第六十八章:風(fēng)息道場(chǎng)與參悟玄意
“老高,你說(shuō)費(fèi)院長(zhǎng)會(huì)教我們些什么?”
陸凈站在道場(chǎng)門口,打量著道場(chǎng)門口懸掛著的一塊牌匾。
“風(fēng)息道場(chǎng)?!?p> 這牌匾看上去有些年頭了,陸凈伸出手摸了摸那塊都已經(jīng)有些裂紋的鎏金牌匾。
“應(yīng)該會(huì)教我有關(guān)二刀流之類的吧,教你什么我就不知道了?!?p> 高明看著道場(chǎng)內(nèi)盤腿靜坐著的那些學(xué)徒,他不太明白他們?cè)谧鍪裁础?p> 能夠進(jìn)入院長(zhǎng)道場(chǎng)的學(xué)徒們,多多少少都是擁有優(yōu)秀特質(zhì)的學(xué)徒,才會(huì)被院長(zhǎng)邀請(qǐng)進(jìn)入他的道場(chǎng)。
這也是為什么之前徐老聽(tīng)見(jiàn)費(fèi)院長(zhǎng)邀請(qǐng)高明和陸凈進(jìn)入道場(chǎng)之時(shí),徐老的眼神里有著些許熾熱。
被邀請(qǐng)進(jìn)入院長(zhǎng)道場(chǎng)這是一位優(yōu)秀學(xué)徒被認(rèn)可的標(biāo)志,院長(zhǎng)的肯定這是莫大的殊榮了。
“你們已經(jīng)來(lái)了啊,站在門口干嘛??!?p> 院長(zhǎng)說(shuō)完這一句話就率先走進(jìn)了風(fēng)息道場(chǎng)里。
“怕打擾到他們唄?!?p> 陸凈也是接下了費(fèi)院長(zhǎng)的話,他一向話比較多。
“那倒大可不必,他們已經(jīng)全神貫注地在參悟了。”費(fèi)院長(zhǎng)擺了擺手。
“參悟?參悟什么?”
陸凈丈二和尚摸不著頭腦。
“風(fēng)之玄意。這也是我把你們喊來(lái)的原因?!辟M(fèi)院長(zhǎng)解釋道。
“風(fēng)之玄意是…”
還沒(méi)等陸凈問(wèn)出這一句話,高明就替費(fèi)院長(zhǎng)解釋了。
“玄意是卦將們參悟出的天地間的元素意念,能夠與空氣中的各種元素產(chǎn)生共鳴,將之附著在武器上,能夠有很神奇的功效。”
高明及時(shí)給陸凈解釋,以免陸凈暴露出他自己的無(wú)知。
卦將陸凈倒是還算了解,世間有著至強(qiáng)的八位靈減者,對(duì)應(yīng)著乾天、坎水、艮山、震雷、巽風(fēng)、離火、坤地、兌澤這八卦。
這八位靈減者有著一個(gè)統(tǒng)一的名稱叫做卦將。
這是靈減者們所希冀的巔峰!
只有成為卦將,才有可能將黃泉中鬼皇的首級(jí)斬下。
而世間能感悟玄意的地方少之又少,玄意是一種存在于天地間虛無(wú)縹緲沒(méi)有真實(shí)形態(tài)的意念。
參悟出玄意只是成為卦將的入門要求,后面的要求更為苛刻。
這間風(fēng)息道場(chǎng)是費(fèi)院長(zhǎng)的老師所建。沒(méi)錯(cuò),費(fèi)院長(zhǎng)的老師就是上一代的巽風(fēng)卦將。
這位巽風(fēng)卦將據(jù)說(shuō)是陸氏家族的族人。他手中佩刀名叫巽風(fēng)之明息。后世許多陸家后人模仿這把刀的刀名,起了很多類似的名字。
例如陸凈手里的這把叫做巽風(fēng)的太刀,就是一個(gè)典型。
這不單單是崇拜,同樣也是希望自己能有一天成為像巽風(fēng)卦將那樣強(qiáng)大的靈減者。
陸氏家族中也沒(méi)說(shuō)不能起一模一樣的刀名,可大家對(duì)于族中名人非常尊敬,起名都會(huì)刻意地避開(kāi)重復(fù)的刀名。
畢竟陸家歷史上可就只出了一位卦將。本來(lái)有機(jī)會(huì)出第二位卦將,可惜那位天賦卓絕的陸家天才偏偏選擇和祠稚女相愛(ài),最后被墮祠稚女殺死。
“我的老師當(dāng)初設(shè)置這個(gè)道場(chǎng)是為了讓我能夠參悟出巽風(fēng)玄意?!?p> “但是我天資有限,幾十年來(lái)也沒(méi)能悟出巽風(fēng)玄意。”
費(fèi)院長(zhǎng)看上去有些落寞,當(dāng)初他的老師最為看好的學(xué)徒就是自己,可這幾十年過(guò)去,自己終究還是讓他失望了。
“那您的意思是…讓我們?nèi)⑽???p> 陸凈難以相信如此之大的機(jī)緣擺在自己和高明的面前。
“沒(méi)錯(cuò),多一位參悟出巽風(fēng)玄意的靈減者,我們斬鬼的力量就壯大一分?!?p> 費(fèi)院長(zhǎng)的回答十分肯定。
“現(xiàn)在我就教你們?nèi)绾螀⑽蛸泔L(fēng)玄意。”
費(fèi)院長(zhǎng)走到一個(gè)幽靜池塘前,池塘前是一片竹林,竹林下方有著一片草地和幾個(gè)竹蒲團(tuán)。
他示意高明和陸凈盤膝坐下,接著傳授參悟之法。
“感受風(fēng)的流動(dòng),將這股外界的風(fēng)引導(dǎo)進(jìn)你的心里?!?p> “接著你要想辦法捕捉住它,讓它留下來(lái),永久地留下來(lái)?!?p> ……
陸凈和高明聽(tīng)完費(fèi)院長(zhǎng)一番傳授,似懂非懂地閉上了眼睛開(kāi)始參悟。
十分鐘之后,陸凈睜開(kāi)了眼,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)高明早就睜開(kāi)了眼,兩人對(duì)視一眼,都讀到了彼此心里的郁悶。
“老高啊,先不說(shuō)把風(fēng)留在心里,”我連怎么樣把風(fēng)引導(dǎo)進(jìn)心里都不知道?!?p> 陸凈倒在地上,像一只咸魚(yú)一樣。
“一樣。”
高明也是同樣的狀況,完全沒(méi)有任何頭緒。
“風(fēng)”完全就是一種沒(méi)有形體,虛而又虛的東西,要如何把它引導(dǎo)進(jìn)心里?
“有沒(méi)有可能,這風(fēng)不是尋常意義上的風(fēng)?!?p> 高明也學(xué)著陸凈倒在了地上,他就隨口說(shuō)了一句。
“不是尋常意義上的風(fēng)?”
陸凈看著萬(wàn)里無(wú)云的晴空,還真難以理解啊,什么叫不是尋常意義上的風(fēng)?
看著高明盯著天空微笑的側(cè)臉,這讓陸凈想起他們兒時(shí)一起去小山坡上放風(fēng)箏。
玩累了兩人就躺在小山坡上,看著天上飛上九重天的風(fēng)箏。
那時(shí)候高明就喜歡盯著天空上的風(fēng)箏傻笑,現(xiàn)在風(fēng)箏沒(méi)了,還是喜歡盯著天空笑啊。
高明大概是懷念以前無(wú)憂無(wú)慮的日子吧,那時(shí)候高明的父親還沒(méi)過(guò)世,兩人也沒(méi)有學(xué)業(yè)上的壓力。
兩人經(jīng)常可以放學(xué)之后,或者在空閑時(shí)間,一起去放風(fēng)箏。
等等…風(fēng)箏、風(fēng)箏,風(fēng)是無(wú)形的,可是風(fēng)箏就把風(fēng)具象化了。
對(duì)啊,風(fēng)是虛無(wú)縹緲的,但也并非無(wú)跡可尋,林間葉子的飄動(dòng),池塘上的泛起的波紋,還有高飛于青天上的風(fēng)箏。
它們都是風(fēng)的載體!
“我知道了!”
陸凈想要立馬去嘗試。
二十分鐘后,高明帶著一臉好奇的表情看向陸凈。
陸凈的臉憋得通紅,似乎是想說(shuō)什么又說(shuō)不出。
最后吐了一句。
“臥槽。”
看來(lái)他的嘗試失敗了啊,他到底想到什么了呢?
“你咋了?”高明看著臉頰氣得通紅的陸凈。
“就差一點(diǎn),就差臨門一腳!我感覺(jué)我馬上就能領(lǐng)悟玄意了!”
陸凈用手捶地,發(fā)泄著心里的不甘。
“又是差一點(diǎn)…”
高明之前聽(tīng)見(jiàn)道場(chǎng)里很多人都這么說(shuō),看來(lái)這最后的臨門一腳并不容易啊。

一枚毒硬幣
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