10.妥協(xié)
這是210自大一入住以來第二次集體行動(dòng)，上一次是為了給魏超當(dāng)僚機(jī)，當(dāng)然最后的結(jié)果不是太好。
不過這次的目標(biāo)相當(dāng)明確，把陳建培搞死搞殘。方法也不難，找證據(jù)，曝光。
四人分頭行動(dòng)，除了數(shù)學(xué)以外還精通計(jì)算機(jī)科學(xué)的魏超負(fù)責(zé)黑進(jìn)學(xué)校論壇，將關(guān)于陳建培的一些捕風(fēng)捉影卻擁有一定真實(shí)性的消息散播出去。
傳媒系的陸巖則負(fù)責(zé)聯(lián)系之前被齊林屏蔽電話的媒體，暫時(shí)成為了210的新聞發(fā)言人。
同班同學(xué)趙飛宇和齊林，則一個(gè)負(fù)責(zé)搜集設(shè)計(jì)系內(nèi)有沒有相同遭遇的同學(xué)，另一個(gè)負(fù)責(zé)將齊林被抄襲的證據(jù)完善。
經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的勾心斗角，趙飛宇還是以他爹公司法務(wù)部牛逼的理由，搶過了完善抄襲證據(jù)的活。
“娘嘞，不算研究生有四個(gè)年級(jí)，一個(gè)年級(jí)200多號(hào)人你讓我咋找??？”
陸巖這家伙不知從哪搞來了一份長長的名單，看著上面密密麻麻的名字和聯(lián)系方式，齊林突然感覺一陣頭大。
“以你的人格魅力咯，那么多學(xué)姐學(xué)妹給你遞過情書禮物?！?p> “可是我給拒了啊，再麻煩人家不好吧？”
“說了做人留一線，為父的教誨你總是不聽，現(xiàn)在后悔了吧？”
正在電腦前忙活的魏超打斷了二人。
“滾！”
俗話說只要找對(duì)了方法，無解的問題也可以變得輕而易舉。
周四晚上8點(diǎn)整，滬大的BBS論壇上突然出現(xiàn)了一條置頂帖。
“設(shè)計(jì)系副主任陳建培實(shí)錘抄襲，拒不承認(rèn)反而威脅學(xué)生?！?p> 帖子里貼出了獲獎(jiǎng)作品和齊林設(shè)計(jì)稿的對(duì)比圖和檢測(cè)報(bào)告，趙飛宇老爹的法務(wù)部出具了專業(yè)的對(duì)比分析報(bào)告，以證實(shí)抄襲所言并非虛構(gòu)。
再加上陳建培發(fā)給齊林的幾條短信，真實(shí)度滿分。
“學(xué)術(shù)抄襲有悖道德，甚至涉嫌欺詐。如有相同遭遇的同學(xué)請(qǐng)?jiān)诒咎路搅粞裕屛覀円黄鹋Φ种茞毫?xí)。”
BBS管理員第一時(shí)間就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)帖子，可無論他怎么努力，這條置頂帖像是粘在了網(wǎng)站上一樣，怎么都刪不掉。
網(wǎng)站后臺(tái)還顯示，BBS高級(jí)管理員賬號(hào)已經(jīng)易主。也就是說，現(xiàn)在滬都大學(xué)的BBS論壇的控制權(quán)已經(jīng)被掌握在別人手上了。
負(fù)責(zé)網(wǎng)站維護(hù)的信息處老師也第一時(shí)間接到電話，多次奪回賬號(hào)權(quán)限無果的情況下，信息處老師只得對(duì)登錄IP進(jìn)行全面篩查。
一般入侵學(xué)校論壇的都是一些無聊的學(xué)生，他們的行跡也非常好追蹤?？蛇@次的入侵者似乎有些不同，因?yàn)檫@人實(shí)在太專業(yè)了。
不但使用了多重高匿代理，連登錄和入侵痕跡也抹的一干二凈。
當(dāng)晚10點(diǎn)，在請(qǐng)示了信息處主任之后，老師只得暫時(shí)關(guān)閉論壇服務(wù)器，不讓輿論再次升級(jí)。
信息處老師的行動(dòng)不能說慢，但所有人還是低估了此次抄襲事件的傳播速度。
原本微博上關(guān)于滬大教授抄襲事件的話題以及火熱全網(wǎng)，這記論壇上的重拳實(shí)錘，更是讓之前陳建培的公開表態(tài)等同于放屁！
不少置頂帖截圖被看熱鬧不嫌事大的學(xué)生們上傳到微博上，幾位有著和齊林相同遭遇的同學(xué)也大膽的站了出來，實(shí)名制公開了陳建培的惡行。
“砰！”
一只昂貴的清末瓷杯被砸的粉碎，滬大校長龔元明顫抖著拿起手機(jī)。
在電話接通的那一刻，龔元明深吸了一口氣，破口大罵。
“陳建培！我他娘的讓你好好處理這件事，你究竟干了些什么好事？！”
“校長，我...這不關(guān)我的事啊，是那個(gè)姓齊的學(xué)生，他根本就不和我溝通！”
電話那頭的陳建培也慌了神，齊林那邊根本沒有溝通的意思，為了自己的利益，他也只能找媒體將抄襲事件添油加醋的掩蓋過去。
可沒想到，這個(gè)不知天高地厚的學(xué)生居然如此不顧大局，就這么把真相捅了出去。
還小蔥拌豆腐？
我都快給人拌了！
“你在家休息一段時(shí)間吧，這件事就不要出面了?！?p> 龔元明平復(fù)了一下心情，在電話這頭語氣冰冷道。
“別啊校長，我可...”
陳建培最后的掙扎還沒出口，便被掛斷了電話。
“齊林，院長讓你過去一趟?！?p> 第二天一清早，還在睡夢(mèng)中的齊林就接到了班長的電話。
敲開院長辦公室大門，齊林的瞌睡瞬間消散。
校長龔元明，教務(wù)處主任傅永安，院長石義元，連同設(shè)計(jì)系主任全部面色凝重的坐在沙發(fā)上。
就是唯獨(dú)沒見到陳建培。
“小齊，來坐。”
見到齊林，石義元立馬起身招呼道。
“院長好，主任好，校長好?！?p> 用腳想也知道這幫領(lǐng)導(dǎo)是為了什么事聚在一起，齊林挨個(gè)向各位領(lǐng)導(dǎo)打了個(gè)招呼，乖乖的坐在角落中。
“好了，人都到齊了，我們來討論一下抄襲事件怎么處理吧?！?p> 龔元明咳嗽了一聲，率先開口道。
“各位老師領(lǐng)導(dǎo)，這件事是我太沖動(dòng)。就算陳教授的處理方式有歪曲事實(shí)的嫌疑，我也不該隨意散播有辱學(xué)校名聲的消息?！?p> 齊林的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度異常誠懇，但怎么聽都有種指桑罵槐學(xué)校不作為的意思。
“小齊，這我就要批評(píng)你了！我之前不是跟你說了學(xué)校會(huì)公正的處理此事嗎？顧全大局顧全大局！你這孩子真是不懂事?！?p> 石義元雖然不太會(huì)玩微博這種年輕人玩的東西，但抄襲事件他可是全程關(guān)注的。
看到齊林步步為營，將陳建培的抄襲事實(shí)和惡劣態(tài)度公諸于眾，同樣對(duì)抄襲深惡痛絕的石老爺子也暗爽不已。
所以表面上他當(dāng)著校領(lǐng)導(dǎo)的面訓(xùn)斥齊林，實(shí)際上他就是在明目張膽的護(hù)短！
龔元明哪能看不出這石老頭的心思？事已至此，學(xué)校方面再不出面調(diào)解，臉可就丟到姥姥家去了。
“齊同學(xué)，這件事確實(shí)是設(shè)計(jì)系副主任陳建培教授的過錯(cuò)，我們學(xué)校方面也有監(jiān)管不力的責(zé)任。這樣，陳教授公開道歉，并且停職接受調(diào)查。學(xué)校方面出面向IF設(shè)計(jì)獎(jiǎng)主辦方提出請(qǐng)求，修改第一作者，你看如何？”