第三百三十六節(jié)、弄巧成拙
第三百三十六節(jié)、弄巧成拙
鄭凱準(zhǔn)備說(shuō)一些道理。
只是這個(gè)道理好說(shuō)嗎？
不好說(shuō)，這個(gè)道理誰(shuí)都懂。
誰(shuí)不知道戰(zhàn)友情？
誰(shuí)不知道好好相處？
但這是一個(gè)人思想轉(zhuǎn)變就能改變什么的嗎？
誰(shuí)能活的讓所有人微笑？
自古以來(lái)就是眾口難調(diào)。
很多其樂(lè)融融的場(chǎng)景都是在一定的時(shí)間上，一定場(chǎng)合上。
比如說(shuō)，整個(gè)連對(duì)抗，那這個(gè)連隊(duì)一定是團(tuán)結(jié)的。
也像我們六團(tuán)的人出去，遇到其他團(tuán)的人，我們這些人不自覺(jué)的就會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)，根本就不會(huì)去考慮相互之間的小摩擦。
但是私下里，矛盾肯定是有的。
就像成才的班拿走了伍六一班里的流動(dòng)紅旗，這必然會(huì)有人不舒服。
鄭凱的想法有點(diǎn)單純了。
不是有點(diǎn)，是非常！
相互之間的關(guān)系有什么可緩和的？
親疏遠(yuǎn)及自古有之。
一個(gè)家庭里面的婆媳還有矛盾呢。
多少家庭的婆媳關(guān)系緊張到調(diào)和不了的地步？
這些，對(duì)于單純?nèi)藖?lái)說(shuō)是不可思議的。
畢竟能有什么矛盾要面紅耳赤？
但鄭凱也不是魯莽的人。
知道其中有那么一點(diǎn)點(diǎn)矛盾，也能感受到。
其實(shí)說(shuō)到底，還是個(gè)人的性格原因站一大部分。
不管誰(shuí)開玩笑，任何玩笑都有三分真。
當(dāng)成玩笑的人聽到的是七分假，笑笑了之。
但連光浩是那種極其認(rèn)真的人，他聽到別人的玩笑話，更多的只會(huì)思考其中的真，哪怕只有三分真，但到了連光浩這里都會(huì)變成九分真。
即使所有人都想著和連光浩開玩笑，但能開的起來(lái)嗎？
身份不對(duì)等，認(rèn)知不對(duì)等，如何開玩笑？
有些人就是不合適開玩笑的。
和嚴(yán)肅的人開玩笑就是自找沒(méi)趣。
比如鄭凱和昌羽兩個(gè)人從來(lái)不和班長(zhǎng)連光浩開玩笑。
沒(méi)什么可以開的話題，稍微說(shuō)一點(diǎn)，都會(huì)被連光浩極其認(rèn)真的思考著。
但你說(shuō)這三個(gè)人關(guān)系好不好？
好！
那是一定的！
相互之間不會(huì)有什么矛盾，壓根就存不住矛盾，有什么事直接挑明處理。
相互之間還有照顧，這種感情是純粹的，不摻雜其他的東西。
但連光浩和其他人這種對(duì)立的狀態(tài)，鄭凱確實(shí)有點(diǎn)想改變一下。
“昌羽是黃新猛帶的新兵，昌羽找他的話，應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題?！?p> 既然說(shuō)到這里，鄭凱索性就以這個(gè)話題為切入點(diǎn)。
畢竟黃新猛這個(gè)家伙不僅僅是昌羽的新兵班長(zhǎng)，也是連光浩的新兵班副。
而且黃新猛還是鄭凱的老鄉(xiāng)。
綜合一下，從黃新猛這里找共同話題，緩和一下與其他班排的關(guān)系應(yīng)該是可以的。
但現(xiàn)實(shí)讓鄭凱猝不及防。
沒(méi)有等著鄭凱繼續(xù)說(shuō)，連光浩就說(shuō)話了。
“你們離他遠(yuǎn)一點(diǎn)，這個(gè)家伙陰的很，老兵油子說(shuō)的就是他?！?p> 鄭凱和昌羽對(duì)看一眼，臥槽，這有踩到貓尾巴了。
“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩，你看黃新猛帶的兵有幾個(gè)老實(shí)的？”
“踏馬的，抽煙的新兵都是他班的?！?p> “……”
這還怎么聊？
誰(shuí)能說(shuō)一下，這還怎么聊？
“別看他笑嘻嘻的，你也別看他是我班副，我對(duì)他笑，那是因?yàn)闆](méi)有必要和他翻臉，多少次了，我都不想說(shuō)他，屌人很差勁?！?p> 有必要這樣嗎？
有必要這樣嗎？
有必要這樣嗎？
一連三連問(wèn)，鄭凱甚至懷疑，自己是不是有什么錯(cuò)誤的見地。
一直以來(lái)，鄭凱認(rèn)識(shí)的軍人都是陽(yáng)光，坦蕩，精武，血性之人。
怎么這個(gè)老鄉(xiāng)被班長(zhǎng)說(shuō)成了這個(gè)樣子？
而且是毫不留情，這是做了什么傷天害理的事情了？
這話題聊到這里，鄭凱想著怎么停止。
畢竟再往下聊，只會(huì)越來(lái)越差。
想緩和一下的，這不是火上澆油嗎？
算了。
對(duì)于別人的認(rèn)知，一時(shí)半會(huì)是改變不了了。
第一印象留下了，要改變，其中要經(jīng)歷不少的時(shí)間和事件。
第一印象改了之后，形成了固有印象再改變，那就不知道要經(jīng)歷什么故事了，可能是經(jīng)歷一些事故才能改變。
看著連光浩對(duì)其他人的認(rèn)知，一時(shí)半會(huì)是絕對(duì)改不了了。
“臥槽，真是人不可貌相，海水不可斗量，班長(zhǎng)你要不說(shuō)，我還真不知道黃新猛這么不堪?！?p> 鄭凱這么一說(shuō)的話，連光浩好像也感覺(jué)自己是不是說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)了？
立馬改一下口風(fēng)。
“其實(shí)也沒(méi)有什么，黃新猛這個(gè)家伙對(duì)新兵還是很好的，花里胡哨會(huì)玩，沒(méi)有人比他更會(huì)玩了，黑的都能被他說(shuō)成白的，自己的鍋都能甩的一干二凈。”
這話，實(shí)在讓人難以琢磨。
到底是好，還是不好？
能處還是不能處？
“算了，遠(yuǎn)離，少一事總是沒(méi)有錯(cuò)的?！?p> 很多情況下，夸人是為了緩和，損人那是真的主觀感覺(jué)不自覺(jué)的流露……
“班長(zhǎng)?！?p> “嗯？”
“我覺(jué)得吧，這樣不好?！?p> 鄭凱開始轉(zhuǎn)變一下思路。
“我是對(duì)你們好。”
顯然班長(zhǎng)的思路還停留在之前的事情上。
“我知道，我是說(shuō)，我們遇到什么事情別想著躲?！?p> 鄭凱試著引導(dǎo)班長(zhǎng)的思路往自己想的方向發(fā)展。
“近朱者赤，近墨者黑。哼?！?p> “我知道，班長(zhǎng)我說(shuō)的是另外一件事?！?p> “什么事情？”
“今天指導(dǎo)員的事?！?p> 此刻班長(zhǎng)的眼神里開始透露出單純了。
單純的意思是，鄭凱看不出在想什么。
也許班長(zhǎng)壓根啥都沒(méi)有想，只是鄭凱自己想多了。
“今天我被剃了光頭，你讓我躲著一點(diǎn)指導(dǎo)員，可是在這么點(diǎn)地方，怎么躲？一天集合八遍，根本就沒(méi)有辦法躲?！?p> 三個(gè)人都沉默了，都在等著鄭凱往下說(shuō)。
鄭凱醞釀一下，想著說(shuō)。
“我知道，我們回來(lái)之后，會(huì)遇到很多事情，有班長(zhǎng)在，我們會(huì)少很多麻煩?！?p> 鄭凱開始給班長(zhǎng)戴高帽子。
其他人的關(guān)系緩和不了，我們幾個(gè)人的關(guān)系還是可以輕松拿捏的。
“我們從來(lái)不惹事，但我們從來(lái)也不怕事，不就是光頭嗎？指導(dǎo)員頂多說(shuō)兩句，沒(méi)什么，遇到事情，有什么好怕的，有什么好躲的？直接想辦法化開不就行了?！?p> “我沒(méi)有班長(zhǎng)當(dāng)兵時(shí)間長(zhǎng)，很多東西我們都不熟悉，也不像班長(zhǎng)那么有魄力，但我們也是得到班長(zhǎng)真?zhèn)鞯模抡l(shuí)?。俊?p> 這話說(shuō)的，三個(gè)人都笑了。
鄭凱的笑是掛在心里的。
昌羽的笑是掛在嘴角的。
班長(zhǎng)的笑是沖出鼻孔的。
“不就是因?yàn)槔戆l(fā)理一個(gè)光頭嗎？被拉出來(lái)點(diǎn)名，也不過(guò)是笑笑了之，有什么，沒(méi)什么?！?