魯老請(qǐng)茶示意，喝了口又道：“當(dāng)時(shí)他問收不收學(xué)生，我還挺莫名其妙的。便問他為什么想學(xué)做樂器？你猜他怎么說的？
他說做樂器可以接觸音樂，并說樂器制作大師也可以是演奏大師。我一看這孩子是個(gè)有想法的，于是動(dòng)心就收下他。慚愧的是，我們只能教他些基礎(chǔ)樂理，后面的卻沒什么可教他的了?！?p> 姬守格忙說：“魯爺爺！您說哪里話，我已經(jīng)很感激您收下我，我在這里學(xué)了很多東西，做樂器我也很喜愛，現(xiàn)在還有好多都沒學(xué)會(huì)呢！師兄那里還有很多曲子也沒學(xué)會(huì)?！?p> 魯老：“小格！你是個(gè)聰明孩子，那些很快就能學(xué)會(huì)。你現(xiàn)在在這學(xué)了四多月了，開學(xué)后只是休息天來學(xué)習(xí)。實(shí)際上你在這學(xué)了也就是兩個(gè)月，以你的學(xué)習(xí)速度，很快我們就教無可教了?！?p> 姬守格想要說話，魯老：“小格！你不用說了。”然后對(duì)鐘老說：“鐘老弟！這次請(qǐng)你來，除了看這琴，還有件事拜托！”鐘老：“老哥太客氣了！能幫得上忙世章自當(dāng)盡力?！?p> 魯老：“鐘老弟！是這樣，小格彈這琴的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，阮的指法，有不少在這多了根弦的葫蘆琴上不合適。于是，想讓人改進(jìn)適合葫蘆琴的指法，把多的那根弦利用上。并且想著給一些曲子重新編曲，改成適合葫蘆琴演奏。我就找到了鐘老弟，不知鐘老弟意下如何？”
鐘老：“哦！這是好事??！魯老哥！我退了休閑得慌，這是件有挑戰(zhàn)的任務(wù)，也是我的幸運(yùn)，正適合我。這葫蘆琴，六根弦，四十音符，音域?qū)拸V，可以演奏更多曲目。以前阮演奏不了的曲目它也可以勝任，只是有些改編難度而已?！?p> 魯老：“好！如此就多謝鐘老弟了！小格對(duì)改編有不少想法，卻沒人能指點(diǎn)他，鐘老弟改進(jìn)指法編曲時(shí)，不知可否讓小格在旁邊學(xué)習(xí)一下？若有閑暇，可以指點(diǎn)指點(diǎn)他就更好了！”
鐘老：“魯老哥言重了！當(dāng)然可以，不是什么大事?！濒斃希骸靶「?！快給你鐘爺爺上茶。能在旁邊學(xué)上一點(diǎn)皮毛，都是你的造化！”
姬守格趕緊倒了杯茶，端到鐘老跟前躬身敬茶：“鐘爺爺！請(qǐng)喝茶！”鐘老沒先接過去，看著魯老說：“魯老哥！這合適嗎？”
魯老：“怎么不合適，時(shí)代在前進(jìn)，當(dāng)變則變，不可墨守陳規(guī)?！辩娎希骸棒斃细缁磉_(dá)！如此，這茶我喝了?！苯舆^姬守格敬的茶喝完。
魯老見鐘老喝完茶說：“小格！在你鐘爺爺身邊時(shí)要好好學(xué)，有什么想法就說，說錯(cuò)也沒關(guān)系。”姬守格：“我知道了，魯爺爺！”鐘老：“小格！這有什么譜子，拿來先編一下試試?！?p> 姬守格：“鐘爺爺稍等，我去拿?！比缓笕チ斯し荒米V子紙筆，并把自己的琴也拿了過來。鐘老接過譜子研究著怎么編好，指法該怎么調(diào)整。姬守格把紙筆放桌上。
魯老看他進(jìn)入工作狀態(tài)，說道：“你們?cè)谶@研究，我去下面看看?！?p> 姬守格：“魯爺爺！我把這琴送下去，那預(yù)訂的同學(xué)可能下午來拿?！奔馗衲闷鹉前褱\藍(lán)的葫蘆琴，跟魯老一起到樓下，把琴放店里，又到樓上看鐘老編曲。
鐘老研究了一會(huì)，然后問姬守格：“小格！你對(duì)指法有什么要求？”
姬守格：“鐘爺爺！我是這么想的，阮的指法有不少按法是一樣的，只是按的品的位置不一樣，對(duì)這樣的按法定個(gè)統(tǒng)一的名字。每一種按法都看成是各個(gè)弦的相和，不如這些按法就叫和弦。單一的和弦再另命名，像是一個(gè)小節(jié)的主音相同的，可根據(jù)十二音階命名。
這樣編出的和弦數(shù)越多，編曲越容易，演奏學(xué)習(xí)也越簡(jiǎn)單。只要學(xué)會(huì)這些和弦，無論曲子怎么變，都脫不出這些和弦的組合。鐘爺爺！還有我覺得譜子不直觀，是不是能劃六根線，每根代表一根弦，標(biāo)上所按的弦品按點(diǎn)，然后按音長(zhǎng)順序標(biāo)上撥彈順序。我想的就這些了?！?p> 鐘老聽著姬守格的想法，沒有說話，只是在思考，大廳里靜了下來。
過了好大一會(huì)，鐘老一拍大腿：“好??！這想法好！倒是可以實(shí)現(xiàn)。”然后看著譜子，一邊拿筆在紙上記錄著，記錄了一會(huì)，想到什么，然后看向姬守格說：“小格！過來，你說的那個(gè)和弦的事，不是一個(gè)曲子就能總結(jié)出來的。得有一定數(shù)量的曲子，然后才能找規(guī)律。
還有你說的那個(gè)劃線記譜的事，你以后根據(jù)編曲，自己按順序去劃吧！又不難?，F(xiàn)在先編曲，我給你解說調(diào)整改變的道理，不懂的先不要提問，不然容易打斷我的思路。要等我編完，不懂的地方再問。有什么想法就說出來，我?guī)湍憧纯从袥]有道理。過來吧！我從頭開始解說?！?p> 姬守格：“好的！謝謝鐘爺爺！”過去看鐘老解說原理，鐘老一邊自言自語似的叨叨著這該怎么改，為什么這么改，為什么不那么改，這都是音樂的高級(jí)知識(shí)。
即便另一個(gè)世界自己也是學(xué)音樂的，上的是三流藝術(shù)學(xué)校，學(xué)的并不精通。雖然做流浪歌手期間，有些自己的領(lǐng)悟，但并不系統(tǒng)，所以現(xiàn)在聽得也是很吃力。
懂不懂的先不說，憑著良好的記憶力，先全部記下來再說。當(dāng)看到鐘老口渴時(shí)，不時(shí)遞上茶水。二人一個(gè)解說，一個(gè)學(xué)。
鐘老調(diào)整完按改編的譜子演奏一遍，不滿意，再改。魯老也過來看了兩次，看著他們投入的忙活，也沒多打擾，只是讓姬守格照顧好鐘老。
一個(gè)下午一個(gè)曲子五易其稿，最后彈了一遍，算是滿意了。鐘老出了一口氣，很是滿足。喝著茶問姬守格：“小格！聽懂了多少？”姬守格不好意思道：“鐘爺爺！我倒是記下來了，可是理解起來就比較困難?！?p> 鐘老笑道：“你要是理解了才怪，這些知識(shí)哪怕是音樂學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生，理解起來也是很吃力的。”
～
指秋
求推薦求收藏！