第85章 核心力量訓(xùn)練的弊端？

　　“老余還沒有來？”

　　訓(xùn)練場(chǎng)中，錢主任看著正在訓(xùn)練的王犇，向馮教練問道。

　　“錢主任...方主任...”

　　馮教練向來人打著招呼：“我給老余打電話了，老余現(xiàn)在在齊省競(jìng)管中心，做一項(xiàng)重要的調(diào)研，應(yīng)該還需要幾天才能夠回來?！?p>　　“齊省，調(diào)研？”

　　方主任問道：“他不是去齊省找那個(gè)叫張奔的教練，要訓(xùn)練計(jì)劃去了？”

　　“這個(gè)...”

　　馮教練撓了撓頭：“我還真不清楚，老余到底在干什么，要做什么，我真的不知道。不過，還真的與這個(gè)張奔教練有關(guān)。張教練畢竟是王犇的前教練，又是一手帶出幾個(gè)破了全國(guó)紀(jì)錄的運(yùn)動(dòng)員的”教練，王犇剛剛來到這里，之前是如何訓(xùn)練的，我們也應(yīng)該清楚?！?p>　　顯然，馮教練很支持余偉去齊省的。

　　“又是這個(gè)張奔教練...”

　　錢為民皺起了眉頭，明顯有些不悅：“老余糊涂啊...小馮，你給他打電話，說明王犇現(xiàn)在的情況沒有？”

　　馮教練臉色凝重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，前前后后一個(gè)星期，三次測(cè)試，王犇的測(cè)試成績(jī)都不是很理想，一次比一次差...

　　不可否認(rèn)王犇這個(gè)少年現(xiàn)在太過于緊張，卻也說明了他現(xiàn)在的真實(shí)水準(zhǔn)。心理原因，也是實(shí)力的一種體現(xiàn)。如果自己的心態(tài)都沒有辦法穩(wěn)定，又談何容易去比賽？拿成績(jī)？

　　王犇現(xiàn)在的成績(jī)也不是很差，處于國(guó)內(nèi)少有的優(yōu)秀短跑運(yùn)動(dòng)員的水準(zhǔn)。相比較全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)，水平相差太遠(yuǎn)?？梢哉f，成績(jī)完全是不同的水平。

　　如果不是資料上的照片一樣，他們都以為王犇被人中途頂替了呢。

　　“王犇會(huì)不會(huì)是心理出現(xiàn)了問題，我這幾天都在嘗試著與他溝通，也沒有發(fā)現(xiàn)什么異常?！?p>　　馮教練臉色凝重起來，王犇可是國(guó)內(nèi)紀(jì)錄保持者，幾次打破國(guó)內(nèi)百米紀(jì)錄。王犇的成績(jī)回落，他負(fù)責(zé)不起，體管中心都要承受極大的壓力...

　　馮教練把這幾天的訓(xùn)練情況說了一遍：“老余告訴我，訓(xùn)練方法可以變動(dòng)，但不可以全部推翻，要適應(yīng)性的改變，這幾天的訓(xùn)練量都減輕了不少，避免王犇心理壓力太大。不過很明顯，幾次測(cè)試，王犇的心里一定受到了影響，依我看，再繼續(xù)測(cè)試就沒有意義了...”

　　訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)剎那間一陣沉默，方主任幾人，都在觀察王犇訓(xùn)練...

　　起跑沖刺...前半程加速?zèng)_刺...后半程耐力速度訓(xùn)練...

　　一個(gè)多小時(shí)過去，方主任等人都是沒有點(diǎn)評(píng)一句，唯有錢主任手里拿著筆還有筆記本寫寫畫畫，眉頭緊鎖。

　　馮教練心里有很大的壓力。

　　沒多久，一位年輕的助理教練，拿著一些資料走了過來，交給了方主任。

　　方主任幾人傳閱之后，最后給了錢主任。錢主任看了資料之后，臉上的疑惑越來越明顯：“訓(xùn)練暫且結(jié)束，這幾天都不能訓(xùn)練了！”

　　馮教練眼睛余光，跟著錢主任看了幾眼資料，頓時(shí)明了這份資料是什么。

　　尿檢檢測(cè)報(bào)告！

　　“難道王犇當(dāng)初使用興奮劑了？”

　　10秒04的全國(guó)紀(jì)錄，不說能夠完全保持住，運(yùn)動(dòng)員的水平保持來看，浮動(dòng)在0.1秒以內(nèi)，完全可以接受...

　　可是現(xiàn)在王犇，就算是心理干擾，讓他發(fā)揮不佳，最好的成績(jī)才是10秒27...

　　這是0.23秒的差距...要是使用興奮劑，還真有可能幫助王犇打破國(guó)內(nèi)紀(jì)錄。

　　“錢主任！”

　　馮教練神色有些不太好看，短短幾天相處，馮教練也已經(jīng)開始喜歡上王犇這個(gè)沉默寡言，訓(xùn)練認(rèn)真，從不抱怨的年輕人...

　　要是使用了興奮劑，王犇不說受到了多大打擊，起碼也要被禁賽兩年以上...

　　以后的職業(yè)生涯，都要背上不光彩的光環(huán)。

　　“一切正常...”

　　錢主任看完資料，也松了一口氣：“只是有些奇怪，一些問題無法解釋，卻偏偏有很多答案...”

　　馮教練也松了口氣的時(shí)候，方主任吩咐自己一位教練：“通知葛教練，通知鄺教練...下午開會(huì)，這些個(gè)例咱們需要分析研討，不能讓全國(guó)紀(jì)錄保持者，進(jìn)入咱們體管中心訓(xùn)練之后，成績(jī)就大幅度的下滑，這個(gè)鍋咱們可背不起...”

　　“通知王犇本人，小馮下午你也來開會(huì)...”

　　吩咐完一個(gè)教練員，方主任轉(zhuǎn)頭就向馮教練說道：“要是今天或者明天老余能夠回來，這個(gè)會(huì)議可以推遲...時(shí)間不等人，咱們必須要找出原因，必須要找出應(yīng)對(duì)的辦法?！?p>　　馮教練有些懵，這樣子好像是出大事了？

　　“唉...”

　　錢主任拍了拍馮教練的肩膀：“那個(gè)張奔教練的訓(xùn)練方法，明顯存在極大的問題。現(xiàn)在已經(jīng)全部顯現(xiàn)出來了，不僅張奔成績(jī)出現(xiàn)了下滑，800米李亮，三次測(cè)試成績(jī)也有些不太理想。李泰還有尹錦濤，全運(yùn)會(huì)出盡風(fēng)頭，打破200米紀(jì)錄，平了全國(guó)紀(jì)錄...”

　　錢主任收起筆記本還有筆，語氣沉凝：“現(xiàn)在李泰還有尹錦濤，成績(jī)都有些回落，而且都在0.2左右...”

　　0.2就是0.2秒...

　　相比較短跑而言，0.2秒就是數(shù)個(gè)等量級(jí)的差距...

　　馮教練目瞪口呆：“訓(xùn)練方法真的有問題？”

　　“張奔教練的訓(xùn)練方法，很明顯就是前期透支全部的潛能，在最短的時(shí)間內(nèi)，把成績(jī)提升上去?！?p>　　錢主任仔細(xì)的分析著：“我已經(jīng)看過資料，當(dāng)時(shí)王犇還有李亮，剛剛進(jìn)入齊省競(jìng)管中心的時(shí)候，也出現(xiàn)過這種情況。當(dāng)初很不是特別的明顯，又是全運(yùn)開幕在即，陳老不得不讓張奔擔(dān)起重?fù)?dān)...現(xiàn)在看來...

　　他的訓(xùn)練方式，不可取啊...透支潛能的后果就是，一時(shí)風(fēng)光，未來不斷成績(jī)滑落，還沒有達(dá)到黃金年齡的時(shí)候，職業(yè)生涯就斷了...”

　　“具體原因，咱們到了會(huì)議室討論，然后分析出原因，在制定報(bào)告書，向田聯(lián)反饋?！?p>　　錢主任想了想：“到時(shí)候怎么辦，咱們就做不了主了。”

　　............

　　下午，馮教練又帶著王犇做了體檢。

　　等到所有的資料，全部拿到手之后，馮教練帶著王犇，直奔會(huì)議室。

　　王犇一直都在沉默，他隱隱約約感覺到，因?yàn)樗臏y(cè)試不理想，會(huì)有狂風(fēng)暴雨襲來...會(huì)影響到他的未來職業(yè)生涯，他的原本的教練張奔，恐怕會(huì)承受更多壓力。

　　王犇已經(jīng)不是剛剛踏上賽道的少年，現(xiàn)在他雖然依舊沒有成年，卻已經(jīng)穩(wěn)重了很多。

　　很快，他們到了會(huì)議室，王犇這才發(fā)現(xiàn)，整個(gè)會(huì)議室，坐了不下于數(shù)十人...體管中心的教練員，一些領(lǐng)導(dǎo)...

　　還有王犇很多不認(rèn)識(shí)的，從未見過的一些面孔。

　　在會(huì)議室中，王犇看到了李亮、李泰還有尹錦濤...

　　王犇一顆心提了起來，就在此時(shí)，主席臺(tái)上一位從來沒有見過的中年，開始了講話：“各位下午好，我叫孔凡林，你們中有不少見過我的，我是田聯(lián)技術(shù)科主任...”

　　會(huì)議室響起一陣熱烈的掌聲，孔凡林主任壓了壓手，會(huì)議事變的靜悄悄的。孔凡林主任說道：“今天我來，主要是與大家一起討論，核心力量的訓(xùn)練，過度壓榨潛能的方法，究竟可不可行...

　　潛能被過度逼出來之后，會(huì)有什么后果，有什么辦法，讓潛能流失，成績(jī)處于回落期的運(yùn)動(dòng)員，能夠更好地適應(yīng)賽道......”

　　“好，這個(gè)話題，大家可以討論，也可以提出自己的觀點(diǎn)，大家共同討論...”