1.1端倪

　　課間班里很吵，青晏不知道他們哪兒來那么多話要說，也沒理會。青晏不追劇，不打游戲，也不喜歡運動，總的來說，沒有娛樂活動。

　　倒不是她自視清高或者自制力極強，而是打小就被家人限制接觸電子設(shè)備。索性她也不覺得網(wǎng)上有什么好玩的，有的玩自然樂得消遣，沒得玩她也不覺得有什么不妥。畢竟初一她就捧著高爾基的《母親》思考人生了，雖然思考深度并不很深，好歹能從書里灰蒙蒙的煙囪猜到階級斗爭之類。

　　沒有娛樂活動，她自有別的事情做。

　　她把心理調(diào)查問卷收齊，其中一張很囂張地比別的高出一截，斜插在那一沓試卷里。

　　是遲交的人胡亂塞的。

　　陳青晏無意瞥見“你是否想過要死”這題，頓了頓，把試卷整理好送辦公室。

　　“畢竟當(dāng)時是小孩嘛，思想還是偏激了一點，活著其實也挺好的?！彼肫鹆诵W(xué)的事，但也沒在意。

　　剛到辦公室門口，就見洪悅紅著眼出來了。青晏趕忙把試卷送進(jìn)去，交代一句就追了出來，跟在洪悅右后方，有些不知所措。

　　洪悅外向，性子不錯。朝她哽咽了一句“我沒事，不怪你”。

　　陳青晏負(fù)罪感更強了。

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　　昨天晚上在宿舍，洪悅說最近學(xué)習(xí)有些力不從心，想推掉周五值日班長的位置，但是怕老師罵。

　　青晏是語文課代表，班主任陳莉是語文老師。青晏是從小寫作拿獎拿到手軟的那種人，陳莉自然喜歡，所以一些班級事務(wù)也會讓青晏負(fù)責(zé)。陳青晏琢磨著洪悅這事也沒什么不妥的地方，就信誓旦旦鼓勵她說老師一定不會多嘴。

　　結(jié)果今天就這樣了。

　　兩人進(jìn)了班，沒多久就見陳莉氣沖沖地進(jìn)了門，公開批評了洪悅。“你不想做自然有人來做！你干脆以后什么都不當(dāng)好了！學(xué)習(xí)有問題不想辦法解決，就想著偷懶……”

　　陳青晏覺得老師這話確實說重了。而且老師竟然當(dāng)真再也沒讓洪悅做過班委。

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　　老班發(fā)火是真的恐怖。因為會遷怒其他人。比如平時說你兩句完事兒的事情，這會兒就要抬腳踹你桌子了。今天嚴(yán)重到高跟鞋都甩了出去。

　　青晏依舊老神在在的。

　　老師不會遷怒她，大伙兒都知道。初一剛開學(xué)那會兒，第一次月考她392，滿分420。（語文150數(shù)學(xué)150英語120）班會交流時檢討說雖然發(fā)燒了，但是還是不該考成這樣。

　　又說期中目標(biāo)是薛子期。薛子期那回396，聽了這話莫名慌得一批。果然從那時候到現(xiàn)在陳青晏都是班里第一，而且很穩(wěn)，單科都是第一。

　　后來陳莉說有意愿當(dāng)值日班長的可以自愿報名。青晏這個缺根筋的還真就去了，去了就當(dāng)上了。

　　然后她就覺得跟宿舍里女生好像沒那么熟稔了，過了好久才想起來，洪悅家底很好，長得白凈，穿好看點就成了班花，柔柔弱弱的性子，男生女生都挺喜歡她的，自己這是被當(dāng)成算計她“下臺”好自己“篡位”的人了。

　　陳青晏有點無語。

　　其實她即便只是語文課代表，那些不熟悉十班的老師都下意識覺得她就是班長，有什么要代表班級上臺之類都是找她去的。她也沒推辭，畢竟活動多就可以名正言順地上課遲到，實則跑小賣部買奶茶喝。

　　她想當(dāng)值日班長其實是因為她以前那個學(xué)渣同桌。她嫌他吵嫌他煩，說他他不聽，每回就一句話回青晏：“你憑什么管我?！?p>　　青晏：。。。

　　好像挺有道理。

　　這種幼稚的理由說出去自然是不太好，所以青晏就隨別人去了。

　　那時候她一切都好，覺得這些都沒什么。她依舊禮貌又不疏離地笑，只要她想，好像總能和別人打成一片。