第二十九章 我為華夏付出一切
核爆炸，不對(duì)，是何暴走研發(fā)的飛行器很簡(jiǎn)單，是一套裝置。
這套裝置從李太黑，不對(duì)，現(xiàn)在已經(jīng)是楊若水的詩(shī)中得到的靈感。
謝公屐和青云梯。
謝公屐不算很難，這是為了保持人體平衡的一種鞋子。
難的是青云梯，組建好以后，此梯可倚崖而靠，高逾萬(wàn)米，如巨手擎天，入此梯則風(fēng)生兩肋，可扶搖直上，平步青云。
何暴走的以前研發(fā)過(guò)百米的，此次要研發(fā)出萬(wàn)米的，著實(shí)有些困難。
首先一點(diǎn)就很難滿足，仔細(xì)想了想的確竟然有好幾個(gè)需要攻克的難關(guān)。
這一點(diǎn)，那一點(diǎn)，上一點(diǎn)，下一點(diǎn)。
困難重重，但有些事總要有人去做，有些路也總要有人去走。
士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。
......
光門(mén)，辰石這里。
游索為已經(jīng)把第一個(gè)鱔蜻蜓做好，他說(shuō)鱔蜻蜓可以當(dāng)做竹蜻蜓用，不過(guò)因?yàn)槊恳粯邮挛锒加衅鋬?nèi)在的靈魂，一旦放錯(cuò)位置就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)的現(xiàn)象。
鱔蜻蜓更是如此，一旦用途出錯(cuò)，速度就會(huì)降低，極大的可能會(huì)失敗。
游索為還說(shuō)，當(dāng)做竹蜻蜓用肯定會(huì)被淘汰，當(dāng)做肛蜻蜓用有百分之八十的概率通過(guò)，當(dāng)成鱔蜻蜓用，百分百成功，甚至有機(jī)會(huì)去挑戰(zhàn)登頂。
鱔戰(zhàn)者無(wú)赫赫之功，鱔醫(yī)者無(wú)煌煌之名。
辰石由衷的佩服起來(lái)，小學(xué)生的思維果真是與眾不同，只是如果用作鱔蜻蜓，那該如何使用呢？
“索為，竹蜻蜓、肛蜻蜓的用法我都了解，就是這鱔蜻蜓該如何使用呢？”
“我制作的鱔蜻蜓自有高超用法，古代有一種貞cao帶，我這個(gè)鱔蜻蜓一旦遇見(jiàn)鱔，末端就會(huì)變形為帶，牢牢的緊固住，就如同這樣一般?！庇嗡鳛檫呎f(shuō)邊示范，神情沒(méi)有任何的害羞。
果然是沒(méi)有任何虛假。
“此飛行器共有兩種形態(tài)，第一形態(tài)就是此形態(tài)，據(jù)我的理論估計(jì)，達(dá)標(biāo)綽綽有余。第二形態(tài)是無(wú)敵風(fēng)火輪，據(jù)我的理論估計(jì)登頂沒(méi)問(wèn)題。就是第二形態(tài)需要達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)?！?p> 游索為說(shuō)道，語(yǔ)氣極為的羨慕，聽(tīng)語(yǔ)氣，他并沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
“什么標(biāo)準(zhǔn)？”辰石頗為好奇。
“你的貂蟬在哪里？”游索為問(wèn)了其他的問(wèn)題。
辰石愣住，這是在開(kāi)車(chē)嗎？才小學(xué)生呀，正能量啊，咋開(kāi)車(chē)了呀。
該怎么回答呢？辰石又不敢瞎說(shuō)，不正能量的話可往往不能說(shuō)。
“你遲疑了十秒鐘，足以證明你并不合格，在我的理論中貂蟬在腰上是可以開(kāi)啟第二形態(tài)，使用無(wú)敵風(fēng)火輪?！庇嗡鳛闃O為冷靜的說(shuō)，絲毫沒(méi)有覺(jué)得半分的羞愧。
只要心中健康，一切都是健康。
辰石沒(méi)有接話，他是個(gè)正能量的人，一句邪惡的話都沒(méi)說(shuō)，要是有人要找麻煩就找游索為，找盤(pán)龍小學(xué)，千萬(wàn)不要找自己這卑微的生物學(xué)博士。
“我們可以開(kāi)始了嗎？”辰石看著游索為把兩個(gè)鱔蜻蜓做好后問(wèn)道。
“還不行，我得加點(diǎn)東西，不然斗不過(guò)姓溫的和姓李的，在四年級(jí)的時(shí)候，李世造出Mark1裝甲，恐怕這一次會(huì)是Mark2裝甲。還有溫班長(zhǎng)要造筋斗云，五年級(jí)的時(shí)候就有了初版本筋斗云，現(xiàn)在恐怕不一般。
腎民之下無(wú)虛士，李世是李杰的弟弟，溫班長(zhǎng)又做了六年的班長(zhǎng)，如果鱔蜻蜓不能有所突破，必定無(wú)法超越他們?！庇嗡鳛槌了嫉馈?p> 這一次考試并不僅僅是考試，而是鱔戰(zhàn)者無(wú)赫赫之功與腎民之下無(wú)虛士之間的較量。
Mark1和筋斗云？
一個(gè)好像是鋼鐵俠里面的，一個(gè)是孫猴子的，怎么還具現(xiàn)到現(xiàn)實(shí)。
“你想要添加什么功能呢？”辰石已經(jīng)無(wú)力吐槽，盤(pán)龍小學(xué)的每一個(gè)人都是天才。
及常人所不能及，行常人所不能行。
“再做兩個(gè)肛蜻蜓，同時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)，保證速度更快。拿了你一半的零食，必須得為你負(fù)責(zé)。其實(shí)我并想吃零食，我也沒(méi)時(shí)間吃零食，也不覺(jué)得零食對(duì)我有多重要?！?p> 請(qǐng)問(wèn)你和姓馬的有什么關(guān)系，辰石聽(tīng)著游索為的話，頓時(shí)間想到這個(gè)問(wèn)題。
還有說(shuō)這話的時(shí)候，請(qǐng)游索為把手里的辣條和薯片放下。
游索為的旁邊不僅有做飛行器殘留下的殘?jiān)€有許多的空零食袋。
游索為邊說(shuō)邊吃邊做，辰石邊聽(tīng)邊想邊坐。
來(lái)到這里以后他無(wú)所事事，沒(méi)有任何的事情要做，畢竟什么都不會(huì)，就連系統(tǒng)也不出現(xiàn)。
自己的記憶又七零八落，系統(tǒng)修改一次一次又一次，到現(xiàn)在辰石發(fā)現(xiàn)好多事都不對(duì)勁，在盤(pán)龍小學(xué)發(fā)生的許多事他都不知道。
什么鋼鐵俠戰(zhàn)衣，孫猴子筋斗云，只是聽(tīng)過(guò)，從未想過(guò)能在現(xiàn)實(shí)中看見(jiàn)，活了大半輩子，真是白活了。
按照網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的年齡相加法，自己應(yīng)該有五十多歲，只是感覺(jué)來(lái)了盤(pán)龍以后，變成相除法。
這群天才兒童已經(jīng)同風(fēng)起，而自己停留在吃奶的階段，接下來(lái)該如何成為中小學(xué)生之神。
不要成為中小學(xué)生之恥就好，希望自己的父母給力點(diǎn)，不然到時(shí)候連系統(tǒng)都無(wú)法開(kāi)啟，那恐怕只能去墳?zāi)埂?p> 不對(duì)，就自己這水準(zhǔn)，墳?zāi)箍峙露己茈y進(jìn)。
“老辰，可以了，你要不要試戴上，我在教你如何使用，大概在這里練習(xí)個(gè)幾次就能出去?！庇嗡鳛榕d致勃勃道。
辰石的飛行水準(zhǔn)太差，必須要先試飛一下，否則出去后丑態(tài)百出，到時(shí)候外人只會(huì)覺(jué)得是自己研發(fā)的飛行器不行，而不是辰石的水準(zhǔn)不行。
所謂是盤(pán)龍無(wú)弱者，任何的飛行器到手里都輕而易舉，游索為是這樣認(rèn)為的。
就算辰石差，但也是相對(duì)于盤(pán)龍小學(xué)的其他人，和外校的學(xué)生比起來(lái)肯定不一般。
辰石應(yīng)了下來(lái)，帶上鱔蜻蜓，果然是羞恥到爆炸，英明盡毀。
游索為一副享受的表情，鱔蜻蜓和肛蜻蜓都已經(jīng)用上，在這片空間自由的飛翔。
辰石很不情愿的把肛蜻蜓用上，幸好游索為做了改變，可以和鱔蜻蜓合用。
“??！”辰石發(fā)出一聲怪響，他是真的真的不愿意帶，可是不帶的話就沒(méi)法成功通過(guò)考試，不能成功通過(guò)考試只怕會(huì)出大事。
“系統(tǒng)，你要時(shí)刻記住我為了祖國(guó)付出多大的代價(jià)，為了正能量付出多大的代價(jià)。等你開(kāi)啟后，一定不能辜負(fù)我，必須要讓我成為中小學(xué)之神，并且拯救華夏?！背绞谀X海中說(shuō)道，不管系統(tǒng)聽(tīng)不聽(tīng)的見(jiàn)。