第五十九章 課堂起別扭 我們被趕走
眨眼，就到了周五，看得出劉斯是做了充分的準(zhǔn)備的，她本喊我一起跟她合作來(lái)完成，可這不是砸場(chǎng)子嗎，想著臉上瘀斑還有那么一絲未好，不能把學(xué)生給嚇著了，我忙搖頭，打死不干。
但她最后還是硬生生地分了崗位給我，未能如愿坐著當(dāng)吃瓜群眾。
學(xué)校大禮堂早已座無(wú)虛席，黑壓壓一片，目測(cè)有兩百人，聽(tīng)說(shuō)是學(xué)校特地篩選的特定學(xué)生。應(yīng)該不是學(xué)生多喜歡，估計(jì)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)太重視。
講臺(tái)旁、后側(cè)還都架起了攝像機(jī)。
我們一行有三人，劉斯，我，還有位民警。民警是根據(jù)劉斯的課堂需要，從派出所請(qǐng)來(lái)的。
劉斯上臺(tái)一點(diǎn)都不怯場(chǎng)，我光站著面對(duì)大家腿都打哆嗦。
劉斯說(shuō)：“今天過(guò)來(lái)，我請(qǐng)了兩位高手幫忙，一位是我們的跆拳道黑帶太白高手錢立憲、一位是我們的警察叔叔陳警官……
我去，這跆拳道黑帶純屬運(yùn)氣好，打醬油獲得的，在部門從來(lái)沒(méi)跟別人提起過(guò)，她怎么知道的，且還知道品勢(shì)？
事先也沒(méi)跟我說(shuō)要講這些，這讓我尷尬的想直接蒸發(fā)，但介紹都介紹了，只能向大家鞠躬。
“兩位高手都帶了樣寶貝，一樣是我們跆拳道高手的技能，另一樣是我們陳警官的法寶......”
劉斯話還沒(méi)講完，就被下面的一片哄笑聲打斷了，這劉斯太逗了，又是技能又是法寶的，像是在玩游戲一樣的。
或許是劉斯想活躍下氛圍，接著又言歸正傳道：“今天這場(chǎng)講課，在座的任何一個(gè)人，都不可以馬虎對(duì)待，因?yàn)榻裉鞂?duì)待這場(chǎng)講課就像對(duì)待我們自己的生命一樣！
誰(shuí)要是馬虎了，那就是對(duì)自己的生命馬虎，那就會(huì)受到體罰，要是體罰不夠，我們就只好請(qǐng)陳警官了。”話畢，陳警官也很是配合的把這劉斯所謂的法寶往講臺(tái)上一放。
總感覺(jué)劉斯這話不夠嚴(yán)謹(jǐn)，臺(tái)下的學(xué)生們還是哈笑不止。
陳警官見(jiàn)勢(shì)又補(bǔ)充道：“這不是為大家準(zhǔn)備的，我希望你們一個(gè)都用不上，但你們真對(duì)生命馬虎，可以給你們每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)?！?p> 陳警官的閃亮登場(chǎng)就像是給劉斯的語(yǔ)言插上了火箭，有了撞擊人心的加速度和沖擊力；又像是給我干癟的軀體加上了強(qiáng)有力的肌肉，頓時(shí)如威武高大的猛士，一揮手，千軍萬(wàn)馬；對(duì)下面的學(xué)生亦如道士的終極驅(qū)魔符，嚇的附體的小鬼撒腿就跑。
劉斯看下面安靜了不少，并又道：
“同學(xué)們，今天的講課共兩部分內(nèi)容，第一部分，大家最心愛(ài)的物品展示，第二部分，展示后的感受。首先我們先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)，心愛(ài)的物品展示……”
劉斯說(shuō)著，老師們已經(jīng)把每個(gè)人心愛(ài)的物品搬了上來(lái)，真是琳瑯滿目，啥都有，每個(gè)物品上也都牢牢地貼了標(biāo)簽：班級(jí)和姓名。
看來(lái)學(xué)校是相當(dāng)重視，已經(jīng)按劉斯的要求全部提前準(zhǔn)備好了。
或許是劉斯讓老師跟學(xué)生們講得太有誘惑力了：凡是你們的物品被展示了，將會(huì)獲得雙倍的獎(jiǎng)勵(lì)，但必須是你們自己最心愛(ài)的物品。
“我來(lái)展示第一個(gè)，二八班伍星星的相機(jī)?！闭f(shuō)著舉起數(shù)碼相機(jī)，“是哪位同學(xué)的，請(qǐng)站起來(lái)?！?p> 下面頓時(shí)一位挺懵的女生站了起來(lái)，很是開(kāi)心。
“確定是最心愛(ài)的嗎？”劉斯問(wèn)。
“確定，確定？”小女生點(diǎn)頭很是肯定，大家也都投入了羨慕的眼光。
“好的，請(qǐng)坐?！?p> 本以為即將展示第二個(gè)，可劉斯話畢卻彎下了腰，原來(lái)是拿出了工具箱。難道要收藏起來(lái)？我不解，不知道她葫蘆里賣的啥藥？
正在我思考時(shí)，劉斯突然從工具箱里拿出大鐵錘，接著把數(shù)碼相機(jī)放在厚厚的工具箱蓋子上，并揮起大鐵錘狠狠地砸了下去，就只砸了兩三下，相機(jī)屏幕就徹底粉碎了，接著劉斯又猛烈地砸了幾下。
此時(shí)我是徹底驚呆了，這是要干啥？
臺(tái)下的同學(xué)們跟我一樣，都徹底傻愣了。而這伍星星詫異的想說(shuō)啥，但沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，驚恐的眼神里流露得盡是失望和無(wú)助，甚至都掛出了眼淚。
“第二個(gè)，一三班高敏的NK運(yùn)動(dòng)鞋。”劉斯話剛畢。
一小男生就立馬站了起來(lái)，但已經(jīng)不是驚喜，而是驚慌失措，大家也都伸長(zhǎng)了脖子望著講臺(tái)。
又是鞋？劉斯自語(yǔ)著并毫不猶豫地拿起大剪刀，接著就“咔，咔，咔”狠狠地把鞋子剪開(kāi)了，估計(jì)是鞋子比較結(jié)實(shí)難剪，劉斯還把剪刀遞給了我。
我頓時(shí)領(lǐng)悟，接過(guò)剪刀三下五去二就徹底把鞋子剪成了絮花，散落一地。
感覺(jué)我這醬油黑帶，揮拳踢腿那肯定不在行，難得有機(jī)會(huì)表現(xiàn)，必須借助力氣上的優(yōu)勢(shì)來(lái)展示下我的厲害，好讓大家明白：果然是黑帶高手，光看剪鞋就知道他有多厲害。
可我感覺(jué)越是用力越是掩蓋不住自己的心虛，就這樣已剪的我氣喘吁吁。
小男生雖然沒(méi)有哭出來(lái)，但那絕望的面孔，感覺(jué)比竇娥還冤枉委屈。
此時(shí)下面有小議論，性子急的已經(jīng)開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)，但基本還只體現(xiàn)在表情上，或一些小動(dòng)作上，還都不怎么敢去表達(dá)。
“第三個(gè)……”說(shuō)著劉斯喝了口水，接著像突然想起啥，道：“在展示之前忘了跟大家交代了，我現(xiàn)在做個(gè)補(bǔ)充，凡是被我展示的都會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)被銷毀，來(lái)不及展示的也不要存在僥幸心理，我會(huì)帶回去一同壓土機(jī)直接銷毀?！闭f(shuō)著劉斯舉起第三個(gè)物品，“二六班的鐘萍，lm口琴。”
“老師，不要?！贝藭r(shí)前排一女孩頓時(shí)站了起來(lái)，神情很是慌張，并有上前要搶的意思，但被班級(jí)老師攔住了。
但女孩還是不死心，大叫道：“老師，這是我外婆給我的十歲禮物，很貴重的，真的不可以，你買兩個(gè)也沒(méi)有用，這里面寄托的全是外婆的愛(ài)。”說(shuō)著都哭了出來(lái)。
可劉斯像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，猛烈一錘子下去，口琴稀巴爛了。
“老師！你怎么能這樣？這是我的，你有什么權(quán)利這樣做？”女孩大哭絕望地叫了起來(lái)。
此時(shí)大家再也安靜不下去了，有的眉頭緊鎖絕望，有些脾氣急躁的男生都要和攔住他們的老師干起來(lái)。
下面有點(diǎn)像亂了粥。
我看了一頭的汗，心驚膽戰(zhàn)，這場(chǎng)面是要失控??？
別說(shuō)我只是個(gè)打醬油的黑帶，就是世界黑帶冠軍又能咋地，面對(duì)這黑壓壓的一片，還不只是被輾軋的份，死都不帶眨眼睛留全尸的。
“大家安靜，請(qǐng)大家安靜！”劉斯大吼了下，果然安靜了點(diǎn)，但已不是剛才那無(wú)聲。
“第四個(gè)，三五班仝正廣，孫繼海的親筆簽名足球?！闭f(shuō)著就是一剪刀，圓圓的足球，一下子就癟了下去。
“你是不是腦子有病，這是我的球，誰(shuí)允許你這樣操作了，尼瑪，必須現(xiàn)在還我。”說(shuō)著還往講臺(tái)砸了本書(shū)過(guò)去，還好離講臺(tái)有段距離，被老師截了下來(lái)，要不然肯定砸到劉斯。
我去，這學(xué)生脾氣爆炸力特強(qiáng)。
“我剛才說(shuō)了，對(duì)待今天的課就是對(duì)待自己的生命，誰(shuí)不服，嗯，不要體罰了，法寶......”劉斯似乎在解釋，可此時(shí)她的聲音已經(jīng)徹底的被下面的孩子掩蓋了。
為啥是不用體罰了，難道是看出了我的驚恐膽怯的眼神？有點(diǎn)生氣，我忙把干癟的肌肉又吹起般的鼓了鼓。
打臉充膀子挺難受的，鼓了一會(huì)感覺(jué)腿腳都麻了。
下面是越來(lái)越混亂，都在議論：什么老師，還給我們講課，簡(jiǎn)直就是變態(tài)，死變態(tài)！……
真正徹底的炸開(kāi)了鍋，有的孩子已經(jīng)要往講臺(tái)沖去。
可劉斯當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，接道：“第五個(gè)，一九班薛春的手機(jī)?！卑殡S著聲落，大鐵錘也毫不示弱地砸在了手機(jī)屏幕上，隨著聲響，手機(jī)頓時(shí)炸開(kāi)了花，如下面的學(xué)生一樣，再也控制不住地大起哄了起來(lái)。
看來(lái)場(chǎng)面是真的無(wú)法控制了，這劉斯，哎，也真是對(duì)她無(wú)語(yǔ)，搞砸也不至于砸成這樣吧？砸東砸西，最后卻砸了自己，這是何苦？