全班震驚
英語(yǔ)老師又道:“之前聽(tīng)寫(xiě)的同學(xué)繼續(xù),剩下的待會(huì)再慢慢聽(tīng)寫(xiě),不急?!?p> 被中斷的聽(tīng)寫(xiě)再次繼續(xù)。
蘇葉白記憶力比較強(qiáng),她能記下的絕不吝嗇,接近貪婪的吸收。
就這么說(shuō)吧,她很有把握會(huì)出現(xiàn)滿分和及格之間,不會(huì)超出以外的結(jié)果。
全班有一個(gè)人例外,楊茍孜還在睡覺(jué),剛才鈴聲響起也沒(méi)影響到他。
聽(tīng)寫(xiě)結(jié)束后,楊茍孜才悠悠轉(zhuǎn)醒,他伸了一個(gè)懶腰,這一覺(jué)睡的很是滿足。
時(shí)間到,英語(yǔ)老師下令:“都停筆,組長(zhǎng)把聽(tīng)寫(xiě)本收上來(lái)?!?p> 蘇葉白合上筆蓋,輪到她這邊,把聽(tīng)寫(xiě)本遞給了組長(zhǎng)。
聽(tīng)寫(xiě)本就在楊茍孜眼前接了過(guò)去,楊茍孜面露疑惑道:“這是在干嘛呢?”
這話是對(duì)蘇葉白說(shuō)的。
蘇葉白看出了他眼里的疑惑,解釋道:“剛剛在聽(tīng)寫(xiě)?!?p> “這就聽(tīng)寫(xiě)好了?”
楊茍孜看著組長(zhǎng)把聽(tīng)寫(xiě)本放在講臺(tái)上,他興奮道:“那我是逃過(guò)了一劫,不用聽(tīng)寫(xiě)了?哇靠!我這也太幸運(yùn)了!”
看他一臉高興樣,不知道的還以為他喜當(dāng)?shù)恕?p> 楊茍孜想的實(shí)在是太美了,蘇葉白有些不忍心揭穿真相:“你以后白天就別做夢(mèng)了?!?p> 楊茍孜:“為什么???”
“白日夢(mèng)做多了,都飛出了窗外,分不清楚現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境,挺可憐的,這本來(lái)吧……”蘇葉白話語(yǔ)一頓。
楊茍孜下意識(shí)問(wèn)道:“本來(lái)什么?”
“人就不怎么聰明?!?p> 楊茍孜愣了好半天才反應(yīng)過(guò)來(lái):“……同桌,你這是在罵我嗎?”
“沒(méi)有啊。”蘇葉白笑了一下:“我這是在向你稱(chēng)述事實(shí)呢。”
楊茍孜:“……哦?!?p> 那還真是不用了。
在他的印象中,同桌一年了,蘇葉白跟他的關(guān)系就跟像剛開(kāi)學(xué)一樣陌生,沒(méi)有更深入的交集,更別說(shuō)交朋友。
他的同桌天生的冷淡,對(duì)誰(shuí)都提不起興趣,懶得搭理,有拒人千里之外的疏離感。
在之前,蘇葉白搭理他的話不超過(guò)十句,上課都是在睡夢(mèng)中度過(guò)。
時(shí)間久了,楊茍孜也就習(xí)慣了,班里的人大部分都忘記了她的存在,除了少部分的。
像今天這種情況的,還是第一次。楊茍孜回想了一下,今天的同桌,太不正常了!
楊茍孜再次問(wèn)道:“同桌,你還好吧?”
“你看我像不好的樣子嗎?”蘇葉白眼眸帶笑:“你要是再說(shuō),待會(huì)不好的人就是你了。”
楊茍孜自覺(jué)的閉上了嘴。
組長(zhǎng)將課本發(fā)下來(lái),只發(fā)給還沒(méi)聽(tīng)寫(xiě)過(guò)的人,英語(yǔ)老師念好要聽(tīng)寫(xiě)的單詞后,埋頭開(kāi)始批改。
楊茍孜盯著課本看了一會(huì),有些懵的看了一圈其他同學(xué),竟然都在乖乖記單詞?!
他是不是錯(cuò)了些什么?
沈驚并那三人在記單詞,怕不是世界末日了?
揉捏草稿紙成團(tuán),向馬風(fēng)沃砸了過(guò)去,對(duì)方看了過(guò)來(lái),楊茍搶先開(kāi)口:“你發(fā)什么神經(jīng)?”
馬風(fēng)沃這廝可不是什么好學(xué)生,這會(huì)裝什么呢?
馬風(fēng)沃輕蔑的瞥過(guò)他一眼,下了狠話,繼續(xù)埋頭苦記單詞:“別打擾勞資學(xué)習(xí),滾!”
楊茍孜:“……”
果然有病。
見(jiàn)楊茍孜視線又重新看過(guò)來(lái)。
蘇葉白好言相告:“你現(xiàn)在跟他們記的話,或許還能掙扎幾下才死?!?p> 楊茍孜:“……”
這算什么話呢?
英語(yǔ)老師已經(jīng)批改好了作業(yè),整理了一下就開(kāi)始念名字:“安曉曉,80分,及格,不用抄。”
安曉曉走上講臺(tái)接過(guò)聽(tīng)寫(xiě)本。
后面又念了好幾個(gè)名字,有過(guò)關(guān)的,有罰抄的。
在念到蘇葉白的名字時(shí)。
“蘇葉白……”英語(yǔ)老師嘴角有了笑意:“蘇葉白,滿分,不用抄。”
全班同學(xué):“???”
要聽(tīng)寫(xiě)的單詞可不少,有些還賊長(zhǎng)。
當(dāng)他們?cè)谙胫嗬镉羞@人嗎?蘇葉白淡然的走上講臺(tái)接過(guò)了作業(yè)。
“不錯(cuò),繼續(xù)保持下去?!?p> 蘇葉白禮貌道:“謝謝老師?!?p> 然后坐回了自己的座位。
“同桌……”楊茍孜仿佛在做夢(mèng)似的,不然世界怎么那么玄幻?

玉關(guān)湘
全班萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到系列