生物老師說：“好同學(xué)們，我們現(xiàn)在開始上課。”老師頓了一下后繼續(xù)說道，“骨骼是指人或動物的體內(nèi)或體表堅硬的組織。大概可分為兩種，人和高等動物的骨骼在體內(nèi)，由許多骨頭組成，叫做內(nèi)骨骼；而至于節(jié)肢動物、軟體動物體外的硬殼以及某些脊椎動物（如魚、龜?shù)龋w表的鱗、甲等叫做外骨骼?！崩蠋熯呎f邊指著骨骼，“其中成人的骨骼數(shù)目一共有206塊，希望同學(xué)們能夠?qū)ξ抑v述的內(nèi)容進行靈活式的背誦?！彼C馨嘆了一口冷氣，老師說：“怎么，你們還覺得少么？”欣然忙擺了擺手說：“夠多了，夠多了，一點也不少?！崩蠋煂π廊徽f：“這位同學(xué)你站起來背一下子，我剛才講的內(nèi)容?！毙廊徽酒饋碚f：“是全部么？”生物老師站起來擺了擺手說：“不，背前三句就行?！毙廊槐车溃骸肮趋朗恰恰鞘恰鄙锢蠋熣f：“這位同學(xué)你不用緊張，慢慢背就行?！毙廊槐车溃骸肮趋朗恰鞘恰侵溉嘶騽游锏捏w內(nèi)或體表堅硬的組織。大概可分為兩種，人和高等動物的骨骼在體內(nèi)，由許多骨頭組成，叫做內(nèi)骨骼?！吧锢蠋煂π廊徽f道：“這位同學(xué)背得不錯！”大家都給欣然鼓起了響亮的掌聲，欣然臉上綻放出一次笑意，一天的課很快就要結(jié)束了，快結(jié)束時；班主任說到：“明天呢，咱們學(xué)校召開了一次社會實踐活動.”班主任頓了一下后繼續(xù)說道，“這次社會實踐活動呢，是由省里召開的，所以意義十分重大，希望諸位同學(xué)認真對待！”放學(xué)后，伊馨和欣然拉著手在一起走路，欣然問伊馨道：“姐，我們明天就要去社會實踐了；你們明天有什么活動沒有？”伊馨說：“暫時還沒有活動……”欣然高興地說：“這么說，你們明天就放假了？”伊馨說：“放假！妹妹，你最好別用想象和我說話?！边@一晚姐妹倆都睡得很香；“第二天天一破曉，欣然就興致勃勃的上學(xué)學(xué)了?！庇捎诿妹锰_心了，以至于她吃完奶油蛋糕連臉都不洗就跑出門去了，那模樣真是可愛極了，以至于大街上每個人都回頭看她。等到了學(xué)校，她的女閨蜜薈馨指了指她的臉龐；并說道：“欣然啊，你長得可真好看；如果你能把你的臉洗一洗的話就更好看了。”欣然剛來到洗漱間，她就看見鏡子里的自己，便大叫了一聲。之后欣然忙洗了洗臉，之后迅速離開了洗漱間。等到欣然回到班級時，班級的其他同學(xué)都到全了。就這樣，班主任連同欣然在內(nèi)的一整班的同學(xué)上了車。大客車啟動，社會實踐活動就此開始了。藍色的天上飄著一朵朵潔白的云，藍天擁抱著白云，白云也在和太陽進行著一場藏貓貓的游戲，一會，白云遮住了太陽，一會又放出了太陽；遼闊的山谷，吐出一條銀帶，這條銀帶是那樣的清澈見底，那樣的九曲十八彎，以至于人們把它當(dāng)作是馬兒一樣的奔放，一樣的豪邁。