第一百零五章 接見(jiàn)

　　接下來(lái)，楊信果真就如同他說(shuō)說(shuō)，對(duì)幾個(gè)學(xué)生加強(qiáng)了物理和化學(xué)方面的實(shí)驗(yàn)課培訓(xùn)。

　　時(shí)間流逝，很快就到了七月。

　　【系統(tǒng)提示】：恭喜宿主完成任務(wù)，任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)已發(fā)放，請(qǐng)注意查收。

　　隨著全校學(xué)生參加完期末考試，楊信的一些學(xué)生再次幫他完成了一些支線任務(wù)。

　　這次完成支線任務(wù)的學(xué)生，有七名學(xué)生。

　　首先是物理天才趙紫涵，以718分的高考成績(jī)完成了高中升本科的任務(wù)，系統(tǒng)積分+30。

　　物理天才牛喬小朋友，經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間的學(xué)習(xí)，也順利從初中升到了高中。系統(tǒng)積分+30。

　　這樣一來(lái)，楊信查詢的第一批十個(gè)學(xué)生全部都升到了高中以上。

　　除此之外就是數(shù)學(xué)天才的肖成崗，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，他也完成初中升高中的任務(wù)，系統(tǒng)積分+30。

　　最后就是物理天才文博，也完成了初中升高中的任務(wù)，系統(tǒng)積分+30。。

　　除此之外，還有三個(gè)音樂(lè)美術(shù)班的學(xué)生完成了小學(xué)任務(wù)，給楊信貢獻(xiàn)了了40點(diǎn)積分。

　　這次完成任務(wù)，楊信再次獲得了160點(diǎn)積分。

　　不過(guò)趙紫涵成功升到本科后，楊信當(dāng)即就先花了二十幾個(gè)積分兌換了一兩年之內(nèi)趙紫涵所學(xué)專業(yè)需要的本科知識(shí)。

　　其他的積分，他則是再次投資了出去。

　　【系統(tǒng)提示】：是否花費(fèi)140積分查詢學(xué)生資料？

　　“是。”楊信確認(rèn)。

　　很快，九名數(shù)學(xué)方面的超級(jí)天才，兩名計(jì)算機(jī)方面的超級(jí)天才，以及三名物理化學(xué)方面的超級(jí)天才信息，就被系統(tǒng)傳到了楊信的腦海中。

　　之所以這樣查詢，主要是楊信想要給數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)方面的天才湊個(gè)整，湊齊十的數(shù)。

　　數(shù)學(xué)超級(jí)天才肖成崗算一個(gè)，加上現(xiàn)在查詢的九個(gè)剛好十個(gè)。

　　計(jì)算機(jī)天才上次楊信九查詢到了八個(gè)，現(xiàn)在加上這兩個(gè)也剛好是十個(gè)。

　　最后三個(gè)是物理化學(xué)方面的天才，主要是第二次超級(jí)掃描時(shí)，楊信查詢的十個(gè)學(xué)生并沒(méi)有把超級(jí)天才查完，所以楊信還是不想浪費(fèi)的。

　　其他方面的超級(jí)天才楊信關(guān)注不大，他關(guān)心的還是物理化學(xué)方面三個(gè)學(xué)生。

　　這三個(gè)學(xué)生分別是：郭天宇，12歲。物理天賦91。

　　李創(chuàng)，15歲，物理天賦90。

　　李文麗，10歲，化學(xué)天賦90。

　　因?yàn)樯岵坏没ǚe分把學(xué)生信息傳遞到電腦上，所以楊信只能用手編輯學(xué)生資料，然后把這些學(xué)生的資料傳給幾家獵頭公司。

　　把學(xué)生信息傳給獵頭公司后，接下來(lái)，他不需要和學(xué)生家長(zhǎng)溝通，他只需要付錢就行，和學(xué)生家長(zhǎng)磨嘴皮子的事情讓專業(yè)人士去做好了。

　　考試結(jié)束后，距離正式放假還有幾天時(shí)間，所以楊信在微信群里面@所有學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)了一條信息。

　　“@所有人：各位學(xué)生家長(zhǎng)，我準(zhǔn)備在暑假期間開(kāi)辦免費(fèi)補(bǔ)習(xí)班，憑著自愿的原則，想要讓孩子留下來(lái)學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)可以報(bào)名了?！?p>　　隨著楊信的信息發(fā)送后，很快，就有很多學(xué)生家長(zhǎng)回復(fù)信息。

　　除了少數(shù)剛剛才加入班級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)表示帶要讓孩子暑假回家之外，其他大部分家長(zhǎng)都表示讓要孩子暑假留下來(lái)繼續(xù)跟著楊信上課。

　　對(duì)于家長(zhǎng)們的選擇楊信很滿意，所以暑假時(shí)其他學(xué)生都放假了，楊信班上的大部分學(xué)生依舊照常上課學(xué)習(xí)。

　　時(shí)間流逝，很快就進(jìn)入了8月。

　　一個(gè)月之內(nèi)，劉梓晨和周倩幾人再次被校長(zhǎng)周誠(chéng)帶著去參加了市里舉辦的數(shù)學(xué)奧賽，物理奧賽，以及生物奧賽等預(yù)賽選拔。

　　這三門奧賽預(yù)賽都是8月10日之前完成，所以時(shí)間非常緊。

　　當(dāng)周誠(chéng)帶著一群小孩子參加完這幾項(xiàng)奧賽預(yù)賽時(shí)，時(shí)間都已經(jīng)進(jìn)入了八月中旬。

　　幾個(gè)像是小學(xué)生一樣的孩子參加了幾項(xiàng)奧賽預(yù)賽，并且成功被選拔上了之后，自然又是讓很多人驚掉了下巴。

　　雖然幾個(gè)月前化學(xué)奧賽預(yù)賽選拔時(shí)，就有一些老師聽(tīng)過(guò)這幾個(gè)學(xué)生的事情，但那也只是化學(xué)奧賽一項(xiàng)而已。

　　現(xiàn)在，這幾個(gè)學(xué)生不僅參加了化學(xué)奧賽預(yù)賽，現(xiàn)在竟然又參加了數(shù)學(xué)奧賽預(yù)賽，物理奧賽預(yù)賽，以及生物奧賽預(yù)賽。

　　而讓人驚掉下巴的是，這幾個(gè)孩子竟然還都通過(guò)了預(yù)賽選拔。

　　最后這件事更是驚動(dòng)了市里的教育局領(lǐng)導(dǎo)。

　　在參加完最后一遍物理奧賽預(yù)賽后，教育局領(lǐng)導(dǎo)更是親自接見(jiàn)了校長(zhǎng)周誠(chéng)和兩個(gè)老師帶的五個(gè)參加奧賽的孩子。

　　校長(zhǎng)周誠(chéng)作為帶隊(duì)，兩個(gè)老師則是因?yàn)閷W(xué)校放暑假不用上課，所以跟著校長(zhǎng)周誠(chéng)來(lái)這邊長(zhǎng)一下見(jiàn)識(shí)，順便還可以照顧幾個(gè)孩子。

　　“領(lǐng)導(dǎo)，這位是老寨村中校周誠(chéng)，這兩位是學(xué)校老師，這幾個(gè)孩子就是通過(guò)四項(xiàng)奧賽預(yù)賽選拔的學(xué)生?！?p>　　手下人朝一個(gè)五十多歲的領(lǐng)導(dǎo)介紹周誠(chéng)一行人。

　　隨州他又朝周誠(chéng)一行人介紹說(shuō)道：“這位就是咱們市教育局的劉局長(zhǎng)?！?p>　　“劉局長(zhǎng)您好，我是周誠(chéng)?！?p>　　“劉局長(zhǎng)您好，我是……”

　　聽(tīng)到劉局長(zhǎng)手下人的介紹，周誠(chéng)和兩個(gè)老師連忙朝劉局長(zhǎng)恭敬的打招呼。

　　“不用客氣，我今天來(lái)，主要是想要見(jiàn)一見(jiàn)咱們市的幾個(gè)小天才。”劉局長(zhǎng)笑著朝周誠(chéng)說(shuō)道。

　　“這幾個(gè)孩子就是通過(guò)了四項(xiàng)競(jìng)賽選拔的學(xué)生啊，可真看不出來(lái)啊?！?p>　　劉局長(zhǎng)笑著看向幾個(gè)孩子問(wèn)道：“誰(shuí)是劉梓晨同學(xué)?。俊?p>　　“局長(zhǎng)叔叔你好，我是劉梓晨?！甭?tīng)到劉局長(zhǎng)問(wèn)到自己，劉梓晨連忙站出來(lái)朝劉局長(zhǎng)點(diǎn)頭回答。

　　“聽(tīng)說(shuō)你還有一個(gè)月才滿9歲？”劉局長(zhǎng)笑著劉梓晨問(wèn)，臉上則是露出了和藹可親的神色，

　　“嗯，是的?！甭?tīng)到劉局長(zhǎng)的詢問(wèn)，劉梓晨點(diǎn)頭。

　　“我聽(tīng)說(shuō)你在化學(xué)預(yù)賽選拔時(shí)，成績(jī)是最好的，你這么小的年紀(jì)就能取得這樣好的成績(jī)，可真是了不起啊。”劉局長(zhǎng)由衷的佩服說(shuō)道。

　　9歲不到的孩子，能夠在一群高中化學(xué)尖子生中脫穎而出，這實(shí)在是太夸張了，簡(jiǎn)直就是神童。

　　別的9歲孩子在干嘛？應(yīng)該在小學(xué)讀四年級(jí)吧，還是動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子的那種。

　　看看這個(gè)劉梓晨，同樣是9歲，人家都能參加高中奧賽了。

　　和劉梓晨說(shuō)了幾句后，隨后劉局長(zhǎng)又和其他幾個(gè)孩子也打招呼說(shuō)了幾句話，話語(yǔ)之中全是鼓勵(lì)與夸贊。

　　“周校長(zhǎng)，下個(gè)月省里就要舉行奧賽復(fù)賽了，這幾個(gè)孩子暫時(shí)就留在這邊培訓(xùn)吧，到時(shí)候由市里組織老師一起去省里參加復(fù)賽，爭(zhēng)取讓他們能夠在省里取得更好的名次?！眲⒕珠L(zhǎng)朝周誠(chéng)說(shuō)道。

　　“這個(gè)，劉局長(zhǎng)，這幾個(gè)孩子都是他們的班主任親自培訓(xùn)的，我只是過(guò)來(lái)陪他們參賽而已，留下來(lái)培訓(xùn)的事情還要他們班主任同意才行?！敝苷\(chéng)朝劉局長(zhǎng)說(shuō)道。

　　“你不是校長(zhǎng)嗎？你一個(gè)校長(zhǎng)還做不了老師的主。”劉局長(zhǎng)詫異朝周誠(chéng)問(wèn)。

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