下午的時(shí)候，井川澤和所有人都一起看了稻荷崎和戶田的比賽，對(duì)現(xiàn)在稻荷崎的實(shí)力有了一定程度的了解。
等到第三局的時(shí)候，井川澤就直接離開了現(xiàn)場(chǎng)。稻荷崎的這場(chǎng)比賽，沒有發(fā)揮100%的實(shí)力，所以看了前兩場(chǎng)，井川澤就覺得沒有必要看下去了。
明天就是和稻荷崎的比賽了，井川澤取消了下午的對(duì)抗的練習(xí)，反而選擇了一些比較容易做舒適度比較高的練習(xí)，這種訓(xùn)練可以緩解一下大家的情緒。
訓(xùn)練快要結(jié)束的時(shí)候，井川澤笑著對(duì)所有人道：“今天的訓(xùn)練就到這兒了，明天就是都大賽的最后一場(chǎng)比賽，大家，”頓了頓，“加油！”
“加油！”
“全國(guó)！！”
*
對(duì)待這場(chǎng)比賽，立海大隊(duì)員的態(tài)度明顯要比之前對(duì)陣其他學(xué)校的態(tài)度要謹(jǐn)慎很多，提前了將近一個(gè)多小時(shí)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)做熱身。
原本在賽前總要說(shuō)很多話的，山本教練也一反常態(tài)，沒有說(shuō)幾句話。
井川澤剛開始沒有發(fā)現(xiàn)，后面就覺得有點(diǎn)奇怪，想了想便明白了。
“教練，對(duì)我們有點(diǎn)信心，”井川澤拍了拍山本教練的肩膀，一副痞里痞氣的樣子。
山本教練被井川澤這么一打岔，又看到井川澤的這個(gè)樣子，踢了井川澤屁股一腳，“站好，你看你像什么樣子——”
井川澤笑嘻嘻的跳開了。
稻荷崎差1個(gè)積分就和立海大一樣了，這場(chǎng)比賽如果是以3:0或者是3：1，那稻荷崎就是第1名。
但是如果是3:2，稻荷崎就可以獲得1分，那和立海大就是平局。
兩支的球隊(duì)積分相同，但是稻荷崎的可以勝場(chǎng)、局分、小分，并不占優(yōu)勢(shì)。
所以這場(chǎng)比賽稻荷崎即使以3:2取得這次勝利，即使勝了也是輸了，這場(chǎng)比賽必須是3:0或者3:1！
稻荷崎現(xiàn)在從上到下都知道這場(chǎng)比賽不好打。
雖然已經(jīng)確定了出線名額，但是立海大的隊(duì)員也心里也憋著一口氣，不管私下關(guān)系是如何的好，但是對(duì)于這些少年來(lái)說(shuō)，球場(chǎng)即是戰(zhàn)場(chǎng)！
各球隊(duì)都占各占一半的球場(chǎng)，各自進(jìn)行賽前最后的熱身。
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經(jīng)過(guò)一系列的賽前禮儀，裁判吹哨，示意比賽開始。
看著二階堂和黑川付的站位，井川澤和小林清志對(duì)視了一眼。
小林清志用手在背后比了一個(gè)二的手勢(shì)。井川澤點(diǎn)點(diǎn)頭表示知道了。
立海大獲得發(fā)球權(quán)，照常還是井川澤站在1號(hào)位，就像是一個(gè)被所有人都習(xí)以為常的事情。
對(duì)象是稻荷崎這種全國(guó)級(jí)的隊(duì)伍，井川澤并沒有發(fā)普通的球，而是發(fā)自己最拿手的高速跳發(fā)球。
在發(fā)到第4個(gè)的時(shí)候，對(duì)方的自由人接起了這個(gè)球，雖然一傳不夠穩(wěn)，但的確是接到了。
現(xiàn)在比分是3:0，立海大暫時(shí)領(lǐng)先。
這種結(jié)果在井川澤的意料之中，用發(fā)球直接獲得3分已經(jīng)是很好的結(jié)果了。
道荷崎直接組織了一個(gè)快攻黑川付直接扣球，一切都在轉(zhuǎn)瞬之間。
立海大這邊的攔網(wǎng)終究還是慢了一步。
稻荷崎扳回一分。
立海大在場(chǎng)的6個(gè)人互相拍了拍手，以示鼓勵(lì)。
稻荷崎發(fā)球，小林清志直接傳一個(gè)短平快和佐藤秀中配合，一個(gè)快攻球。
稻荷崎的阿久津和加賀谷雙人攔網(wǎng)，天童覺又使出了他的雜技一般的救球方式，用腳救起了這個(gè)即將落地的球。
這個(gè)球打了三個(gè)來(lái)回，最后以宮崎龍井一個(gè)出其不意的小球得分。
宮崎龍井和井川澤擊了一個(gè)掌，“漂亮！”井川澤拍了拍宮崎龍井的背。
長(zhǎng)谷川發(fā)球，發(fā)了一個(gè)上手飄球，然后迅速回位。
北信介接起了一傳，很到位的將球傳給了前排。
“好傳——”小松原直接將球托給了在4號(hào)位的二階堂，兩個(gè)人配合已經(jīng)十分默契。
二階堂直接揮臂扣球，天童覺已經(jīng)轉(zhuǎn)到為了前排和南野秀一組成了雙人攔網(wǎng)，在二階堂起跳的同時(shí)也同時(shí)起跳。
天童覺封鎖住了二階堂左側(cè)攻擊的路線，手指前端觸碰到了球，卻無(wú)法攔死，減緩了球的速度。
“一觸——”天童覺高聲提醒。
幾個(gè)來(lái)回的球被天童覺給擋住，最后這個(gè)球是立海大得分。
二階堂皺著眉，看了眼正在和隊(duì)友說(shuō)著什么的天童覺。
和小松原配合這么久，小松原知道什么球是最適合他最具有攻擊力的球，但卻沒有想到天童覺竟然能準(zhǔn)確封鎖住他攻擊的路線，二階堂看了一眼小松原。
小松原低聲道：“在他單人攔網(wǎng)的時(shí)候注意隨機(jī)應(yīng)變，多人攔網(wǎng)的時(shí)候攻擊他的隊(duì)友那邊的方向?！?p> 二階堂點(diǎn)點(diǎn)頭，
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暫停下場(chǎng)的時(shí)候，小松原看了眼走在最前面高高瘦瘦的男生，在場(chǎng)上的戰(zhàn)術(shù)，估計(jì)是這個(gè)小子說(shuō)的吧~~
嘖~
用毛巾使勁的擦了擦臉和頭發(fā)，小松原小聲的嘀咕了一句，“可真是麻煩啊——”
站在小松原旁邊的阿久津聽到了小松也模糊不清的聲音，有點(diǎn)疑惑的看向了自己自家的前輩。
小松原把毛巾扒拉開擺了擺手，“沒事~”
稻荷崎的教練也看出了現(xiàn)在的這個(gè)問題，立海大現(xiàn)在就是盯緊了二階堂和黑川付，一旦這兩個(gè)人在前排就會(huì)有專人跟邊。
雖然說(shuō)跟邊并不能徹底的封印住這兩個(gè)人的攻擊力，但是這種方式的確也干擾干擾到了兩個(gè)人得分率。
而且天童覺在前排對(duì)于稻荷崎來(lái)說(shuō)也是一個(gè)比較大的威脅。
稻荷崎的教練也忍不住在心里嘆了一聲，可真是麻煩~
教練和自家的隊(duì)長(zhǎng)不知不覺中都想到一塊去了。
下場(chǎng)之后，山本教練挨個(gè)的夸獎(jiǎng)每一個(gè)人。
“打的不錯(cuò)，繼續(xù)保持~”三本教練終于笑著對(duì)所有人說(shuō)，雖然說(shuō)心情并不能完全的放松下來(lái)，但是聽到自家隊(duì)員這么努力的樣子，也感到十分的欣慰了。
井川澤心情也很是不錯(cuò)，雖然跟邊的這種方式，讓自己的攻擊力也有所下降，但是對(duì)于稻荷崎來(lái)說(shuō)影響更大。
他們?nèi)齻€(gè)也挺厲害的，在這么緊密的跟邊，小松原也能傳給兩個(gè)人更有效的球，還能得那么多的分。
即使這樣立海大還是獲得了這一局的勝利。
真不愧是ih全國(guó)級(jí)的隊(duì)員，如果稻荷崎的隊(duì)伍全部都是這種水平的話，井川澤在腦海里想了想，
唉，算了還是別打了，回家吧——