第十五章 斯內(nèi)普

　　上課時(shí)間剛到，斯內(nèi)普教授準(zhǔn)時(shí)踏進(jìn)了教室的大門。

　　斯內(nèi)普教授長(zhǎng)相并不差，甚至可以說(shuō)得上有些帥氣，但他那身上一股生人莫近的氣息讓小巫師們感到有些不寒而栗。

　　和弗利維教授一樣，斯內(nèi)普教授以點(diǎn)名作為課程的開始，不過(guò)當(dāng)他點(diǎn)到哈利的時(shí)候，不由得嘲諷了一句：“哈，對(duì)，哈利波特。我們學(xué)校新來(lái)的名人吶。”

　　從斯萊特林學(xué)院那里歘來(lái)了，馬爾福與他的兩個(gè)跟班的偷笑聲。

　　斯內(nèi)普教授冷冷地看著哈利，這讓哈利覺(jué)得有些莫名其妙，他不知道自己在那里得罪了斯內(nèi)普，認(rèn)為自己受到了不公正的待遇。

　　這讓他自然而然的想到了他的姨媽一家，感到悲傷地同時(shí)也不由得在心中燃起了怒火。

　　他并不知道自己的父母與斯內(nèi)普教授之間的復(fù)雜關(guān)系，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人和他說(shuō)過(guò)這些。

　　點(diǎn)完名，斯內(nèi)普教授站在講桌前，冷漠地看著大家，一雙烏黑的眼睛里仿佛有著一條冷冰冰的漆黑隧道，讓人看不到盡頭。

　　斯內(nèi)普教授的氣場(chǎng)不由得讓赫敏聯(lián)想到了希爾。

　　斯內(nèi)普一生中最重要的人已經(jīng)死了，連帶著他的心也已經(jīng)死了。

　　他活著，更多的目的是為了向伏地魔復(fù)仇，也順便可以照顧他最愛(ài)的人留下的孩子，但當(dāng)他看到哈利的時(shí)候，總會(huì)讓他想到自己厭惡的家伙，情不自禁地對(duì)哈利討厭起來(lái)。

　　而希爾則是心中根本沒(méi)有最重要的人，親情他在上輩子已經(jīng)感受過(guò)了，這輩子的父母對(duì)他來(lái)說(shuō)只是比較重要的人罷了。

　　希爾的目標(biāo)是成為傳奇法師，在擁有一定的實(shí)力后，完成任務(wù)，給這個(gè)世界的父母留下足夠的東西，然后離開。

　　等他再此出現(xiàn)的時(shí)候，很可能所有認(rèn)識(shí)的人都已經(jīng)化為黃土，那他為什么要回來(lái)呢？

　　因此，他冷漠地對(duì)待他人，是因?yàn)椴幌肓粝绿嗝篮玫幕貞?，這些回憶很可能會(huì)給他帶來(lái)太多的痛苦。

　　希爾還不確定自己有那樣強(qiáng)大的心里素質(zhì)去面對(duì)那樣殘酷的現(xiàn)實(shí)，他還不想沒(méi)見(jiàn)過(guò)更多美好的世界就產(chǎn)生了厭世的情緒。

　　所以，希爾和斯內(nèi)普雖然都很冷漠，但內(nèi)在原因并不相同。

　　赫敏當(dāng)然不知道這些，也不會(huì)知道這些。

　　她還想著幫助希爾多交些朋友，說(shuō)不定可以讓他變得和人親近起來(lái)，但赫敏她自己都不會(huì)交朋友，怎么會(huì)幫助別人呢？

　　赫敏苦惱不已，但自由的思緒很快便被斯內(nèi)普教授的講話聲打斷了。

　　“你們到這兒來(lái)，是要學(xué)習(xí)制藥的精妙技術(shù)?！彼箖?nèi)普說(shuō)。他的聲音很低，近乎耳語(yǔ)，但是每一個(gè)字大家都聽(tīng)得一清二楚。

　　接著，他講述了魔藥對(duì)于巫師重要的地位和廣闊的應(yīng)用前景，甚至提出魔藥可以使人永生。

　　但小巫師們顯然對(duì)斯內(nèi)普講述的話不能很好地理解，也不感興趣。

　　之所以大家都保持著安靜，是因?yàn)樗麄円呀?jīng)被斯內(nèi)普說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣給嚇住了。

　　“只要你們不要像我以前教的那一幫蠢材們一樣愚蠢就行?！?p>　　斯內(nèi)普說(shuō)完了最后一句話，滿意地看著底下學(xué)生們的表現(xiàn)。

　　旁邊的赫敏倒是坐得直直的，因?yàn)樗哉J(rèn)為自己不是斯內(nèi)普教授口中的那群傻瓜。

　　不遠(yuǎn)處的哈利與羅恩則是交換了一下眼色，希爾可以肯定，哈利的小動(dòng)作一定被站在前面的斯內(nèi)普教授看見(jiàn)了。

　　果不其然，斯內(nèi)普突然把哈利叫了起來(lái)：“波特！如果將水仙花球莖的粉末加入苦艾的汁液里，這樣會(huì)有什么后果？”

　　哈利偷偷看了眼羅恩，兩個(gè)人都是一臉的茫然，而赫敏則拼命把手舉得高高的，想要讓斯內(nèi)普教授點(diǎn)她的名字回答問(wèn)題。

　　“我不知道，教授?！惫吐暬卮鸬馈?p>　　斯內(nèi)普撇了撇嘴，嗤地笑了。

　　“嘖嘖，看來(lái)名氣大也不過(guò)如此?！?p>　　他完全不理會(huì)赫敏舉得高高的手。

　　“那好，再問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。如果我要求你去找一塊胃石，那么你會(huì)到哪里去著手找？”

　　赫敏又把她的手舉得盡可能高，而馬爾福和他的兩個(gè)跟班正笑得全身打顫。

　　“我不知道，教授。”

　　“難道你上課之前從來(lái)不先預(yù)習(xí)的嗎？?。坎ㄌ?？”斯內(nèi)普盯著哈利的眼睛，還是沒(méi)有理會(huì)赫敏，繼續(xù)問(wèn)道：“舟型烏頭和狼毒烏頭，它們有些什么不同之處？”

　　這下，赫敏直接站了起來(lái)，她的右手都快舉到地牢的頂部了。

　　看到赫敏這樣的表現(xiàn)，希爾在心中輕嘆了口氣。

　　“我不知道?！惫吐曊f(shuō)道：“不過(guò)，我想赫敏是知道的。你干嘛不問(wèn)問(wèn)她？”

　　教室里頓時(shí)傳來(lái)了陣陣笑聲，但斯內(nèi)普教授沒(méi)有笑。

　　“坐下?！彼箖?nèi)普瞪著哈利：“剛才問(wèn)的幾個(gè)問(wèn)題，水仙花球莖的粉末和苦艾混在一起就成了一種效果很強(qiáng)的安眠藥，人們往往稱其為生死水。胃石是從羊的胃里取出的一種石頭，它可以解除絕大多數(shù)的毒藥效果。至于舟型烏頭和狼毒烏頭是同一種植物，也統(tǒng)稱為烏頭。明白了嗎？那么你們?yōu)槭裁床话堰@些記載到你們的筆記本上呢？”

　　教室里頓時(shí)響起了摸索羽毛筆和羊皮紙的沙沙聲。

　　“波特，由于你頂撞老師，格蘭芬多被扣除五分?！彼箖?nèi)普教授冷冷地說(shuō)道。

　　赫敏心中充滿了不滿，她不理解一位老師為什么不給舉手的學(xué)生回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)，她覺(jué)得這是在找格蘭芬多學(xué)院的茬。

　　她一下子對(duì)斯萊特林學(xué)院討厭了起來(lái)。

　　魔藥課繼續(xù)上著，沒(méi)過(guò)多久，斯內(nèi)普教授便讓學(xué)生們開始動(dòng)手實(shí)踐。

　　說(shuō)句實(shí)話，斯內(nèi)普教授的授課內(nèi)容是十分優(yōu)秀的，他能夠?qū)⒛幍闹谱鬟^(guò)程和基礎(chǔ)理論講述的清清楚楚。

　　學(xué)生們只要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講并按照他教的方法，一板一眼地進(jìn)行操作，那么就一定可以得到一瓶合格的藥劑。

　　不過(guò)太過(guò)合格的方法也避免了錯(cuò)誤的發(fā)生，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)錯(cuò)誤，這些小巫師們可能理解不到斯內(nèi)普教授的一片苦心。

　　按照斯內(nèi)普教授的要求，希爾和赫敏很快便調(diào)制出了合格的治療疥瘡的簡(jiǎn)單藥劑。

　　不過(guò)并不是所有人都能夠嚴(yán)格的按照標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行操作，斯內(nèi)普教授對(duì)這些小巫師們進(jìn)行了嚴(yán)厲地批評(píng)。

　　更加不幸的大概是納威了，盡管他做了預(yù)習(xí)，但他的記性明顯讓他記不住斯內(nèi)普教授在課堂上講的注意事項(xiàng)。

　　一時(shí)疏忽下，他把西莫的坩堝不知怎么燒漏了，鍋里的藥水潑灑在地上，發(fā)出嘶嘶的聲響，將同學(xué)們的鞋子都燒出了一個(gè)洞。

　　幾秒鐘之內(nèi)，全班的小巫師們都站到了自己的椅子上，看著被打翻的藥水浸透了身體的納威。