秋日下午，格外溫暖。陽(yáng)光沿著樟樹葉的縫隙偷偷落在窗戶旁的書桌上。女孩兒左手撐著臉頰，任由陽(yáng)光穿過披肩的秀發(fā)，灑落在書本上。

　　女孩兒盯著黑板，老師在認(rèn)真板書，摘抄《秋天的懷念》里的句子：黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。

　　這是他們這節(jié)語(yǔ)文課的內(nèi)容。

　　教室里只聽見粉筆與黑板摩擦的沙沙的聲音，偶爾傳來翻動(dòng)課本的翻頁(yè)聲。

　　這些初一三班的孩子們，正在認(rèn)真的汲取著知識(shí)的養(yǎng)分。當(dāng)然，也有例外。

　　“呼...呼嚕...”聽到聲音的孩子們，小聲竊笑起來。“呼...呼嚕...”這次竊笑的范圍擴(kuò)大了一倍，“呼...呼嚕...”

　　“方子休！”似乎是這聲吶喊太過憤怒，導(dǎo)致連窗外的樟樹，都不敢再沙沙作響。只是可憐了我們的主人公--子休，嚇得靈魂出竅，立馬直直的站了起來，低垂腦袋。

　　“這節(jié)課你站著聽，下課到我辦公室來！”

　　大家看著子休低著頭，以為在認(rèn)真反思呢。只有他自己知道，此時(shí)他的腦子是一片混沌，二臉懵逼，完全不知道發(fā)生了什么！他只記得，他為了公司的一個(gè) bug 已經(jīng)連續(xù)奮戰(zhàn) 3 天，正當(dāng)有點(diǎn)眉目了，眼前一黑，暈了過去。然后就聽到一個(gè)人大喊自己的名字，那聲音呦，簡(jiǎn)直是嚇?biāo)纻€(gè)人！

　　此時(shí)此刻，方子休急不可耐的翻找腦海中的記憶：記憶告訴他，這是一顆名叫水藍(lán)星的星球，與曾經(jīng)的家園十分相似。眼前的老師姓高，是初一一班的班主任，負(fù)責(zé)語(yǔ)文，俗稱老高。這具身體的前主人和自己十分有緣，也叫方子休，估計(jì)是被老高嚇到掛掉，又或者是因?yàn)檫@幾年家里的變故，總之，這具身體易主了。

　　“叮鈴鈴。。?！毕抡n鈴聲傳來。

　　“方子休，你跟我到辦公室來下?！?p>　　到辦公室后，老高首先端起他的茶杯，小小抿了一口，然后開口道：“子休啊，你家里的事兒，你父母在開學(xué)的時(shí)候就和我說過。他們?nèi)ネ獾卮蚬ぃ赡軟]什么人能看著你，所以你更要自己看好自己！”

　　“嗯，高老師，我知道?！?p>　　“跟我說說怎么回事，怎么在課堂上睡覺呢？”

　　子休眼角濕潤(rùn)，答道：“昨晚知道我媽住院了，就...就...沒怎么睡好?！?p>　　老高聽了一愣，不免后悔在課上的舉動(dòng)，關(guān)懷的說到：“怎么樣，你媽沒大事兒吧？我這有手機(jī)，你現(xiàn)在打個(gè)電話問問?！?p>　　對(duì)于老高的舉動(dòng)，子休十分感謝。結(jié)果電話后，撥通了小舅舅的電話，父母并沒有電話。

　　“喂，喂”

　　“小舅，是我，子休”

　　“哦，子休啊，找我什么事兒啊？我現(xiàn)在在工地上?！?p>　　“舅，那個(gè)，我媽？”

　　“哦，你媽啊，放心啊，你媽今天已經(jīng)出院了，沒什么事兒哈，別當(dāng)心哈，你爸現(xiàn)在不在我身邊，我晚上讓你爸再打這個(gè)電話回去，可以么？”

　　“不用，不用了舅，沒事就好，我就放心了，這是我班主任手機(jī)，那我先掛了，舅你在外面保重身體?！?p>　　“你小子，你也要好好學(xué)習(xí)，你爸媽跟我后面做事，就放心，你好好學(xué)習(xí)就好。”

　　“高老師，我媽沒什么事兒了，謝謝您?！?p>　　“沒事兒就好，回去上課吧，好好學(xué)習(xí)！你要知道，當(dāng)時(shí)你那個(gè)小學(xué)班主任，可是想把你換到他們班的，我堅(jiān)決沒同意！下次不準(zhǔn)再在課堂睡覺了！”這個(gè)小學(xué)班主任姓余，在教完方子休后，正好被調(diào)到了初中，之前交數(shù)學(xué)，現(xiàn)在帶初一二班的英語(yǔ)。方子休就是他在小學(xué)時(shí)帶的最后一批學(xué)生，可以說對(duì)方子休是知根知底了。

　　“放心吧高老師，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的?！?p>　　直到走出辦公室，子休才發(fā)現(xiàn)自己的眼角還掛著淚痕，不禁莞爾一笑。老實(shí)說，子休剛剛的的確確十分當(dāng)心那對(duì)素未謀面的父母，所有的話也都是脫口而出?？赡苁谴┰胶蟮暮筮z癥吧。“你放心吧，我會(huì)盡快了解這個(gè)世界，然后讓我們的父母好好享受生活的！”

　　只是這一切，怕不會(huì)是個(gè)夢(mèng)吧？管他呢！