臺(tái)上的優(yōu)秀學(xué)生代表兼主持人把他的家長(zhǎng)也請(qǐng)了上去，林逸樹(shù)就聽(tīng)著他的媽媽在臺(tái)上感謝學(xué)校感謝孩子感恩社會(huì)。林逸樹(shù)只覺(jué)得相當(dāng)無(wú)聊，要是他們講話都能像校長(zhǎng)那樣老少咸宜就好了，聽(tīng)了不讓人厭煩。林逸樹(shù)就在下面真正觀察起來(lái)周?chē)沫h(huán)境。
他剛進(jìn)來(lái)就想仔細(xì)看看來(lái)著，結(jié)果因?yàn)檫t到和伶仃無(wú)形的壓力讓他根本沒(méi)空看，到了座位上還有一個(gè)熱心男士不斷找他搭訕?，F(xiàn)在看也不遲。最靠近校長(zhǎng)那一排是穿著紫色學(xué)士服的研究生學(xué)長(zhǎng)們，他們沒(méi)有所謂院系了人數(shù)不多加起來(lái)還沒(méi)有本科生一個(gè)區(qū)域多。后面就是經(jīng)管學(xué)院的人了，經(jīng)院在前管理在后。再往后面則是藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)學(xué)院那些人數(shù)相對(duì)少一些的學(xué)院，但其實(shí)畢業(yè)典禮持續(xù)兩天，整個(gè)學(xué)校人數(shù)不算少兩天才能弄完。一樓就是臨時(shí)搬來(lái)的塑料椅子加臨時(shí)搭建的小舞臺(tái)，二樓則是會(huì)議廳的另一個(gè)身份運(yùn)動(dòng)館的二樓，本來(lái)就有觀眾席?，F(xiàn)在校方領(lǐng)導(dǎo)占據(jù)一樓靠近舞臺(tái)的一塊，學(xué)生群體按次序往后面排列，二樓則是擠滿了學(xué)生家長(zhǎng)，但沒(méi)有家長(zhǎng)配合地坐在椅子上他們都迫切地?cái)D在柵欄上，渴望多拍幾張自己孩子珍貴的照片。可沒(méi)有人能在大學(xué)畢業(yè)兩次。
林逸樹(shù)看到了伶仃，伶仃念的是經(jīng)濟(jì)學(xué)院里績(jī)點(diǎn)最高的金融學(xué)，自然就坐在研究生群體后面。陸帆是管理學(xué)院工商管理的，離經(jīng)濟(jì)學(xué)院倒是不遠(yuǎn)，林逸樹(shù)想著陸帆的接班大計(jì)心里想工商管理那還真是量身定做了。錢(qián)波讀了行政管理，說(shuō)實(shí)話倒不是因?yàn)殄X(qián)波想讀行政，他績(jī)點(diǎn)太低了只能調(diào)劑去行政管理，想到錢(qián)波去當(dāng)公務(wù)員天天帶同事出去瀟灑就覺(jué)得他會(huì)是雙規(guī)的好材料。林逸樹(shù)突然覺(jué)得不對(duì)，他怎么忘了莽哥，莽哥怎么沒(méi)看到他，莽哥是藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的人，雖然莽哥天天喝酒把妹，但按林逸樹(shù)對(duì)他的了解不可能會(huì)延畢才對(duì)。他從口袋掏出了手機(jī)給莽哥發(fā)了個(gè)“？”。
莽哥很快就回了他一個(gè)“！”，“是不是今天畢業(yè)典禮？”，林逸樹(shù)有些哭笑不得，莽哥連這種時(shí)候都能睡過(guò)，屬實(shí)大心臟?！澳悄氵€來(lái)嗎？”林逸樹(shù)問(wèn)了他真心疑惑的問(wèn)題?！安粊?lái)了，你多拍幾張到時(shí)候借我用用就當(dāng)我也到場(chǎng)了。反正校長(zhǎng)肥肥胖胖的，抱起來(lái)手感肯定不好。”莽哥安慰人的能力極強(qiáng)，包括他自己?！皩?duì)了，樹(shù)子，伶仃要我告訴你今天不要遲到來(lái)著?！绷忠輼?shù)心中的疑惑才得到解答，他才知道是莽哥的鍋。但看在莽哥錯(cuò)過(guò)了畢業(yè)典禮這事情就不追究了，林逸樹(shù)放下了手機(jī)，他給莽哥發(fā)了個(gè)好夢(mèng)晚安的表情。
“我在這里代表廣大家長(zhǎng)群體感謝塑仁大學(xué)對(duì)我們孩子的栽培，感謝各位孩子在學(xué)校四年的辛苦學(xué)習(xí)，你們是國(guó)家未來(lái)的棟梁，祝你們前程似錦一帆風(fēng)順?！迸_(tái)上那位母親說(shuō)了好久，總算說(shuō)完了，林逸樹(shù)一直擔(dān)心她會(huì)一口氣上不來(lái)暈過(guò)去。還好她只是說(shuō)話說(shuō)到面紅耳赤呼吸急促，真是萬(wàn)幸沒(méi)在今天這日子鬧出笑話。旁邊那位優(yōu)秀學(xué)生代表聽(tīng)完他的“英雄”母親發(fā)言，眼眶發(fā)紅跟他媽媽深深地?fù)肀г诹艘黄?。按常理大家都在鼓掌，林逸?shù)卻只感覺(jué)到深深的滑稽感，就好像優(yōu)秀畢業(yè)生能獲得這個(gè)擁抱，不優(yōu)秀的只能坐在下面當(dāng)觀眾，真是太滑稽了。
“謝謝家長(zhǎng)代表的發(fā)言，下面我們將進(jìn)行優(yōu)秀畢業(yè)生的表彰?！敝鞒秩松ひ暨€是濕濕的，但還好林逸樹(shù)能忍受，只要?jiǎng)e讓他在聽(tīng)那些煽情老掉牙的東西就行了。歡慶的樂(lè)曲響起，舞臺(tái)后面的大熒幕亮起，舞臺(tái)前面的工作人員開(kāi)始播放ppt了，上面開(kāi)始閃過(guò)一個(gè)個(gè)名字，主持人就在下面一個(gè)個(gè)念。漂亮的志愿者充當(dāng)了禮儀小姐，她們一前一后從后門(mén)把一隊(duì)超長(zhǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生隊(duì)伍帶進(jìn)來(lái)了，坐著的就老實(shí)坐著看這隊(duì)學(xué)生“毛毛蟲(chóng)”慢慢蠕動(dòng)到舞臺(tái)上，再慢慢盤(pán)在那個(gè)舞臺(tái)上的階梯上。
“下面有請(qǐng)校長(zhǎng)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀合影留念?！绷忠輼?shù)想到剛才那家長(zhǎng)講那么久的唯一好處了，那就是給了可敬的校長(zhǎng)足夠的休息時(shí)間，不然能把校長(zhǎng)折騰死。還好不算慢，校長(zhǎng)趕緊利索的弄完了就下臺(tái)了。林逸樹(shù)也在心里松了一口氣，快點(diǎn)進(jìn)入正題吧，今天最重頭也是最繁瑣的就是每一個(gè)畢業(yè)生上臺(tái)和校長(zhǎng)合影留念，既表達(dá)了學(xué)校的重視又能讓學(xué)生和校長(zhǎng)同臺(tái)，完美的策略。
可惜主持人的話擊碎了林逸樹(shù)的美夢(mèng)：“下面有請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院優(yōu)秀畢業(yè)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)并合影留念?！甭?tīng)起來(lái)就像今天每一個(gè)到場(chǎng)的教授院士都必須有聚光燈打在他們身上，讓他們?cè)诮裉鞊碛行彰?。接下去的發(fā)展就是這樣，經(jīng)濟(jì)學(xué)院頒完了到管理學(xué)院，管理學(xué)院弄完了到藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，沒(méi)完沒(méi)了了林逸樹(shù)嘀咕著就又把自己裹起來(lái)了?！暗认麻_(kāi)始上臺(tái)的時(shí)候，麻煩同學(xué)你叫醒一下我哦?！绷忠輼?shù)睡前對(duì)旁邊熱心的男同學(xué)打了個(gè)招呼?！芭逗?，同學(xué)你睡吧，我沒(méi)問(wèn)題的?！蹦莻€(gè)男生果然答應(yīng)了。林逸樹(shù)感慨著真是好人啊，然后沉沉睡去。人的身體是不會(huì)欺騙你的，意志越堅(jiān)定的人對(duì)身體就透支的越多，身體總能找到機(jī)會(huì)讓你把賒下的帳單連本帶利的還上。
林逸樹(shù)在兒時(shí)的村莊醒來(lái)，他老家在的那個(gè)農(nóng)村按今天來(lái)看早就沒(méi)什么人了，老一輩入土的都入土了；中年的林逸樹(shù)父母那一輩的，能干的農(nóng)活的都覺(jué)得城里的活又輕松賺的又多，也都離開(kāi)了這個(gè)村莊；林逸樹(shù)他們這新一代的跟上父母腳步的，生在了城市，沒(méi)跟上父母的腳步的就成了留守兒童，不單單是那個(gè)家庭的留守兒童而是整個(gè)村莊的留守兒童。
林逸樹(shù)很清楚自己在夢(mèng)境中，他在那個(gè)村莊的時(shí)間少的可憐，可能只有短短幾年，但如此清晰的夢(mèng)境，炊煙裊裊阡陌相聞，他站在田坨子上面，聞著柴火味。他得往前走一走看看潛意識(shí)里面他自己想告訴他什么，他很好奇。