馬丁?路德?金說:要最終評價(jià)一個(gè)人,不能看他在順境是如何意氣風(fēng)發(fā),而是要看他在逆境時(shí)能否乘風(fēng)破浪,所以跌倒并不可怕,可怕的是一跌不起,不會思考的人事白癡,不肯思考得人是懶漢,不敢思考的人是努力,而在跌倒后的思考才是最可貴的,要學(xué)會用知識武裝自己,要學(xué)會用良心約束自己,要學(xué)會用荊棘鼓舞自己。
最后,如果我能當(dāng)選團(tuán)支部建設(shè)部部長,我一定會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),好好工作,和副部長、部員一起最大限度上發(fā)揮團(tuán)支部建設(shè)部的作用,提高團(tuán)支部建設(shè)部的工作效率,為學(xué)校的社團(tuán)們提供一個(gè)良好的環(huán)境!馬丁?路德?金說:要最終評價(jià)一個(gè)人,不能看他在順境是如何意氣風(fēng)發(fā),而是要看他在逆境時(shí)能否乘風(fēng)破浪,所以跌倒并不可怕,可怕的是一跌不起,不會思考的人事白癡,不肯思考得人是懶漢,不敢思考的人是努力,而在跌倒后的思考才是最可貴的,要學(xué)會用知識武裝自己,要學(xué)會用良心約束自己,要學(xué)會用荊棘鼓舞自己。
最后,如果我能當(dāng)選團(tuán)支部建設(shè)部部長,我一定會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),好好工作,和副部長、部員一起最大限度上發(fā)揮團(tuán)支部建設(shè)部的作用,提高團(tuán)支部建設(shè)部的工作效率,為學(xué)校的社團(tuán)們提供一個(gè)良好的環(huán)境!馬丁?路德?金說:要最終評價(jià)一個(gè)人,不能看他在順境是如何意氣風(fēng)發(fā),而是要看他在逆境時(shí)能否乘風(fēng)破浪,所以跌倒并不可怕,可怕的是一跌不起,不會思考的人事白癡,不肯思考得人是懶漢,不敢思考的人是努力,而在跌倒后的思考才是最可貴的,要學(xué)會用知識武裝自己,要學(xué)會用良心約束自己,要學(xué)會用荊棘鼓舞自己。
最后,如果我能當(dāng)選團(tuán)支部建設(shè)部部長,我一定會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),好好工作,和副部長、部員一起最大限度上發(fā)揮團(tuán)支部建設(shè)部的作用,提高團(tuán)支部建設(shè)部的工作效率,為學(xué)校的社團(tuán)們提供一個(gè)良好的環(huán)境!馬丁?路德?金說:要最終評價(jià)一個(gè)人,不能看他在順境是如何意氣風(fēng)發(fā),而是要看他在逆境時(shí)能否乘風(fēng)破浪,所以跌倒并不可怕,可怕的是一跌不起,不會思考的人事白癡,不肯思考得人是懶漢,不敢思考的人是努力,而在跌倒后的思考才是最可貴的,要學(xué)會用知識武裝自己,要學(xué)會用良心約束自己,要學(xué)會用荊棘鼓舞自己。
最后,如果我能當(dāng)選團(tuán)支部建設(shè)部部長,我一定會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),好好工作,和副部長、部員一起最大限度上發(fā)揮團(tuán)支部建設(shè)部的作用,提高團(tuán)支部建設(shè)部的工作效率,為學(xué)校的社團(tuán)們提供一個(gè)良好的環(huán)境!馬丁?路德?金說:要最終評價(jià)一個(gè)人,不能看他在順境是如何意氣風(fēng)發(fā),而是要看他在逆境時(shí)能否乘風(fēng)破浪,所以跌倒并不可怕,可怕的是一跌不起,不會思考的人事白癡,不肯思考得人是懶漢,不敢思考的人是努力,而在跌倒后的思考才是最可貴的,要學(xué)會用知識武裝自己,要學(xué)會用良心約束自己,要學(xué)會用荊棘鼓舞自己。
最后,如果我能當(dāng)選團(tuán)支部建設(shè)部部長,我一定會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),好好工作,和副部長、部員一起最大限度上發(fā)揮團(tuán)支部建設(shè)部的作用,提高團(tuán)支部建設(shè)部的工作效率,為學(xué)校的社團(tuán)們提供一個(gè)良好的環(huán)境!馬丁?路德?金說:要最終評價(jià)一個(gè)人,不能看他在順境是如何意氣風(fēng)發(fā),而是要看他在逆境時(shí)能否乘風(fēng)破浪,所以跌倒并不可怕,可怕的是一跌不起,不會思考的人事白癡,不肯思考得人是懶漢,不敢思考的人是努力,而在跌倒后的思考才是最可貴的,要學(xué)會用知識武裝自己,要學(xué)會用良心約束自己,要學(xué)會用荊棘鼓舞自己。
最后,如果我能當(dāng)選團(tuán)支部建設(shè)部部長,我一定會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),好好工作,和副部長、部員一起最大限度上發(fā)揮團(tuán)支部建設(shè)部的作用,提高團(tuán)支部建設(shè)部的工作效率,為學(xué)校的社團(tuán)們提供一個(gè)良好的環(huán)境!馬丁?路德?金說:要最終評價(jià)一個(gè)人,不能看他在順境是如何意氣風(fēng)發(fā),而是要看他在逆境時(shí)能否乘風(fēng)破浪,所以跌倒并不可怕,可怕的是一跌不起,不會思考的人事白癡,不肯思考得人是懶漢,不敢思考的人是努力,而在跌倒后的思考才是最可貴的,要學(xué)會用知識武裝自己,要學(xué)會用良心約束自己,要學(xué)會用荊棘鼓舞自己。
最后,如果我能當(dāng)選團(tuán)支部建設(shè)部部長,我一定會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),好好工作,和副部長、部員一起最大限度上發(fā)揮團(tuán)支部建設(shè)部的作用,提高團(tuán)支部建設(shè)部的工作效率,為學(xué)校的社團(tuán)們提供一個(gè)良好的環(huán)境!馬丁?路德?金說:要最終評價(jià)一個(gè)人,不能看他在順境是如何意氣風(fēng)發(fā),而是要看他在逆境時(shí)能否乘風(fēng)破浪,所以跌倒并不可怕,可怕的是一跌不起,不會思考的人事白癡,不肯思考得人是懶漢,不敢思考的人是努力,而在跌倒后的思考才是最可貴的,要學(xué)會用知識武裝自己,要學(xué)會用良心約束自己,要學(xué)會用荊棘鼓舞自己。
最后,如果我能當(dāng)選團(tuán)支部建設(shè)部部長,我一定會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),好好工作,和副部長、部員一起最大限度上發(fā)揮團(tuán)支部建設(shè)部的作用,提高團(tuán)支部建設(shè)部的工作效率,為學(xué)校的社團(tuán)們提供一個(gè)良好的環(huán)境!馬丁?路德?金說:要最終評價(jià)一個(gè)人,不能看他在順境是如何意氣風(fēng)發(fā),而是要看他在逆境時(shí)能否乘風(fēng)破浪,所以跌倒并不可怕,可怕的是一跌不起,不會思考的人事白癡,不肯思考得人是懶漢,不敢思考的人是努力,而在跌倒后的思考才是最可貴的,要學(xué)會用知識武裝自己,要學(xué)會用良心約束自己,要學(xué)會用荊棘鼓舞自己。
最后,如果我能當(dāng)選團(tuán)支部建設(shè)部部長,我一定會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),好好工作,和副部長、部員一起最大限度上發(fā)揮團(tuán)支部建設(shè)部的作用,提高團(tuán)支部建設(shè)部的工作效率,為學(xué)校的社團(tuán)們提供一個(gè)良好的環(huán)境!馬丁?路德?金說:要最終評價(jià)一個(gè)人,不能看他在順境是如何意氣風(fēng)發(fā),而是要看他在逆境時(shí)能否乘風(fēng)破浪,所以跌倒并不可怕,可怕的是一跌不起,不會思考的人事白癡,不肯思考得人是懶漢,不敢思考的人是努力,而在跌倒后的思考才是最可貴的,要學(xué)會用知識武裝自己,要學(xué)會用良心約束自己,要學(xué)會用荊棘鼓舞自己。
最后,如果我能當(dāng)選團(tuán)支部建設(shè)部部長,我一定會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),好好工作,和副部長、部員一起最大限度上發(fā)揮團(tuán)支部建設(shè)部的作用,提高團(tuán)支部建設(shè)部的工作效率,為學(xué)校的社團(tuán)們提供一個(gè)良好的環(huán)境!馬丁?路德?金說:要最終評價(jià)一個(gè)人,不能看他在順境是如何意氣風(fēng)發(fā),而是要看他在逆境時(shí)能否乘風(fēng)破浪,所以跌倒并不可怕,可怕的是一跌不起,不會思考的人事白癡,不肯思考得人是懶漢,不敢思考的人是努力,而在跌倒后的思考才是最可貴的,要學(xué)會用知識武裝自己,要學(xué)會用良心約束自己,要學(xué)會用荊棘鼓舞自己。
最后,如果我能當(dāng)選團(tuán)支部建設(shè)部部長,我一定會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),好好工作,和副部長、部員一起最大限度上發(fā)揮團(tuán)支部建設(shè)部的作用,提高團(tuán)支部建設(shè)部的工作效率,為學(xué)校的社團(tuán)們提供一個(gè)良好的環(huán)境!馬丁?路德?金說:要最終評價(jià)一個(gè)人,不能看他在順境是如何意氣風(fēng)發(fā),而是要看他在逆境時(shí)能否乘風(fēng)破浪,所以跌倒并不可怕,可怕的是一跌不起,不會思考的人事白癡,不肯思考得人是懶漢,不敢思考的人是努力,而在跌倒后的思考才是最可貴的,要學(xué)會用知識武裝自己,要學(xué)會用良心約束自己,要學(xué)會用荊棘鼓舞自己。
最后,如果我能當(dāng)選團(tuán)支部建設(shè)部部長,我一定會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),好好工作,和副部長、部員一起最大限度上發(fā)揮團(tuán)支部建設(shè)部的作用,提高團(tuán)支部建設(shè)部的工作效率,為學(xué)校的社團(tuán)們提供一個(gè)良好的環(huán)境!馬丁?路德?金說:要最終評價(jià)一個(gè)人,不能看他在順境是如何意氣風(fēng)發(fā),而是要看他在逆境時(shí)能否乘風(fēng)破浪,所以跌倒并不可怕,可怕的是一跌不起,不會思考的人事白癡,不肯思考得人是懶漢,不敢思考的人是努力,而在跌倒后的思考才是最可貴的,要學(xué)會用知識武裝自己,要學(xué)會用良心約束自己,要學(xué)會用荊棘鼓舞自己。
最后,如果我能當(dāng)選團(tuán)支部建設(shè)部部長,我一定會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),好好工作,和副部長、部員一起最大限度上發(fā)揮團(tuán)支部建設(shè)部的作用,提高團(tuán)支部建設(shè)部的工作效率,為學(xué)校的社團(tuán)們提供一個(gè)良好的環(huán)境!馬丁?路德?金說:要最終評價(jià)一個(gè)人,不能看他在順境是如何意氣風(fēng)發(fā),而是要看他在逆境時(shí)能否乘風(fēng)破浪,所以跌倒并不可怕,可怕的是一跌不起,不會思考的人事白癡,不肯思考得人是懶漢,不敢思考的人是努力,而在跌倒后的思考才是最可貴的,要學(xué)會用知識武裝自己,要學(xué)會用良心約束自己,要學(xué)會用荊棘鼓舞自己。
最后,如果我能當(dāng)選團(tuán)支部建設(shè)部部長,我一定會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),好好工作,和副部長、部員一起最大限度上發(fā)揮團(tuán)支部建設(shè)部的作用,提高團(tuán)支部建設(shè)部的工作效率,為學(xué)校的社團(tuán)們提供一個(gè)良好的環(huán)境!馬丁?路德?金說:要最終評價(jià)一個(gè)人,不能看他在順境是如何意氣風(fēng)發(fā),而是要看他在逆境時(shí)能否乘風(fēng)破浪,所以跌倒并不可怕,可怕的是一跌不起,不會思考的人事白癡,不肯思考得人是懶漢,不敢思考的人是努力,而在跌倒后的思考才是最可貴的,要學(xué)會用知識武裝自己,要學(xué)會用良心約束自己,要學(xué)會用荊棘鼓舞自己。
最后,如果我能當(dāng)選團(tuán)支部建設(shè)部部長,我一定會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),好好工作,和副部長、部員一起最大限度上發(fā)揮團(tuán)支部建設(shè)部的作用,提高團(tuán)支部建設(shè)部的工作效率,為學(xué)校的社團(tuán)們提供一個(gè)良好的環(huán)境!馬丁?路德?金說:要最終評價(jià)一個(gè)人,不能看他在順境是如何意氣風(fēng)發(fā),而是要看他在逆境時(shí)能否乘風(fēng)破浪,所以跌倒并不可怕,可怕的是一跌不起,不會思考的人事白癡,不肯思考得人是懶漢,不敢思考的人是努力,而在跌倒后的思考才是最可貴的,要學(xué)會用知識武裝自己,要學(xué)會用良心約束自己,要學(xué)會用荊棘鼓舞自己。
最后,如果我能當(dāng)選團(tuán)支部建設(shè)部部長,我一定會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),好好工作,和副部長、部員一起最大限度上發(fā)揮團(tuán)支部建設(shè)部的作用,提高團(tuán)支部建設(shè)部的工作效率,為學(xué)校的社團(tuán)們提供一個(gè)良好的環(huán)境!馬丁?路德?金說:要最終評價(jià)一個(gè)人,不能看他在順境是如何意氣風(fēng)發(fā),而是要看他在逆境時(shí)能否乘風(fēng)破浪,所以跌倒并不可怕,可怕的是一跌不起,不會思考的人事白癡,不肯思考得人是懶漢,不敢思考的人是努力,而在跌倒后的思考才是最可貴的,要學(xué)會用知識武裝自己,要學(xué)會用良心約束自己,要學(xué)會用荊棘鼓舞自己。
最后,如果我能當(dāng)選團(tuán)支部建設(shè)部部長,我一定會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),好好工作,和副部長、部員一起最大限度上發(fā)揮團(tuán)支部建設(shè)部的作用,提高團(tuán)支部建設(shè)部的工作效率,為學(xué)校的社團(tuán)們提供一個(gè)良好的環(huán)境!馬丁?路德?金說:要最終評價(jià)一個(gè)人,不能看他在順境是如何意氣風(fēng)發(fā),而是要看他在逆境時(shí)能否乘風(fēng)破浪,所以跌倒并不可怕,可怕的是一跌不起,不會思考的人事白癡,不肯思考得人是懶漢,不敢思考的人是努力,而在跌倒后的思考才是最可貴的,要學(xué)會用知識武裝自己,要學(xué)會用良心約束自己,要學(xué)會用荊棘鼓舞自己。
最后,如果我能當(dāng)選團(tuán)支部建設(shè)部部長,我一定會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),好好工作,和副部長、部員一起最大限度上發(fā)揮團(tuán)支部建設(shè)部的作用,提高團(tuán)支部建設(shè)部的工作效率,為學(xué)校的社團(tuán)們提供一個(gè)良好的環(huán)境!馬丁?路德?金說:要最終評價(jià)一個(gè)人,不能看他在順境是如何意氣風(fēng)發(fā),而是要看他在逆境時(shí)能否乘風(fēng)破浪,所以跌倒并不可怕,可怕的是一跌不起,不會思考的人事白癡,不肯思考得人是懶漢,不敢思考的人是努力,而在跌倒后的思考才是最可貴的,要學(xué)會用知識武裝自己,要學(xué)會用良心約束自己,要學(xué)會用荊棘鼓舞自己。
最后,如果我能當(dāng)選團(tuán)支部建設(shè)部部長,我一定會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),好好工作,和副部長、部員一起最大限度上發(fā)揮團(tuán)支部建設(shè)部的作用,提高團(tuán)支部建設(shè)部的工作效率,為學(xué)校的社團(tuán)們提供一個(gè)良好的環(huán)境!馬丁?路德?金說:要最終評價(jià)一個(gè)人,不能看他在順境是如何意氣風(fēng)發(fā),而是要看他在逆境時(shí)能否乘風(fēng)破浪,所以跌倒并不可怕,可怕的是一跌不起,不會思考的人事白癡,不肯思考得人是懶漢,不敢思考的人是努力,而在跌倒后的思考才是最可貴的,要學(xué)會用知識武裝自己,要學(xué)會用良心約束自己,要學(xué)會用荊棘鼓舞自己。
最后,如果我能當(dāng)選團(tuán)支部建設(shè)部部長,我一定會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),好好工作,和副部長、部員一起最大限度上發(fā)揮團(tuán)支部建設(shè)部的作用,提高團(tuán)支部建設(shè)部的工作效率,為學(xué)校的社團(tuán)們提供一個(gè)良好的環(huán)境!馬丁?路德?金說:要最終評價(jià)一個(gè)人,不能看他在順境是如何意氣風(fēng)發(fā),而是要看他在逆境時(shí)能否乘風(fēng)破浪,所以跌倒并不可怕,可怕的是一跌不起,不會思考的人事白癡,不肯思考得人是懶漢,不敢思考的人是努力,而在跌倒后的思考才是最可貴的,要學(xué)會用知識武裝自己,要學(xué)會用良心約束自己,要學(xué)會用荊棘鼓舞自己。
最后,如果我能當(dāng)選團(tuán)支部建設(shè)部部長,我一定會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),好好工作,和副部長、部員一起最大限度上發(fā)揮團(tuán)支部建設(shè)部的作用,提高團(tuán)支部建設(shè)部的工作效率,為學(xué)校的社團(tuán)們提供一個(gè)良好的環(huán)境!馬丁?路德?金說:要最終評價(jià)一個(gè)人,不能看他在順境是如何意氣風(fēng)發(fā),而是要看他在逆境時(shí)能否乘風(fēng)破浪,所以跌倒并不可怕,可怕的是一跌不起,不會思考的人事白癡,不肯思考得人是懶漢,不敢思考的人是努力,而在跌倒后的思考才是最可貴的,要學(xué)會用知識武裝自己,要學(xué)會用良心約束自己,要學(xué)會用荊棘鼓舞自己。
最后,如果我能當(dāng)選團(tuán)支部建設(shè)部部長,我一定會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),好好工作,和副部長、部員一起最大限度上發(fā)揮團(tuán)支部建設(shè)部的作用,提高團(tuán)支部建設(shè)部的工作效率,為學(xué)校的社團(tuán)們提供一個(gè)良好的環(huán)境!馬丁?路德?金說:要最終評價(jià)一個(gè)人,不能看他在順境是如何意氣風(fēng)發(fā),而是要看他在逆境時(shí)能否乘風(fēng)破浪,所以跌倒并不可怕,可怕的是一跌不起,不會思考的人事白癡,不肯思考得人是懶漢,不敢思考的人是努力,而在跌倒后的思考才是最可貴的,要學(xué)會用知識武裝自己,要學(xué)會用良心約束自己,要學(xué)會用荊棘鼓舞自己。
最后,如果我能當(dāng)選團(tuán)支部建設(shè)部部長,我一定會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),好好工作,和副部長、部員一起最大限度上發(fā)揮團(tuán)支部建設(shè)部的作用,提高團(tuán)支部建設(shè)部的工作效率,為學(xué)校的社團(tuán)們提供一個(gè)良好的環(huán)境!馬丁?路德?金說:要最終評價(jià)一個(gè)人,不能看他在順境是如何意氣風(fēng)發(fā),而是要看他在逆境時(shí)能否乘風(fēng)破浪,所以跌倒并不可怕,可怕的是一跌不起,不會思考的人事白癡,不肯思考得人是懶漢,不敢思考的人是努力,而在跌倒后的思考才是最可貴的,要學(xué)會用知識武裝自己,要學(xué)會用良心約束自己,要學(xué)會用荊棘鼓舞自己。
最后,如果我能當(dāng)選團(tuán)支部建設(shè)部部長,我一定會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),好好工作,和副部長、部員一起最大限度上發(fā)揮團(tuán)支部建設(shè)部的作用,提高團(tuán)支部建設(shè)部的工作效率,為學(xué)校的社團(tuán)們提供一個(gè)良好的環(huán)境!馬丁?路德?金說:要最終評價(jià)一個(gè)人,不能看他在順境是如何意氣風(fēng)發(fā),而是要看他在逆境時(shí)能否乘風(fēng)破浪,所以跌倒并不可怕,可怕的是一跌不起,不會思考的人事白癡,不肯思考得人是懶漢,不敢思考的人是努力,而在跌倒后的思考才是最可貴的,要學(xué)會用知識武裝自己,要學(xué)會用良心約束自己,要學(xué)會用荊棘鼓舞自己。
最后,如果我能當(dāng)選團(tuán)支部建設(shè)部部長,我一定會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),好好工作,和副部長、部員一起最大限度上發(fā)揮團(tuán)支部建設(shè)部的作用,提高團(tuán)支部建設(shè)部的工作效率,為學(xué)校的社團(tuán)們提供一個(gè)良好的環(huán)境!馬丁?路德?金說:要最終評價(jià)一個(gè)人,不能看他在順境是如何意氣風(fēng)發(fā),而是要看他在逆境時(shí)能否乘風(fēng)破浪,所以跌倒并不可怕,可怕的是一跌不起,不會思考的人事白癡,不肯思考得人是懶漢,不敢思考的人是努力,而在跌倒后的思考才是最可貴的,要學(xué)會用知識武裝自己,要學(xué)會用良心約束自己,要學(xué)會用荊棘鼓舞自己。
最后,如果我能當(dāng)選團(tuán)支部建設(shè)部部長,我一定會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),好好工作,和副部長、部員一起最大限度上發(fā)揮團(tuán)支部建設(shè)部的作用,提高團(tuán)支部建設(shè)部的工作效率,為學(xué)校的社團(tuán)們提供一個(gè)良好的環(huán)境!馬丁?路德?金說:要最終評價(jià)一個(gè)人,不能看他在順境是如何意氣風(fēng)發(fā),而是要看他在逆境時(shí)能否乘風(fēng)破浪,所以跌倒并不可怕,可怕的是一跌不起,不會思考的人事白癡,不肯思考得人是懶漢,不敢思考的人是努力,而在跌倒后的思考才是最可貴的,要學(xué)會用知識武裝自己,要學(xué)會用良心約束自己,要學(xué)會用荊棘鼓舞自己。
最后,如果我能當(dāng)選團(tuán)支部建設(shè)部部長,我一定會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),好好工作,和副部長、部員一起最大限度上發(fā)揮團(tuán)支部建設(shè)部的作用,提高團(tuán)支部建設(shè)部的工作效率,為學(xué)校的社團(tuán)們提供一個(gè)良好的環(huán)境!馬丁?路德?金說:要最終評價(jià)一個(gè)人,不能看他在順境是如何意氣風(fēng)發(fā),而是要看他在逆境時(shí)能否乘風(fēng)破浪,所以跌倒并不可怕,可怕的是一跌不起,不會思考的人事白癡,不肯思考得人是懶漢,不敢思考的人是努力,而在跌倒后的思考才是最可貴的,要學(xué)會用知識武裝自己,要學(xué)會用良心約束自己,要學(xué)會用荊棘鼓舞自己。
最后,如果我能當(dāng)選團(tuán)支部建設(shè)部部長,我一定會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),好好工作,和副部長、部員一起最大限度上發(fā)揮團(tuán)支部建設(shè)部的作用,提高團(tuán)支部建設(shè)部的工作效率,為學(xué)校的社團(tuán)們提供一個(gè)良好的環(huán)境!馬丁?路德?金說:要最終評價(jià)一個(gè)人,不能看他在順境是如何意氣風(fēng)發(fā),而是要看他在逆境時(shí)能否乘風(fēng)破浪,所以跌倒并不可怕,可怕的是一跌不起,不會思考的人事白癡,不肯思考得人是懶漢,不敢思考的人是努力,而在跌倒后的思考才是最可貴的,要學(xué)會用知識武裝自己,要學(xué)會用良心約束自己,要學(xué)會用荊棘鼓舞自己。
最后,如果我能當(dāng)選團(tuán)支部建設(shè)部部長,我一定會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),好好工作,和副部長、部員一起最大限度上發(fā)揮團(tuán)支部建設(shè)部的作用,提高團(tuán)支部建設(shè)部的工作效率,為學(xué)校的社團(tuán)們提供一個(gè)良好的環(huán)境!馬丁?路德?金說:要最終評價(jià)一個(gè)人,不能看他在順境是如何意氣風(fēng)發(fā),而是要看他在逆境時(shí)能否乘風(fēng)破浪,所以跌倒并不可怕,可怕的是一跌不起,不會思考的人事白癡,不肯思考得人是懶漢,不敢思考的人是努力,而在跌倒后的思考才是最可貴的,要學(xué)會用知識武裝自己,要學(xué)會用良心約束自己,要學(xué)會用荊棘鼓舞自己。
最后,如果我能當(dāng)選團(tuán)支部建設(shè)部部長,我一定會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),好好工作,和副部長、部員一起最大限度上發(fā)揮團(tuán)支部建設(shè)部的作用,提高團(tuán)支部建設(shè)部的工作效率,為學(xué)校的社團(tuán)們提供一個(gè)良好的環(huán)境!馬丁?路德?金說:要最終評價(jià)一個(gè)人,不能看他在順境是如何意氣風(fēng)發(fā),而是要看他在逆境時(shí)能否乘風(fēng)破浪,所以跌倒并不可怕,可怕的是一跌不起,不會思考的人事白癡,不肯思考得人是懶漢,不敢思考的人是努力,而在跌倒后的思考才是最可貴的,要學(xué)會用知識武裝自己,要學(xué)會用良心約束自己,要學(xué)會用荊棘鼓舞自己。
最后,如果我能當(dāng)選團(tuán)支部建設(shè)部部長,我一定會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),好好工作,和副部長、部員一起最大限度上發(fā)揮團(tuán)支部建設(shè)部的作用,提高團(tuán)支部建設(shè)部的工作效率,為學(xué)校的社團(tuán)們提供一個(gè)良好的環(huán)境!馬丁?路德?金說:要最終評價(jià)一個(gè)人,不能看他在順境是如何意氣風(fēng)發(fā),而是要看他在逆境時(shí)能否乘風(fēng)破浪,所以跌倒并不可怕,可怕的是一跌不起,不會思考的人事白癡,不肯思考得人是懶漢,不敢思考的人是努力,而在跌倒后的思考才是最可貴的,要學(xué)會用知識武裝自己,要學(xué)會用良心約束自己,要學(xué)會用荊棘鼓舞自己。
最后,如果我能當(dāng)選團(tuán)支部建設(shè)部部長,我一定會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),好好工作,和副部長、部員一起最大限度上發(fā)揮團(tuán)支部建設(shè)部的作用,提高團(tuán)支部建設(shè)部的工作效率,為學(xué)校的社團(tuán)們提供一個(gè)良好的環(huán)境!馬丁?路德?金說:要最終評價(jià)一個(gè)人,不能看他在順境是如何意氣風(fēng)發(fā),而是要看他在逆境時(shí)能否乘風(fēng)破浪,所以跌倒并不可怕,可怕的是一跌不起,不會思考的人事白癡,不肯思考得人是懶漢,不敢思考的人是努力,而在跌倒后的思考才是最可貴的,要學(xué)會用知識武裝自己,要學(xué)會用良心約束自己,要學(xué)會用荊棘鼓舞自己。
最后,如果我能當(dāng)選團(tuán)支部建設(shè)部部長,我一定會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),好好工作,和副部長、部員一起最大限度上發(fā)揮團(tuán)支部建設(shè)部的作用,提高團(tuán)支部建設(shè)部的工作效率,為學(xué)校的社團(tuán)們提供一個(gè)良好的環(huán)境!馬丁?路德?金說:要最終評價(jià)一個(gè)人,不能看他在順境是如何意氣風(fēng)發(fā),而是要看他在逆境時(shí)能否乘風(fēng)破浪,所以跌倒并不可怕,可怕的是一跌不起,不會思考的人事白癡,不肯思考得人是懶漢,不敢思考的人是努力,而在跌倒后的思考才是最可貴的,要學(xué)會用知識武裝自己,要學(xué)會用良心約束自己,要學(xué)會用荊棘鼓舞自己。
最后,如果我能當(dāng)選團(tuán)支部建設(shè)部部長,我一定會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),好好工作,和副部長、部員一起最大限度上發(fā)揮團(tuán)支部建設(shè)部的作用,提高團(tuán)支部建設(shè)部的工作效率,為學(xué)校的社團(tuán)們提供一個(gè)良好的環(huán)境!馬丁?路德?金說:要最終評價(jià)一個(gè)人,不能看他在順境是如何意氣風(fēng)發(fā),而是要看他在逆境時(shí)能否乘風(fēng)破浪,所以跌倒并不可怕,可怕的是一跌不起,不會思考的人事白癡,不肯思考得人是懶漢,不敢思考的人是努力,而在跌倒后的思考才是最可貴的,要學(xué)會用知識武裝自己,要學(xué)會用良心約束自己,要學(xué)會用荊棘鼓舞自己。
最后,如果我能當(dāng)選團(tuán)支部建設(shè)部部長,我一定會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),好好工作,和副部長、部員一起最大限度上發(fā)揮團(tuán)支部建設(shè)部的作用,提高團(tuán)支部建設(shè)部的工作效率,為學(xué)校的社團(tuán)們提供一個(gè)良好的環(huán)境!馬丁?路德?金說:要最終評價(jià)一個(gè)人,不能看他在順境是如何意氣風(fēng)發(fā),而是要看他在逆境時(shí)能否乘風(fēng)破浪,所以跌倒并不可怕,可怕的是一跌不起,不會思考的人事白癡,不肯思考得人是懶漢,不敢思考的人是努力,而在跌倒后的思考才是最可貴的,要學(xué)會用知識武裝自己,要學(xué)會用良心約束自己,要學(xué)會用荊棘鼓舞自己。
最后,如果我能當(dāng)選團(tuán)支部建設(shè)部部長,我一定會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),好好工作,和副部長、部員一起最大限度上發(fā)揮團(tuán)支部建設(shè)部的作用,提高團(tuán)支部建設(shè)部的工作效率,為學(xué)校的社團(tuán)們提供一個(gè)良好的環(huán)境!馬丁?路德?金說:要最終評價(jià)一個(gè)人,不能看他在順境是如何意氣風(fēng)發(fā),而是要看他在逆境時(shí)能否乘風(fēng)破浪,所以跌倒并不可怕,可怕的是一跌不起,不會思考的人事白癡,不肯思考得人是懶漢,不敢思考的人是努力,而在跌倒后的思考才是最可貴的,要學(xué)會用知識武裝自己,要學(xué)會用良心約束自己,要學(xué)會用荊棘鼓舞自己。
最后,如果我能當(dāng)選團(tuán)支部建設(shè)部部長,我一定會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),好好工作,和副部長、部員一起最大限度上發(fā)揮團(tuán)支部建設(shè)部的作用,提高團(tuán)支部建設(shè)部的工作效率,為學(xué)校的社團(tuán)們提供一個(gè)良好的環(huán)境!馬丁?路德?金說:要最終評價(jià)一個(gè)人,不能看他在順境是如何意氣風(fēng)發(fā),而是要看他在逆境時(shí)能否乘風(fēng)破浪,所以跌倒并不可怕,可怕的是一跌不起,不會思考的人事白癡,不肯思考得人是懶漢,不敢思考的人是努力,而在跌倒后的思考才是最可貴的,要學(xué)會用知識武裝自己,要學(xué)會用良心約束自己,要學(xué)會用荊棘鼓舞自己。
最后,如果我能當(dāng)選團(tuán)支部建設(shè)部部長,我一定會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),好好工作,和副部長、部員一起最大限度上發(fā)揮團(tuán)支部建設(shè)部的作用,提高團(tuán)支部建設(shè)部的工作效率,為學(xué)校的社團(tuán)們提供一個(gè)良好的環(huán)境!馬丁?路德?金說:要最終評價(jià)一個(gè)人,不能看他在順境是如何意氣風(fēng)發(fā),而是要看他在逆境時(shí)能否乘風(fēng)破浪,所以跌倒并不可怕,可怕的是一跌不起,不會思考的人事白癡,不肯思考得人是懶漢,不敢思考的人是努力,而在跌倒后的思考才是最可貴的,要學(xué)會用知識武裝自己,要學(xué)會用良心約束自己,要學(xué)會用荊棘鼓舞自己。
最后,如果我能當(dāng)選團(tuán)支部建設(shè)部部長,我一定會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),好好工作,和副部長、部員一起最大限度上發(fā)揮團(tuán)支部建設(shè)部的作用,提高團(tuán)支部建設(shè)部的工作效率,為學(xué)校的社團(tuán)們提供一個(gè)良好的環(huán)境!