一般情況下，我也估計(jì)你會走到這一步。但你遇到的那些人，我都沒有想到你會到這一步。”
“聽你的話，怎么感覺有問題呢？”
“是我表達(dá)不清楚？是你不理解吧？”
“我是不是可以這么理解，本來我參加比武就是湊熱鬧的，運(yùn)氣好的話，可以贏個一兩場?！?p> “嗯？你這個說法很直接啊，是這個道理?！?p> “只是誰都沒有想到，我會遇到上一屆的冠軍，更沒有想到會遇到新晉士官，一個一個的都很猛?！?p> “其實(shí)，我有一點(diǎn)錯了。”
“？？？”
鄭凱表示很疑惑。
疑惑的不是一點(diǎn)半點(diǎn)，而是很多。
第一是這個表情，林介航的表情怎么都不像是表達(dá)錯了，而是表達(dá)疑惑。
第二，林介航的錯是那一點(diǎn)？
“我從你的身上看到我自己的影子?！?p> 這不是廢話嗎？
誰不是從新兵過來的？
“你知道的，我是練過的?！?p> “想說什么？”
其實(shí)鄭凱的想法是錯的。
只不過說的話好像是沒有什么錯誤。
鄭凱的心理話是，怎么？僅僅通過語言就想要讓自己認(rèn)輸？
只是鄭凱沒有說這么多話。
“我練武的目的就是為了把人體的力量全部釋放出來。”
“從一個一無是處的人變成頂尖的存在。”
“可是，我一路走來，發(fā)現(xiàn)好像夠了。”
鄭凱安靜的聽著。
有的時候，安靜的聽著也是一個好習(xí)慣。
對，畢竟兩個人的思路不在一條線上，貿(mào)然插嘴容易讓人批評。
“從新兵入營開始，我就是我們這群人里頂尖的存在，為了變強(qiáng)，我選擇入營，可是我到了部隊(duì)，發(fā)現(xiàn)這里的人沒有我想的那么厲害，大家依然是大家，能夠相互交流的人卻不屑交流?！?p> “以前很多事情，我都是不屑去做的，包括教導(dǎo)隊(duì)的集訓(xùn)，我也是不屑的。”
這話說的，鄭凱表示想嘲笑一波。
當(dāng)時鄭凱可聽說某些人頂不住想要退出的。
只是鄭凱沒有這么說。
“看得出來，在教導(dǎo)隊(duì)沒有人比你還要猛?！?p> 話到了嘴邊就變成了這樣。
沒有辦法啊，表達(dá)，表達(dá)自己的意思，很難。
與其說很難，不如說沒必要。
誰會在意自己怎么想的呢？
“有段時間，我是想放棄的，完全沒有意義，一成不變的生活，一成不變的狀態(tài)，直到我看到了你?！?p> “我？”
“對，就是你，你這個家伙，不知道哪里來的動力，一直這么努力，我推薦你過來參加比武，我就想看看你進(jìn)步到了哪一步。”
“到哪一步了？”
“好像到了無，什么也不是，好像什么都是。我看了你的比賽，面對對手，你好像沒有什么招式，可是制服對手的時候，滿滿的都是招式?！?p> “好像是這樣，你要我說，我會什么，好像確實(shí)啥也不會，可你要說我不會，好像也會很多東西?！?p> “我一直思考一個事情?！?p> “什么事情？”
“我是誰？后來發(fā)現(xiàn)這個不重要。我一直以來的修煉，一直被這些東西困惑著?！?p> “現(xiàn)在呢？”
“現(xiàn)在？我想，我不會在想這個問題了，其實(shí)修煉這個事情有點(diǎn)偏執(zhí)了，我們應(yīng)該清楚自己想要什么?！?p> 這個問題，問住鄭凱了。
常立志，立長志了屬于是。
長遠(yuǎn)的目標(biāo)，眼前的目標(biāo)。
你想知道哪一個？
人，不能深入思考，一旦深入思考，找不到答案的時候，人容易偏執(zhí)。
如何解決？
林介航直接給出了答案。
“通過別人看清自己，認(rèn)識自己?！?p> “以武入道，借假修真。”
“以前我一直看不上蔣文?！?p> “怎么和蔣班副扯上關(guān)系了？”
“以前感覺蔣文就是一個悶騷，文縐縐的悶騷，時不時的整一些沒有用的東西?！?p> “這就是你經(jīng)常懟他的原因？”
“也算是吧，但我最近發(fā)現(xiàn)，他不過是把我的某些特點(diǎn)放大了而已。”
“通過對你的認(rèn)知，我好像想起了以前的那些大道理?！?p> “這？？？怎么想起的？”
“這個得要感謝你，以前我是不會想這些的，只不過是因?yàn)橐獛卤?，有的時候就想的多了。”
“那是，不然你怎么當(dāng)好班副？”
“不不不，當(dāng)好班副不用想那么多，只要按部就班的訓(xùn)你們就好了。只不過有你這個存在，倒逼我不得不想那么多，不然，怎么當(dāng)好你的班副？”
臥槽？
還有這種邏輯？