剛從德育處領(lǐng)人回來的胡夏書，怒氣未消，大聲斥責(zé)道：
“你們一個是瘋了嗎？午休時間不好，在教室里面午休，跑去打籃球，你們腦子里面想的是什么？”
剛在德育處，胡夏書也被年級主任批評了幾句，心里很不好受。
何信杰也在這群被罵男生之中，平時從來都沒有被老師批評過的他，現(xiàn)在有些不服氣，委屈的說道：
“老師，我們這也是想努力練一下籃球，等籃球賽的時候也能為班級爭光?！?p> “那你偏要到午睡的時候去打籃球呀?！?p> “沒辦法呀，平時的時候搶不到籃球場，午休時候正好沒人，而且我們也都睡不著覺，正好有時間可以練一下籃球。”
何信杰一臉委屈，感覺自己受到了莫大的冤屈，和他一起的男生都點了點頭。
江小默都不得不佩服他的口才，以為班級爭光為理由，把自己說的如此的冠冕堂皇。
聽到何信杰的解釋，胡夏書沉思的片刻，覺得他說得有些道理。
發(fā)現(xiàn)班主任的表情有些緩和，何信杰得寸進(jìn)尺，陰陽怪氣的說道：
“我們本來想在班上練一下運(yùn)球就算了，誰知道某人就把我們的球搶走了，不準(zhǔn)我們打籃球，沒辦法我們只能去操場上?！?p> 江小默感到無語，心中罵了何信杰一句sb，都這樣了還扯上我。
神把智商撒向人間，唯獨你撐了把傘。
聽到男生這么說，胡夏書瞬間來氣，勃然大怒道：
“你還好意思說，今天樓下11班的班長特意跑到我這里來告狀，說我們班在教室打籃球，影響到了他們班上課，我臉都要被你們丟光?！?p> “越說你還越起勁了，一個個的都要反了是吧？班長把剛剛打籃球的名字記起來，一個人扣20塊錢?！?p> 每當(dāng)班級上有同學(xué)出現(xiàn)的違紀(jì)行為，就需要交班費(fèi)，一次10塊，班主任憑借這種方法來懲罰學(xué)生。
剛剛還神氣的何信杰頓時慌了，沒有繼續(xù)說話。
本想著憑借自己是個成績好的優(yōu)勢，解釋幾句，班主任就會把這件事揭過了，誰曾想因為自己多嘴，惹怒了班主任。
過了會兒，胡夏書又苦口婆心的說：
“籃球賽只是一個活動，把重心放到學(xué)習(xí)上面，還多久就要月考了，打籃球可以但是要分得清主次?！?p> “你們幾個籃球隊的，我都讓你們最后一節(jié)課去打籃球，這次籃球賽不給我拿個好名次，你們對得起我嗎？”
剛剛被罰錢的男生們頓時精神抖擻，激情澎湃的說道。
“好的！一定為班級爭光?！?p> 得到了滿意的回答后，胡夏書樂呵呵地離開了。
上課鈴聲響起，數(shù)學(xué)老師拿著一本書氣勢洶洶的走了進(jìn)來。
剛剛經(jīng)歷了午休，班上還有許多同學(xué)沒有睡醒，一副昏昏沉沉的樣子。
但是一看見數(shù)學(xué)老師全部坐姿端正，瞬間精神煥發(fā)。
數(shù)學(xué)老師大步流星的走上講臺，沒讓班上同學(xué)起立說老師好，直接在黑板上開始寫題目。
沒過多久，數(shù)學(xué)老師就寫好了三道題，開始點名。
“班長，副班長，學(xué)習(xí)委員上來，把這幾道題做出來，其他同學(xué)在下面做，做好了給我檢查?！?p> 雷老虎還是一如既往的雷厲風(fēng)行。
在黑板上寫幾道典型的題目，然后在班上選幾個成績好的同學(xué)上來做，等到他們寫的差不多的時候開始講解題目。
被數(shù)學(xué)老師選中的，都是被他看中的學(xué)生，他的重點關(guān)注對象。
讓他們現(xiàn)場做題，自己在一旁指導(dǎo)，找出他們的問題，這樣會加深他們的印象，不容易下次再犯。
其他同學(xué)雖然有些不甘心，認(rèn)為老師偏心，為什么選他而不選我。
但是沒辦法，自己不得不承認(rèn)這個事實，自己確實沒有能力做出這些題目。
“唉，又是他們幾個?！?p> 有些同學(xué)不服氣，小聲嘀咕著。
但聲音還是傳到數(shù)學(xué)老師的耳朵里，數(shù)學(xué)老師看向剛剛說話的人，溫怒道。
“我知道班上肯定有些同學(xué)不服氣，為什么總是叫他們幾個，沒辦法時間不夠，只能這樣?！?p> “那也可以叫其他人呀?！?p> 剛剛說話的男生不滿的嘀咕道，可能是剛沒睡醒，一直在和數(shù)學(xué)老師對著干。
數(shù)學(xué)老師一下子被氣到了，沉聲道：
“那這樣行，我再出一道題，你上去做?！?p> “不用了，我就說著玩?！?p> 數(shù)學(xué)老師瞪了他一眼，男生頓時慫了不敢再說什么了。
數(shù)學(xué)老師覺得自己這樣做確實有些不太公平，然后在黑板上又寫了一道題目，對著全班同學(xué)說道。
“這個題目比前三道題比較簡單，有沒有人自告奮勇的？”
全班安靜無人敢上前，剛剛那個頂嘴的男生也是說說就算了。
上去做題目如果做錯了，可是要被全班朝笑的，而且還會被批評，犯了簡單的錯誤，還可能會要被罰抄公式和打手板。
數(shù)學(xué)老師嘆息道：“給你們機(jī)會你們又不上，行，題目都出了，隨便點個人吧?！?p> 班上氣氛一下子緊張了起來。
數(shù)學(xué)老師在座位表上隨便點了個名字說道。
“就這個江小默吧?！?p> 江小默聽到后受寵若驚，實際上內(nèi)心是穩(wěn)得一匹。
按照正常出場方式，他應(yīng)該氣宇軒昂的走上臺去，拿起粉筆十分干凈利落寫出解答過程，最后把粉筆丟下，頭都不回的走下講臺。
十分的瀟灑帥氣。
但現(xiàn)實確實，江小默站起打了個哈欠，漫不經(jīng)心地走上講臺，看了一眼題目，思索了幾下，然后十分緩慢的開始寫解答過程，寫一會兒停一會兒，看上去就像在便秘。
隨著時間的流逝，數(shù)學(xué)老師看著講臺上的4人，若有所思。
班長和副班長寫的都差不多了，就是最后關(guān)鍵步驟沒有答出來。
江小默雖然寫的慢，但是給他一點時間，他應(yīng)該馬上也能做出來。
只有林纖雪寫了半天，只寫了個解和一個公式，看上去很艱難。
數(shù)學(xué)老師嘆了一口氣，好像是有點為難她，畢竟第3題是最難的。
林纖雪發(fā)現(xiàn)講臺上其他三人都飛快的寫著，只有自己半天動不了筆。
正好這個時候數(shù)學(xué)老師走上講臺開始指導(dǎo)檢查。
“何信杰，題目上的條件X不等于0到哪里去了？被你吃了?！?p> “孫夢茹注意一下定義域，不要想當(dāng)然。”
“額，這個江小默還不錯?！?p> 數(shù)學(xué)老師一個的點評，但是直接跳過了林纖雪，因為林纖雪根本沒寫出來多少，自己根本沒有辦法檢查。
班上一些學(xué)生自己做不出來，沒有事做，開始討論講臺上面的人做題。
“哎呀，這江小默可以呀，都快寫出來了，他可能是第1個寫出來的?！?p> “嗯，不過林纖雪今天是怎么了，寫了半天都沒寫出來。”
“沒辦法，這第3道題確實有點難?！?p> 沒過多久，何信杰和孫夢茹都寫完了，下去了，講臺上只剩下江小默和林纖雪。
現(xiàn)在全班就等著他們倆。
林纖雪耳朵通紅，清澈的眼睛里散發(fā)著霧氣，好像都要哭出來了。
沒辦法沒有切入點，確實不知道從哪里做事。
這時她突然發(fā)現(xiàn)自己面前出了一個箭頭，她順著箭頭的方向看去。
江小默此時正在用粉筆飛快的寫著，但是他寫的內(nèi)容與他那道題毫無關(guān)系。
林纖雪看到江小默寫的內(nèi)容，瞬間明白了，江小默這是在教她。
知道從哪里出發(fā)后，數(shù)學(xué)題就變得非常的簡單了，有了江小默的幫助，林纖雪不一會兒就寫出來了。
等到林纖雪寫完，江小默才放下粉筆緩緩走下講臺。
數(shù)學(xué)老師開始講解題目，等到講解第3道題目的時候，有些同學(xué)驚呼道。
“我去，原來是第3道題是這么一回事?！?p> “這，不愧是學(xué)習(xí)委員，厲害呀?！?p> 林纖雪害羞的低下了頭，有些慚愧，然后扭頭感激的看著自己的同桌。
“剛剛，謝謝了?！?p> “怎么了？我又沒干什么，是你自己寫出來的?！?p> 江小默一只手撐著自己的臉，一副若無其事的樣子。
林纖雪嫣然一笑，自己這個同桌就喜歡嘴硬。