第八章 決定藝考
段夕的“不好看論”在學校里傳開了。
現(xiàn)在不僅是學生知道牧易不太好看，就連學校里的老師們都知道牧易在段夕眼里不太好看的事情了。
而段夕也從這天開始，沒有再去找過牧易。
學校里都說，牧易因為不夠好看，被段公主打入冷宮了。
“錯了錯了，節(jié)奏又錯了。重來！”段夕把音樂重新打開，盯著面前的同學們。
距離運動會的時間越來越近了，啦啦隊里還有幾個人不會跳，老師安排她幫忙指導。
她忙的焦頭爛額，教別人跳舞，比自己跳舞還累。
“不對！王芳，你到底有沒有聽音樂啊，你數(shù)拍子??！”
“算了，解散！大家休息一會兒，明天繼續(xù)?！本毩艘煌砩洗蠹乙埠芾哿?，這樣強行訓練不僅沒有效果，還會引起大家的負面情緒。
她喝了一口水，不知不覺間她走到了學校的告示板前，平時這里都會貼一些學校的公告，但從這學期開始就做了一個很大的表格，寫著高三學生年級前50人的成績。
牧易的名字赫然在列，第一名。
段夕一邊看著牧易的成績，一邊想著自己上次次的考試成績。
牧易的數(shù)學考了147分，她才考了5分，只對了一個選擇題。牧易的語文雖然沒有數(shù)學這么好，但是年級名次是第一名。歷史、政治和地理都是近乎滿分，確實不錯的成績。
這樣比較下來，她的成績就更拿不出手了，語文剛及格，英語二十多分，歷史、政治、地理三科加到一起不到一百分，這還是在歷史考了滿分的情況下
她不是學渣誰是學渣！
“在看成績？”齊老師的聲音從她身后傳來。
“嗯？”聽到聲音，段夕回過了頭?！褒R老師?！?p> “剛訓練完？”
段夕點了點頭。
“我上學的時候也是藝術特長生，我學的是美術?！饼R老師拉著段夕的手，坐在了教學樓前的臺階上。
“那您怎么成了英語老師呢？”
齊老師笑了笑，目光看向了遠方。
“因為我愛上了一個很優(yōu)秀的人，我以他為目標而努力，一不小心就考上了首都外國語學院。”
“那后來呢？”段夕來了興趣，追問到。
“后來我就認真讀書，考四六級、出國留學。”
“我問的不是這個，我是問你喜歡的那個人，你們怎么樣了?！睕]有聽到自己想要的回答，段夕撇了撇嘴。
“沒怎么樣，他不知道我喜歡他。”
“你沒表白嗎？”段夕一臉的恨鐵不成鋼，有些惋惜。
齊佳佳搖著頭，她無法告訴段夕她喜歡的是自己的高中老師。
“那你怎么不說呀，萬一他也喜歡你呢？白白錯過了這么好的緣分。我覺得你應該告訴他你喜歡他，這時他發(fā)現(xiàn)自己也喜歡你，你們就一起為著同一所大學而努力，然后一起畢業(yè)、工作、結婚生子，從校服到婚紗。”十幾歲的小女孩，滿腦子充滿了甜蜜的幻想。
齊佳佳沒有說話，只是看著她笑。從校服到婚紗，這是也她的愿望吧。
“齊老師？”段夕不知道她笑什么，輕聲叫了她一聲。
“好了，不說我了，來說說你和牧易的事情？”
段夕有些害羞，“沒什么好說的，就是我喜歡他?！?p> “他呢？也喜歡你嗎？”
“不喜歡吧，他說誰都不喜歡?！倍蜗Φ纳袂橛行┞淠?。
“那你怎么想的？老師想聽聽你的想法?！?p> “我感覺他不喜歡我，也挺正常的。前些天元老師也問我，讓我自己想想有哪里也可以讓牧易喜歡。我確實沒有。如果我是牧易，我也不會喜歡我自己。又不愛學習，又總犯錯誤，每次惹事的人里都會有我。”
齊佳佳笑了笑，覺得小姑娘真的挺可愛的。
“段夕，你很好，是我很喜歡的學生。漂亮、單純又很聰明。既然你已經(jīng)知道了自己問題，為什么不努力改正，讓牧易喜歡你呢？沒有人不會喜歡一個優(yōu)秀的姑娘?！?p> 段夕驚訝，嘴巴長成了“O”型，眼睛里充滿了不可置信?！褒R老師，我沒聽錯吧，你是在鼓勵我……追牧易？”
“我知道青春期難免會有一些悸動，但如果是往好的方向發(fā)展我不會阻攔你，反而會替你開心?？扇绻驗檫@些影響了你的學習，耽誤的是你的一輩子。你家境優(yōu)渥一出生就站在了終點，可是你喜歡的同樣是站在終點的人，他都還在努力著，你怎么能懈怠呢？你就不怕他未來會遇到一個更優(yōu)秀的女孩子把你比下去嗎？”
段夕一怔，“齊老師，你這么開明??！”
齊佳佳笑了起來，“我也是從你這個時候過來的，如果你到了這個年紀還沒有自己欣賞的人才是不正常呢。疏不如堵，一刀切的禁止早戀還不如把你們往好的方向引導。我說的對嗎？”
齊佳佳的年齡沒比段夕大多少，研究生時期就來首都一高實習了，畢業(yè)以后就當了段夕的班主任，滿打滿算也就比段夕大了9歲。
“嗯，您說的對。齊老師，我會好好學習的，肯定會成為一個優(yōu)秀的人，以后也盡量不闖禍了?！?p> 齊佳佳說的有道理，與其自怨自艾，不如努力把自己變好。
牧易雖然是天之驕子，她也段家的小公主啊。
不就是學習嗎？練舞蹈那么苦她都堅持了下來，更不用說是學習了。
回到家后，她在網(wǎng)上查了一些關于藝考的事情。
沈曉妮就是播音主持專業(yè)的藝考生，聽她說藝考的文化課分數(shù)比高考低了很多。
而且根據(jù)不同的學校標準也不一樣。
有的學校是比較重視專業(yè)課，錄取標準就看學生的專業(yè)課排名，排名靠前的學生只要文化課過了分數(shù)線就可以錄取
有的學校比較綜合，錄取的分數(shù)就是文化課和專業(yè)課分數(shù)的百分比加在一起。
她很清楚的知道自己的文化課再怎么學也和同學們差了一大截，在高考上是沒有優(yōu)勢的，她只有另辟蹊徑走藝考，才有機會上一所好大學。
查看了一些學校的招生簡章和考試內容后，她決定先從舞蹈和表演這兩門科目里選擇。
她打算和父母商量一下。