辛炎被張陽(yáng)這道題鎮(zhèn)住了，銅鈴大的眼睛緊盯著手指腳趾。
超綱了，這問(wèn)題根本就超綱了??！
它絞盡腦汁，黑臉上有血管突起。
辛炎！你不能放棄，辛炎！連你都放棄了，小姐就真的要落到他的手上了！
加減法而已，沒(méi)什么大不了的，你可以的，你一定可以的！
辛炎開(kāi)始冷靜分析，現(xiàn)在已經(jīng)數(shù)到了二十，還差一根指頭。
它把背后的石尺取下來(lái)，代替這根指頭。
6+15=20+1。那么二十加一，到底叫什么？
辛炎望著臺(tái)上躺在大床的、曾經(jīng)的青梅竹馬，回憶起了不久前的記憶——
辛嫣然那魁梧粗狂的猩臉在它腦海浮現(xiàn)，她當(dāng)時(shí)嬌嗔且耐心指導(dǎo)：
“聽(tīng)好了辛炎，這是十根指頭，是你現(xiàn)在學(xué)到的極限范圍，有沒(méi)有想過(guò)，十以外之后又是什么數(shù)字呢？”
辛嫣然是猩猩小學(xué)里最早接觸十以外加減法的猩猩，所以由她負(fù)債教授辛炎。
雖然作為青梅竹馬，但它們兩人都分成了兩個(gè)極端，辛炎修為造詣好，辛嫣然則頭腦靈活。
面對(duì)小姐的問(wèn)題，辛炎呆呆地望著自己的十根手指，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
辛嫣然伸出一根指頭，和其十根手指匯在一起，“十根指頭加一根指頭，就是組成了全新的數(shù)字十一?！?p> 那時(shí)候的記憶不停在辛炎腦海中輪轉(zhuǎn)播放，記憶中的手指似乎與現(xiàn)在重合在一起。
靜靜放在面前的石尺，也和記憶中小姐的手指重合。
“二十一！等于二十一！6+15=21！”辛炎慢而堅(jiān)定地報(bào)出自己的答案。
有猩猩望向猩猩小學(xué)的老師，也有猩猩將目光投遞到高臺(tái)上戴面具的新郎官身上。
他們皆頷首示意，答案正確。
年紀(jì)輕輕就已經(jīng)學(xué)到了二十開(kāi)外的加減法，其智慧真是不可小覷！有負(fù)責(zé)部落其余事務(wù)的猩猩高官起了拉攏之意。
“接下來(lái)，輪到我回?fù)袅?！”首?zhàn)告捷的辛炎露出笑，“4×2=？”
“乘法！居然是乘法??？”已經(jīng)有臺(tái)下的猩猩震驚地站了起來(lái)，沒(méi)想到傳言居然是真的！
辛炎真的已經(jīng)開(kāi)始接觸到九九乘法表了！
在它們部落，能流利的數(shù)出哪家養(yǎng)了幾只雞，哪家放了幾頭牛，就已經(jīng)很不錯(cuò)了。
乘法這類(lèi)的算數(shù)，壓根就沒(méi)多少猩猩去接觸。
以它們的智慧，只覺(jué)得難以理解，晦澀難懂。
如果不去理解，強(qiáng)行背九九乘法表，它們僅有的腦容量將不堪重負(fù)，過(guò)載成為植物猩猩！
“這不是簡(jiǎn)單的乘法！”猩猩老師面露凝重，“乘法表都是按較小的數(shù)字在前的順序，而辛炎這題目卻打亂這一鐵律。
“這小小的改變，會(huì)給這道題的難度提升數(shù)倍。就算是我，也不一定能算出來(lái)?！?p> “4×2=1+7=2+6=3+5...=8！”
卻不曾想，這難以理解的乘法題一出，新郎官居然沒(méi)受到任何阻滯，甚至沒(méi)有一絲猶豫就回答了出來(lái)！
而且答案居然還是用組成八的加法解答出來(lái)的，這就進(jìn)一步彰顯出新郎官?gòu)?qiáng)大的智慧。
不光如此，公布出答案后，這位面具新郎官竟然當(dāng)眾背起了九九乘法表！
不知什么時(shí)候，敲鑼打鼓聲都停了下來(lái)。
整個(gè)大殿安靜的可怕，只回蕩著那溫潤(rùn)嗓音朗誦九九乘法表的聲音。
有心智脆弱的猩猩已經(jīng)在乘法表的洗禮下，呼呼大睡。
躺在大床上的辛嫣然及依靠在門(mén)框上的丫鬟小花，都是眼睛發(fā)亮的看著那道逼氣十足的背影。
辛炎臉上出現(xiàn)一瞬的挫敗和失意，但它很快就振作起來(lái)，絕對(duì)不能把小姐拱手讓給其他人！
很快，張陽(yáng)就把乘法表背誦完畢。
無(wú)論臺(tái)上、臺(tái)下，它們都快被這位新晉姑爺?shù)闹腔鬯鄯恕?p> 穿喜服的姑爺看著辛炎，而后出了下一道題：“老爺爺，這幾個(gè)香蕉我來(lái)幫你吃吧，改成倒裝句?！?p> 倒裝句？辛炎開(kāi)動(dòng)小腦筋思索，這是它從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的句式。
不過(guò)這難不到它，不就是倒裝句嗎？
拆字直譯，就是反過(guò)來(lái)，將句子重新組裝起來(lái)對(duì)吧，簡(jiǎn)單！
在所有猩猩陷入思索中時(shí)，辛炎沉吟片刻，開(kāi)口道：“你個(gè)老香蕉，來(lái)幫我吃爺爺幾吧！”
張陽(yáng)：“？？？”
起夜李姐！
我就試試你們的受教育水平，哪能想到你們連倒裝句都不會(huì)？
它們的視線(xiàn)再次聚集在猩猩老師和張陽(yáng)身上。
所謂外行看熱鬧，內(nèi)行看門(mén)道。
它們就是屬于典型的看熱鬧類(lèi)型，搞不懂倒裝句是啥，只在乎正確與否。
猩猩的智慧很簡(jiǎn)單，誰(shuí)贏(yíng)了，我們就承認(rèn)誰(shuí)聰明，承認(rèn)他當(dāng)新姑爺。
張陽(yáng)和猩猩老師幾乎是同時(shí)搖搖頭。
“不對(duì)嗎，這么完美的倒裝句竟然不對(duì)？”
其他猩猩立即竊竊私語(yǔ)，從它們的理解來(lái)看，辛炎的倒裝句雖然粗俗，但確確實(shí)實(shí)把句子倒著組裝起來(lái)了啊，讀起來(lái)還這么通暢。
辛炎一看答案不對(duì)，便連忙試探著開(kāi)口：“難道是‘你個(gè)老香蕉，來(lái)幫爺爺我吃幾吧！’？”
張陽(yáng)和猩猩老師再次搖頭。
“你個(gè)老幾吧，來(lái)幫香蕉吃爺爺我？”
張陽(yáng)繼續(xù)搖頭，心底是滿(mǎn)滿(mǎn)的吐槽欲。
你不會(huì)倒裝句直說(shuō)啊，強(qiáng)撐著覺(jué)得自己會(huì)是什么意思。
周?chē)钠渌尚梢彩?，明明連個(gè)屁都不懂，每次辛炎開(kāi)口還裝模作樣地露出深以為然、長(zhǎng)輩的贊許。
感情你們都是一群不懂裝懂的老演猿？
關(guān)鍵這辛炎表情還特別得意，一副‘什么垃圾問(wèn)題？根本難不倒本大爺’的表情。
就跟考試瞎寫(xiě)，交卷時(shí)卻信心滿(mǎn)滿(mǎn)覺(jué)得自己能考一百分的學(xué)渣似的。
張陽(yáng)就想問(wèn)，哪來(lái)的迷之底氣?。?p> 你看看，你倒裝的都是些什么神頭鬼臉，這是人能想出來(lái)的句子？
哦，人家是猩猩來(lái)的，還真不是人。
那沒(méi)事了。
連續(xù)三個(gè)答案都錯(cuò)了，辛炎在族人眼里的地位開(kāi)始受到撼動(dòng)。
固然在秘境中，它們猩猩部落只是負(fù)責(zé)森林穩(wěn)定的守護(hù)者，只會(huì)務(wù)農(nóng)、畜牧、修煉，但這并不意味著它們都是些沒(méi)文化的農(nóng)猩猩。
在部落里，奉行耕讀傳家。
這是多年前離開(kāi)秘境后復(fù)返的猩猩老師，帶來(lái)的囑咐。
像什么拼音漢字、數(shù)字算數(shù)，都是它從外面學(xué)習(xí)后帶回來(lái)的產(chǎn)物，小學(xué)也是它著手創(chuàng)辦的。
因?yàn)樗挠绊?，猩猩們都很尊重智慧猩?p>