時(shí)亦風(fēng)坐上公交車，閉上眼睛，努力忽略車上嘈雜的聲音，去聽(tīng)耳機(jī)里的英文對(duì)話。
然而，依舊擺脫不了，越是閉眼他的腦海越亂。他現(xiàn)在滿腦子都是他們兩個(gè)打鬧的畫(huà)面！
時(shí)亦風(fēng)煩躁的摘掉耳機(jī)，看著窗外向后移去的柳樹(shù)發(fā)呆。
我真的喜歡上她了啊，原來(lái)，喜歡一個(gè)人是這種感覺(jué)。
他微微輕笑，重新插上了耳機(jī)，把MP3的英語(yǔ)聽(tīng)力換成了音樂(lè)，重新閉上了眼睛。
陽(yáng)光從柳樹(shù)縫隙穿過(guò)，透過(guò)車窗，撒在男孩臉上，忽明忽暗。
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周末的時(shí)間美好而短暫，周日下午我們就回學(xué)校了，下午四點(diǎn)人基本到齊，開(kāi)始上自習(xí)，不過(guò)，大部分同學(xué)都在補(bǔ)星期天作業(yè)。
照例，每周日晚上第一節(jié)看《新聞周刊》，是高三少有的閑暇而又愉快的時(shí)光。
周一早上是依舊的兵荒馬亂，起床，洗漱，打掃衛(wèi)生，在哨聲中跑到教室，背書(shū)，早操，早飯。
唯一值得一提的是，今天早操結(jié)束跑得快，吃飯?jiān)缌它c(diǎn)，沒(méi)有哨聲催促，可以悠閑的在校園里慢慢悠悠的晃兩步。
走到教學(xué)樓前時(shí)，看到告示牌上大大的紅字——距離高考還有50天！
“距離高考還有50天？我早上看的時(shí)候還是54天呢！”成相見(jiàn)震驚的感慨道。
“咱們班上那個(gè)日歷都多久沒(méi)人撕了？“距離高考還有54天”的字樣都在班里掛了幾天了？你一天天的迷啥呢？”
成相見(jiàn)臉皺成了一團(tuán)，“啊呀呀，就剩五十天了，我還啥也不會(huì)啊，咋辦？”
路花月看著她，五味雜陳，苦笑道，“你應(yīng)該想的是，還有五十天就解放了，真開(kāi)心??！”
“月月，你就不慌嗎？”
路花月故作輕松，“慌啥，我恨不得明天就高考，這種日子真的一天也不想過(guò)了！”
“還是好好學(xué)習(xí)吧，五十天，可以創(chuàng)造奇跡的！”
路花月看著成相見(jiàn)，笑了笑！她很努力，真的很努力，春節(jié)假期結(jié)束后，她的成績(jī)以肉眼可見(jiàn)的速度提升，甚至有幾次聯(lián)考超過(guò)了我。
老師也找我談過(guò)幾次話，基本沒(méi)啥用，高三的我，真的提不起勁兒，努力程度不及高一高二的一半，說(shuō)不出緣由，就是心慌，學(xué)不進(jìn)去。
可能……很難會(huì)有人理解我的心煩意亂吧，那種“恐慌”，無(wú)措，手抖，心亂。
成績(jī)一退再退，放棄掙扎了，我開(kāi)始自我散養(yǎng)，在想學(xué)的時(shí)候提高學(xué)習(xí)效率，成績(jī)才稍有起色，但也只能在本科線附近徘徊。
要知道，在河南，高出本科線三十分以上才可能被本科院校錄取。好的二本，一本，則需要更優(yōu)異的成績(jī)！
成相見(jiàn)拉著路花月回教室了，她開(kāi)始背英語(yǔ)單詞了，而路花月，發(fā)呆。
日子一天天的過(guò)去，但這一周，路花月并不好過(guò)。
許是高考臨近，內(nèi)心的害怕基因又來(lái)作祟了。那種心慌的感覺(jué)又來(lái)了，擾的我寢食難安，更別說(shuō)學(xué)習(xí)了。
怎么放松？如何放松？努力學(xué)習(xí)文化課，學(xué)不進(jìn)去就做其他可以讓自己內(nèi)心平靜的事。
比如看課外書(shū)，文學(xué)名著；比如去操場(chǎng)跑步，比如逃課去小花園一個(gè)人靜靜……
我知道高考最后一段時(shí)間這樣，很……但我沒(méi)得選擇，我的內(nèi)心告訴我，逼自己學(xué)習(xí)，我會(huì)崩潰！
我只想快點(diǎn)高考，結(jié)束這種痛苦。