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子休的美麗人生

第四章 踐行計(jì)劃

子休的美麗人生 俞知漁 1935 2019-09-20 01:09:43

  晚自習(xí)如期而至,“方子休,跟我到辦公室來(lái)?!泵缋蠋熅尤贿€記著上午數(shù)學(xué)課的事情,然而我們的方子休早已拋之腦后了,若不是這聲呼喚,壓根兒就忘了這事兒了。

  補(bǔ)習(xí)完今天的課后,苗老師看著方子休,一臉認(rèn)真的說(shuō):“子休啊,我聽(tīng)你班主任說(shuō),你爸爸媽媽都在外地打工是吧,你一個(gè)人在家嗎?爸媽放心留你一個(gè)人在家?。俊?p>  “我奶奶家就在我家旁邊,是連著的,周末放學(xué)回去,就去奶奶家吃飯。平時(shí)都是住校,也就沒(méi)什么好當(dāng)心的了。再說(shuō)了,我在我們村,那可是出了名的乖巧懂事,學(xué)習(xí)又好,我爸媽可放心我了!”

  苗老師看著子休小大人的模樣(事實(shí)上,確實(shí)是個(gè)大人?。?,覺(jué)著可笑,又有點(diǎn)可憐。都說(shuō)農(nóng)村的孩子早當(dāng)家,那都是被逼出來(lái)的,誰(shuí)不希望能好好享受年少時(shí)的時(shí)光呢?如果可以,又有哪個(gè)父母會(huì)愿意缺席孩子的成長(zhǎng)?

  子休看著苗老師的表情,估摸著是同情自己的境遇,然而真實(shí)情況是,他巴不得這樣的境遇啊,他現(xiàn)在還沒(méi)想好怎么去面對(duì)那對(duì)素未謀面的父母??粗@個(gè)為人師表的老師替自己難過(guò),想著是不是該安慰別人一番,開(kāi)口道:“老師,你看,我這都還沒(méi)難過(guò)呢,您怎么難過(guò)起來(lái)了?再說(shuō)了,我這可是男子漢了,擱以前,不說(shuō)娶妻生子,也到了上陣打仗了年紀(jì)了不是?”

  可憐這位剛剛為方子休難過(guò)的老師,聽(tīng)到子休的論調(diào),沒(méi)忍住,噗嗤一聲笑了出來(lái):“我還真沒(méi)看出來(lái)!怎么,想著娶妻生子了?”

  “別啊老師,這不是看您難過(guò),瞎打趣的么。你可別用這埋汰我。我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),用知識(shí)來(lái)武裝自己的大腦。”

  “知道就好。對(duì)了,以后晚飯,你到我家去吃,加你一雙筷子不多?!?p>  “別啊老師,我吃食堂吃的挺開(kāi)心的,去您家吃,我怕放不開(kāi)啊,這萬(wàn)一放開(kāi)了吃,我怕把您給吃窮了。”

  “就你那點(diǎn)飯量還想給老師吃窮?那你可得加把勁了!就這么說(shuō)定了,明天我盯著你過(guò)來(lái)!”

  聽(tīng)著這位苗老師的話,方子休說(shuō)不感動(dòng)是假的,只好暫時(shí)答應(yīng)她。

  和苗老師聊完后,方子休便返回了教室,又開(kāi)始在筆記本上寫寫畫畫。寫的都是他曾經(jīng)世界的一些記憶,這些美好的東西,如果這個(gè)世界沒(méi)有,他覺(jué)得他有責(zé)任讓這些美好,讓更多的人欣賞到,em....這樣就能幫助自己更好的掙錢了不是?方子休無(wú)恥的想到。

  首先是音樂(lè)。雖然子休是個(gè)老派程序員,可是對(duì)一些優(yōu)秀的流行歌曲卻是信手拈來(lái),畢竟經(jīng)常性的一邊聽(tīng)歌一邊敲代碼。

  其次是小說(shuō)。作為千年宅男,高中+大學(xué)的這幾年,基本都用在了讀各類小說(shuō)上,不可謂不熟。

  最后就是代碼。作為曾經(jīng)國(guó)內(nèi)大廠的資深搬磚工,什么 java、golang,c++,都是整天打著交道,什么堆棧、鏈表、樹(shù)、圖等數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),也是常常要運(yùn)用其中。

  當(dāng)然了,除了這些能拿得出手外,剩下的也沒(méi)什么了。子休看著本子上的大綱,嘆了口氣。想起每逢各類活動(dòng)、年會(huì)什么的,自己從來(lái)都是呆在下面看著同學(xué)或者同事們各種秀才藝,那個(gè)羨慕的呦!由于高中和大學(xué)都是宅著學(xué)習(xí)、小說(shuō)和游戲,籃球籃球不會(huì),足球足球不行,那叫一個(gè)慘不忍睹。既然再來(lái)一次,方子休暗暗發(fā)誓,這些一定要好好改變!

  對(duì)于音樂(lè),學(xué)校開(kāi)設(shè)有音樂(lè)課,可是基本沒(méi)怎么上過(guò)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,好在這個(gè)身體的前主人有一定的音樂(lè)基礎(chǔ),可以自學(xué),等到有一定的積累后,就能把曾經(jīng)的歌曲拿出來(lái)了。子休想到這,有些許激動(dòng)。體育鍛煉不能落下,每天都要開(kāi)始跑步鍛煉身體,然后打打籃球,這個(gè)可以找體育老師盧卷教一教,以后體育課上可以讓他好好教教,不然體育課太水了。

  其他的話,子休現(xiàn)在還不清楚這個(gè)世界的網(wǎng)絡(luò)是怎樣的,看樣子要找機(jī)會(huì)到網(wǎng)上看下。他知道班上有幾個(gè)比較調(diào)皮的孩子,經(jīng)常晚上溜出去上網(wǎng),就在學(xué)校不遠(yuǎn)處的一個(gè)網(wǎng)吧里。

  “叮鈴鈴。。?!蓖碜粤?xí)在鈴聲中結(jié)束。

  方子休稍微整理下課本,往操場(chǎng)走去。

  “誒,子休,一起啊。”同桌吳凡喊道。

  “吳凡啊,哥要去跑跑步,鍛煉鍛煉身體啊。這個(gè)子太憋屈了,天天被李夢(mèng)蝶欺負(fù)!而且身體是革命的本錢,趁現(xiàn)在有時(shí)間,鍛煉鍛煉總是好的,要不要一起???”

  “這覺(jué)悟可以啊,等著哥,馬上來(lái)?!?p>  說(shuō)是跑道,其實(shí)上面就鋪了一層水泥,還比不上大馬路呢,更遑論塑膠跑道了。此時(shí)的跑道很冷清,沒(méi)幾個(gè)人,子休和吳凡并肩在跑道上靜靜的跑著,一圈,兩圈,三圈...

  “不行了不行了,這身子我得好好鍛煉了!”最先堅(jiān)持不住的是子休。

  “你這不行啊,看樣子以后要好好監(jiān)督你。好了,我回去了,明天繼續(xù)哈,拜?!?p>  “拜?!弊有菘粗荒樀靡獾膮欠玻魂嚐o(wú)語(yǔ)。這家伙,仗著身體比自己好,居然還埋汰起我來(lái)了??墒菦](méi)辦法,確實(shí)沒(méi)人結(jié)實(shí)。在操場(chǎng)又做了幾組俯臥撐和拉伸后,向宿舍走去。

  洗完澡后,居然還要自己手動(dòng)洗衣服!子休頓時(shí)一陣唏噓。看樣子得好好改變下現(xiàn)狀了??稍诖藭r(shí)此刻,子休也只能認(rèn)真的洗著衣服。至于有沒(méi)有洗干凈,誰(shuí)知道呢。。。

  做完一切,躺在床上后,子休連動(dòng)都不想動(dòng)一下。今天的鍛煉有點(diǎn)超負(fù)荷,再加上第一次,肌肉難免會(huì)酸痛。只是想到今天,算是計(jì)劃的踐行元年,又一陣激動(dòng),慢慢變沉沉入睡。

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