此時(shí)的學(xué)校一片熱鬧景象，新年度的開學(xué)是與家長(zhǎng)很好的交流幾乎。自然作為教育部門也會(huì)緊緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)推心置腹的交流，原本學(xué)校的是以班級(jí)為單位進(jìn)行自主開學(xué)。然而今年情況特殊，學(xué)校則特意舉辦了以學(xué)校為單位的開學(xué)慶典。新學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將會(huì)做一些報(bào)告，暢談教育、知識(shí)與命運(yùn)的專項(xiàng)研討。與學(xué)校、家庭社會(huì)三方面共同出發(fā)。
而此時(shí)四年級(jí)一班的教室還是異常熱鬧，曹老師繼續(xù)發(fā)書發(fā)作業(yè)本。不過(guò)自從家長(zhǎng)自覺(jué)加入之后，發(fā)書進(jìn)度明顯快了很多。很快就到啦祈玉和祈萱，她們姐妹二人一起領(lǐng)書、作業(yè)本。教室里的家長(zhǎng)有些騷動(dòng)，看著一樣的姐妹二人。就便開始討論，有人說(shuō)真的很難得看到孿生姐妹在一起上學(xué)，而且還在同一個(gè)班里。
家長(zhǎng)的議論并沒(méi)有影響到湘敏的心情，她知道自己女兒很優(yōu)秀，走到那里都會(huì)有掌聲與議論，自己又何必在意那么多呢？
祈玉祈萱很快領(lǐng)完課本與作業(yè)本。祈玉從爸爸手中接過(guò)書時(shí)開心的說(shuō)：爸爸，真棒！
發(fā)書還在繼續(xù)，此刻間的祈玉姐妹已經(jīng)開始看書。因?yàn)槭切碌闹R(shí)，所以她們既興奮又好奇。
曹老師，發(fā)書很快。大概一個(gè)小時(shí)的時(shí)間便已經(jīng)發(fā)完了三十五個(gè)同學(xué)，曹老師向各位家長(zhǎng)示意感謝。幫忙的家長(zhǎng)也回應(yīng)的曹老師更辛苦，了！
曹老師統(tǒng)計(jì)著還沒(méi)報(bào)道的學(xué)生名單，家長(zhǎng)們陪伴孩子看書。沒(méi)過(guò)一會(huì)曹老師統(tǒng)計(jì)結(jié)束，便又開始忙碌。
各位同學(xué)安靜會(huì)，我們現(xiàn)在來(lái)頒發(fā)一下班級(jí)前三名成績(jī)的獎(jiǎng)品。
教室瞬間安靜很多，同學(xué)們都在期待著班級(jí)前三名的獎(jiǎng)品。因?yàn)檫@是曹老師自己花錢準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品，而且每學(xué)期獎(jiǎng)品都不同。
四年級(jí)一年前三名名單如下：
湘竹，第三名
祈玉，第二名
祈萱，第一名
我們現(xiàn)在有請(qǐng)名單上的同學(xué)上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同時(shí)沒(méi)有得獎(jiǎng)的要繼續(xù)努力，而得獎(jiǎng)的要戒驕戒躁繼續(xù)向前。
話音剛落，祈玉姐妹便一同上臺(tái)。而湘竹則在前面等著姐妹二人，與他們一起走向講臺(tái)。
三人齊上講臺(tái)分別向老師致敬，同時(shí)從老師手中接過(guò)各自的獎(jiǎng)品。
快看，第一名的是復(fù)讀機(jī)。
是呀！第二名的也不錯(cuò)，新華字典。
第三名的，居然是新書包。
學(xué)生紛紛議論，教室里異常熱鬧。
三人領(lǐng)完獎(jiǎng)品各自回到座位上，而此時(shí)曹老師再次開口：同學(xué)們安靜會(huì)。
這里是我為大家準(zhǔn)備文具用品，每人一套?，F(xiàn)在我挨個(gè)的給你們發(fā)，你們坐在原地不要?jiǎng)泳秃昧恕?p> 祈玉姐妹自從領(lǐng)完獎(jiǎng)品之后便各自分享了一會(huì)，然后便小心翼翼裝回到書包里?？粗芾蠋熋β档纳碛?，忍不住想去幫忙。但姐妹并沒(méi)有上前，因?yàn)楫吘购芏嗉议L(zhǎng)在而且老師也你怎么好意思。曹老師認(rèn)真的發(fā)著學(xué)習(xí)用品，同學(xué)們開心的感謝著老師。因?yàn)檫@位老師不僅僅只是老師，而是像爸媽一樣細(xì)心照顧他們學(xué)習(xí)生活的好媽媽。
此時(shí)校園的喇叭響起，學(xué)校準(zhǔn)備的開學(xué)儀式也即將開始。
各班班主任請(qǐng)注意了，請(qǐng)各班班主任有秩序的將本班同學(xué)和家長(zhǎng)帶到操場(chǎng)里。我們學(xué)校精心準(zhǔn)備開學(xué)儀式即將開始，歡迎家長(zhǎng)、老師及同學(xué)們踴躍參與。
喇叭里一直重復(fù)著，曹老師并沒(méi)有因此而慌張著急。而是繼續(xù)有秩序的給學(xué)生們發(fā)著學(xué)習(xí)用品，不久曹老師發(fā)完最后一位同學(xué)回到講臺(tái)。
各位家長(zhǎng)，既然學(xué)校已經(jīng)準(zhǔn)備了開學(xué)儀式。如果大家不忙就請(qǐng)大家陪孩子們一起參加，大家有什么好的建議也可以跟校方直接溝通。
好，我們都去。
對(duì)呀，也不差這會(huì)時(shí)間。
好，各位家長(zhǎng)。請(qǐng)你們有秩序的陪同孩子，一起去操場(chǎng)參加開學(xué)儀式。
曹老師話音剛落，同學(xué)們就有秩序的開始排隊(duì)。祈玉祈萱低聲跟祈衡夫婦說(shuō)：
我們?nèi)ヅ抨?duì)了，我們操場(chǎng)上見(jiàn)。
好
就這樣學(xué)生與家長(zhǎng)一起有秩序的來(lái)到操場(chǎng)，而此時(shí)新一屆的校方主要負(fù)責(zé)人也來(lái)到主席臺(tái)就坐。
因?yàn)闂l件簡(jiǎn)陋，學(xué)校并沒(méi)有向家長(zhǎng)提供座椅。但似乎并不影響孩子和家長(zhǎng)參與的熱情。此時(shí)主席臺(tái)話筒前來(lái)了一位中年男人，他清清嗓子認(rèn)真的看著手中的稿件。
同學(xué)們、家長(zhǎng)們安靜了。我是本校新教導(dǎo)主任黑狐，感謝大家來(lái)參加本年度學(xué)校開學(xué)儀式。首先，我們有請(qǐng)我們學(xué)校最年輕的校長(zhǎng)張遼給大家講話。
此刻間掌聲不斷，歡樂(lè)與鮮花并存。
家長(zhǎng)們、老師們、同學(xué)們大家好，我是張遼。很高興今天能與各位家長(zhǎng)及同學(xué)們見(jiàn)面?！?p> 臺(tái)上張校長(zhǎng)再講無(wú)非三個(gè)話題：一、提高教育質(zhì)量因材施教，二、提高上學(xué)率加大投入力度做好輟學(xué)生再次返校學(xué)習(xí)，并積極與家長(zhǎng)溝通協(xié)調(diào)并建立長(zhǎng)效溝通渠道。三、分別闡述學(xué)校、家庭及社會(huì)三者關(guān)系，希望家長(zhǎng)積極參與到孩子教育、學(xué)習(xí)、生活中來(lái)。張遼則表示教育離不開三者相互配合，學(xué)校教育只是孩子成長(zhǎng)的一部分，我們要做的就是與大家攜手一起為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。針對(duì)于部分因路途遠(yuǎn)而來(lái)不久上學(xué)的學(xué)生，我們學(xué)校也會(huì)盡快安排住宿條件來(lái)解決各種上學(xué)難題。同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)能夠放心的將孩子送到學(xué)校學(xué)習(xí)新的知識(shí)，通過(guò)知識(shí)而改變自己和家庭的未來(lái)。
祈衡夫婦與眾多家長(zhǎng)一樣邊聽(tīng)邊思索，其實(shí)對(duì)祈衡夫婦而言。他們最大的問(wèn)題就是無(wú)法陪伴孩子們正常學(xué)習(xí)、生活，至于其他的他們也只能聽(tīng)聽(tīng)。
張校長(zhǎng)講完后，教導(dǎo)主任及其他主要負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)短做個(gè)介紹。
大概一個(gè)半小時(shí)后，開學(xué)儀式宣布結(jié)束。而此刻間也標(biāo)志這祈玉祈萱迎來(lái)新的知識(shí)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)這是一個(gè)新的起點(diǎn)，更是一個(gè)全新的開始。
今天因?yàn)橛邪謰屌惆?，所以不至于那么尷尬。她們很希望爸媽永遠(yuǎn)都在她們身邊，要是那樣該多好。