曹蕓安排好辰東之后便去了躺教室，畢竟這件事在班上引起不小的轟動。沒到一個小時整個學校都在盛傳，似乎各種版本的說法都有。曹蕓為了安撫學生情緒，為了讓她們不再為此事分心，故而這次去教室很有必要。
眾人的不解其實不是主要的，而是曹蕓更擔心學生會受影響。
曹蕓來到教室，看到盛蕓在上課，于是便沒有打擾。曹蕓從后門進去，并沒有讓學生注意到自己。但出乎意料的事曹蕓越小心動作越輕同學們越注意，至少后面兩排的學生還是注意到了曹蕓。曹蕓急忙的把手放在嘴上，做了個安靜的動作。輕微的騷亂并沒有引起很多人的注意，隨后孩子們恢復了正常上課。
曹蕓雖然與盛蕓甚熟，但很少有機會聽盛蕓講課?；蛟S是因為彼此上課時間的相同，或許是曹蕓還在忙著學生與家長的溝通……
張校長停好車回到辦公室，便開始思索著此次突發(fā)事件。雖然看似很小，卻足以暴露出很多管理及應(yīng)急的處置能力。而分管學生的教導主任因家事停留家里多日，至于何時結(jié)束未曾可知。對于學校而言，這種事情只是剛剛開始，日后或許還會再有，那么若日后再次發(fā)生又該如何應(yīng)對。學校做為主要責任方，必要的責任也是應(yīng)當承擔。但又該如何避免和加以管理，若突發(fā)事件頻發(fā)又該如何應(yīng)對等等。這些問題一次次的困擾著張校長，若之前并沒有考慮，然而辰東的事情無疑是對學校管理者敲響了警鐘。張?？嗨疾坏闷浞?，就在張校長陷入困境之時，校長辦公室的字畫提醒了張校長。
隨后不久學校喇叭響起，各班班主任及老師在會議室開會。
而此時，下課鈴聲響起。盛蕓結(jié)束了今天的教學，曹蕓走上臺簡單的跟大家說明了辰東的情況，希望大家好好復習，爭取中考考出好成績。
剪短的話語，卻意義不同。甚至對于這個班的學生，更有著別樣的寓意。
隨后曹蕓出了教室，又匆忙趕回宿舍?？吹匠綎|已然熟睡，心里多少不再那么擔心。但至于家長那里怎么說，就是曹蕓頭疼的事了。
此時會議室已經(jīng)坐滿了人，有些老師不知道所謂何事，便私下議論著。而張校長并沒有說明，因為還有兩個老師沒來，她們便是二蕓。
曹蕓匆忙之間感到回憶室，而盛蕓卻因為解手而耽誤了一些時間。
好了，大家都安靜。
下面的議論雖然還有，但是大家自覺小聲了。直到盛蕓的到來之后，會議才正式開始。
今天下午，我們學校四年級一班的辰東因吃了不干凈的東西導致肚子不舒服，好在曹蕓老師的緊急處理才沒有出事。雖然這事已經(jīng)結(jié)束，但是對于我們來說它或許只是開始。我想請大家出出主意，若日后發(fā)生這種事情，我們又當如何應(yīng)對。還有各班班主任，有必要像曹蕓老師學習。學習她的職業(yè)精神，也學習她的冷靜與果斷。
張校長，恕我直言。之前我們學校也經(jīng)常發(fā)生這種事，不照樣過來了嘛？干嘛這一次還要專門討論，是不是有些多此一舉。
是呀！老校長就處理的很好嘛？您可以跟他學學。
你們都這樣認為嘛？
差不多，再說鄉(xiāng)下的孩子沒有那么嬌貴。她們都……
這就是你們做老師的責任心，鄉(xiāng)下的孩子也是人，應(yīng)該享受與城里相同的待遇。而且我們現(xiàn)在時代不同，多數(shù)學生的父母都在異地，若真出什么事，你們怎么跟家長交代。你們能摸著良心說跟你們沒有關(guān)系嘛？
我們也希望鄉(xiāng)下孩子能享受城里學生的待遇，但是我們目前不是條件達不到嗎？
客觀條件那里都有，但是你作為老師的責任心呢？我們現(xiàn)在只是商討應(yīng)對辦法，你們都推三阻四。如果真的執(zhí)行起來，還不知道是什么樣子。
張校長，你別生氣。各位老師你們也冷靜冷靜，辰東的事是我的責任，沒有及時發(fā)現(xiàn)我有責任。但是應(yīng)對突發(fā)事件，我們是應(yīng)該拿出個辦法和方案。我不知道你們有沒有經(jīng)歷過，但是我是剛經(jīng)歷了。辰東在校門口疼的汗流浹背，我只能干著急。我們鎮(zhèn)里沒有急診，沒有辦法讓醫(yī)院來接病人，但是我們是不是可以想想其他辦法。今天只有一位同學出現(xiàn)這種情況，若日后不幸多人出現(xiàn)呢？我不知道各位是怎么做老師的，但是起碼的師德不能丟。古人云：一日為師，終身為父。如果今天是你們的孩子遇到這種事，你們還會是這個態(tài)度嘛？我想肯定不會……
曹老師，你是大學生。我們只是高中生，大道理不用多說我們都懂，但是具體的辦法呢？
這個跟是不是大學生沒有關(guān)系，而是跟心態(tài)和態(tài)度有關(guān)。
張校長，我為我剛才的話道歉。既然是討論，那我總要拿出辦法才行。
曹老師，你又什么好辦法？
我沒有，但是我想大家都想，肯定有辦法。三人行必有我?guī)熝桑螞r我們不止三人……
那大家多想想，我們眾議一下。
也好……
剛才還是戰(zhàn)火紛飛的會議室，一下變得安靜許多。
曹蕓也在想，但是目前確實束手無策。
此時老校長走進會議室，看到他們垂頭喪氣的沉默著。
我剛進校門就聽說學校有學生送去醫(yī)院了，現(xiàn)在情況怎么樣？
哦……，此時大家都把目光轉(zhuǎn)移到老校長身上。
都看著我干什么，我臉上有東西呀！
老校長，孩子沒事了，在我宿舍休息。
曹老師，你最近很忙呀！
是的……
這樣，你們都沒有辦法，我來出個注意。在門口聽你們吵了那么久，還是沒吵出結(jié)果。唉……，替你們真著急。
老校長，你有什么好主意？
老朱，你從事快二十年了吧！居然沒有一個孩子的覺悟高……
老校長，我……
行了，別浪費時間了。你們不會有辦法，該上課的上課，該忙的忙，也怪我之前太慣你們了，所有的事情我一人頂著。