人，性本善？還是性本惡呢？

　　我相信，這個(gè)問(wèn)題很難，但是卻不是想雞蛋先后那樣，終究是有所能觀察到的。

　　如果說(shuō)人性本善，那么，我們費(fèi)盡資源所教育出的學(xué)生們，為什么那樣的飛揚(yáng)跋扈，那樣的欺軟怕硬，在我寫(xiě)這篇生活隨筆之前，我只是一個(gè)有點(diǎn)經(jīng)歷的高中生而已，像這個(gè)年齡段的每一名高中生一樣，熱愛(ài)生活，憧憬未來(lái)，可是，事實(shí)卻并非如此。

　　其實(shí)啊，我覺(jué)得，不管是初中還是高中，無(wú)論學(xué)生學(xué)習(xí)好與壞，前提是做人，“先成人，后成才?！睕](méi)有哪個(gè)社會(huì)想要去養(yǎng)育一群對(duì)社會(huì)發(fā)展存在弊端的人。這無(wú)非形成了一種惡性循環(huán)。所以，我們應(yīng)該對(duì)這種人好一點(diǎn)還是壞一點(diǎn)呢？

　　我認(rèn)為吧，每個(gè)人在社會(huì)定義上都是平等的，平等的愛(ài)與被愛(ài)，平等的享受權(quán)利，履行義務(wù)。

　　善與惡，并沒(méi)有什么明顯的區(qū)分，你不能用同一種判斷方式去判斷不同的人，哪怕是我，亦或是你，都不能憑借一己之力去貶低或者捧高一個(gè)人，那對(duì)我們和社會(huì)毫無(wú)意義。

　　在這之前，我喜歡過(guò)一個(gè)人，和我一個(gè)班的，而且僅僅是喜歡而已，沒(méi)有做什么過(guò)分的動(dòng)作，沒(méi)有什么過(guò)激的言語(yǔ)，后來(lái)他對(duì)象找到我，在威脅我，說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè)的，我轉(zhuǎn)身，刪掉了聯(lián)系方式。

　　其實(shí)吧，沒(méi)有哪一段感情是靠一個(gè)人能夠維持的，16歲的年紀(jì)，如果拋棄一個(gè)關(guān)系還算好的朋友，我覺(jué)得，被拋棄的那個(gè)會(huì)傷心吧……

　　讓我比較反感的是，現(xiàn)在經(jīng)常有人開(kāi)口閉口就是渣男渣女，我想知道，身而為人，你從哪來(lái)的優(yōu)越感去貶低一個(gè)人，一次兩次沒(méi)關(guān)系，時(shí)間長(zhǎng)了這個(gè)人就會(huì)被貼上一種定義標(biāo)簽，每一個(gè)看見(jiàn)他的人都說(shuō)渣男，你讓人家怎么活？

　　人家只不過(guò)是在用自己的方式去活出自己的生活，并沒(méi)有犯法，也沒(méi)有違背社會(huì)常理吧？

　　所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，對(duì)那些你覺(jué)得壞的人好一點(diǎn)，好嗎？哪怕是去傷害，我希望，輕一點(diǎn)。給所謂的黑一條變白的路，好嗎？