番外五 畢業(yè)這件事
尹笑若因?yàn)轫?xiàng)目合作的關(guān)系，暫時(shí)回S大待了幾個(gè)月。
天光正好的六月，最適合畢業(yè)。
年紀(jì)大了誰不喜歡裝裝年輕？尹笑若樣貌顯小，又穿著碎花長裙挎著個(gè)小包，學(xué)院門口一群夾雜著紅藍(lán)學(xué)位服和常服的人在拍照，看她路過禮貌問道:“同學(xué)，可以幫我們拍張合照嗎？”
一聲“同學(xué)”聽得尹笑若心花怒放，給人認(rèn)認(rèn)真真拍了好多張。
幾個(gè)小時(shí)后在樓道再次見到其中兩人，看起來這兩不是畢業(yè)生。她們路過尹笑若并沒有認(rèn)出，反倒是尹笑若記得其中一個(gè)女生扎的不錯的麻花辮。
“師姐喊一會再去操場拍照你還去嗎？”麻花辮女生問道。
“……有點(diǎn)不想去了，我晚上想接個(gè)菌，一會還得配培養(yǎng)基。”
“晚上吃飯你也不去了？”
“一會再說吧，去了又得喝酒，而且我和他們其實(shí)也沒多熟，哪有那么深的感情要懷念交流的，吃了一頓又一頓，差不多就得了?！?p> “也不能這么說吧，師兄師姐一直挺照顧咱的?！?p> “……你愛去你就去唄，我去忙實(shí)驗(yàn)了，再不趕緊做完這批數(shù)據(jù)下次組會又要被老師罵了……哪有那么多時(shí)間?！?p> ……
尹笑若不是故意想聽的，她在這層樓以前也沒見過她們，應(yīng)該是別的樓層的學(xué)生，想著這層沒什么認(rèn)識的人說話也便肆無忌憚。
尹笑若沒覺得誰對誰錯，她懂這種感覺。
第一次面對這種事還是周淑敏畢業(yè)的時(shí)候。
那一陣尹笑若又替她高興又覺得難過不舍。
應(yīng)對不舍的第一種方式就是拍照，第二就是吃飯。
也是因?yàn)橹苁缑舯容^能玩鬧吧，自己做了個(gè)規(guī)劃，什么時(shí)候去哪拍照，什么去吃火鍋和燒烤，和大家確認(rèn)時(shí)間的時(shí)候，好幾個(gè)都說要做實(shí)驗(yàn)沒有時(shí)間。
明明幾天前，都是大聲說著要陪她好好過畢業(yè)季的人。
那一年組里沒有正好卡上六月拿證的博士，同屆的尹笑若一年前轉(zhuǎn)了博，組里只有周淑敏一個(gè)畢業(yè)生。
她在休息室問了一圈，失望地回到已經(jīng)收拾干凈的座位上。
尹笑若做實(shí)驗(yàn)中間休息回來喝水，看她蔫蔫的，問她怎么了。
她反問道:“若若，陪我拍照吃飯是不是耽誤了你很多時(shí)間？”
尹笑若一愣，立刻搖頭，“怎么會呢？”
“怎么不會呢？要從你的時(shí)間里勻一部分出來給我，不耽誤才有鬼了。就算是真有時(shí)間，你也可以做你想做的事，看小說也好找男朋友也好……”
尹笑若打斷她，“瞎說什么呢！”
“我知道的，畢業(yè)的是我，不是大家，所以高興的也只有我，每個(gè)人都有自己的事要忙，我不該去勉強(qiáng)別人的，對不起?！彼f這句話的時(shí)候突然提高了音量，本來是兩人間小聲的交談，這下屋里的人大概都能聽到了。
點(diǎn)鼠標(biāo)的聲音，敲鍵盤的聲音，翻紙頁的聲音，什么都有。
就是沒有人說話。
人與人的悲喜并不相通。
你在想著與大家共度的時(shí)光，他只在想今日實(shí)驗(yàn)的問題到底出在哪里。
你想記憶留念，他只覺得影響他的生活。
他們錯了嗎？
并沒有。
畢業(yè)的人高興的走了，留下的人還要為實(shí)驗(yàn)為文章為畢業(yè)愁掉頭發(fā)。
晚上打電話的時(shí)候，尹笑若將這件事講給蘇軼聽。
蘇軼問她:“若若，如果你畢業(yè)的時(shí)候也沒有人因?yàn)槟愕漠厴I(yè)而高興又為你的離開而難過，你會怎么樣？”
這個(gè)問題尹笑若想了一天，現(xiàn)在很好回答:“沒有關(guān)系，沒有這些感覺的人也不是值得我留念的人，至少我畢業(yè)，我會很高興，你會很高興，初琳也會很高興的，我們說好要一起畢業(yè)……別的……還會有璇璇，淑敏，瑾姐她們，有這么一些人，就很夠了?！?p> 蘇軼很想立刻飛回S市抱一抱她，這種時(shí)候，總感覺沒有什么會比一個(gè)擁抱更讓人安心。
“組里還有凌薇師妹呢，來過你的演唱會她可是跟我們一伙的，她也很愿意陪淑敏，初琳也說要一起拍照，雖然人少了點(diǎn)，也能陪著淑敏好好畢業(yè)?！?p> 尹笑若聲音堅(jiān)定。
掛電話后蘇軼反手找了齊美宣，“姐，你前幾天說有畢業(yè)演出邀請的是哪個(gè)學(xué)校？是S大嗎？”
“S傳？怎么又是S傳？沒有S大嗎？……姐你幫我去問問S大……不用，不要錢，我倒貼都行……姐我相信你一定可以的！就這么說定了啊！”
蘇軼不敢說能完全體會尹笑若的心情，他沒有過這種課題組內(nèi)相處的經(jīng)歷，但他知道尹笑若希望周淑敏能夠高高興興畢業(yè)。
她們從復(fù)試相識到成為同門，這緣分也是不易。
他改變不了她們同學(xué)的思想，他是一個(gè)偶像，他能做的，就是用舞臺給人們帶來幸福和快樂。
祝愿每一個(gè)畢業(yè)的人前途似錦，余生平安順?biāo)欤腋？鞓贰?p> 祝愿每一個(gè)還沒畢業(yè)的人，科研順利，早日畢業(yè)。