女孩走后，我去看了剛才給她的本子。
這本子是讓女孩隨手記的，沒有限制她要寫什么，也沒有任何的格子或者劃線。
女孩寫了幾頁，每一頁寫的都不多，而且頁數不是連著的，應該是剛才一邊說一邊翻，然后就記下了。
兒童節(jié)的氣球。那時候很多同學自己帶了氣球，趁著去上廁所的時候，裝滿水，成了水球，然后用彩色筆在上面畫上大大的眼睛，長長的睫毛，上翹的嘴角。我也有一個，乳白色的，是他經過我桌子的時候，偷偷放下的，我畫了一張笑臉。
有一次，他說隔天要早起，問我隔天早上上不上早課，起床了叫他。我隔天早上打電話的時候，他已經起了，我就說他，你明明自己就能早起，干嘛還讓我專門打電話。
前不久，遇到了之前的同學，這個同學在不同的時間和我們同班過，都有聯(lián)系，只是不知道我們的關系，開玩笑的時候說起。
他說他之前還打算追你呢，原來你們之前也同班過，認識的啊。
“是啊，我們認識的?！?p> 除了認識過，我也不知道應該怎么定義我們的關系。
說是交往過吧，我們沒有很明確地在一起過，一直都是處于曖昧期。
要說分手吧，也是無疾而終，沒再聯(lián)系。
現在很流行一句話，說即便分手了再見也是朋友。
其實我們的關系比所有人都尷尬吧，不見會想，見了的話，敢不敢打招呼都不知道。
其實我覺得女孩子之所以對這個男孩如此難以忘懷，可能是因為在之前的生活中，很多細節(jié)都有男孩的影子，越是細節(jié)的東西越是入心。
可是同樣的，人越是容易在細節(jié)方面被打敗，男孩對于那封信的不應答，對于女孩當時所說的不作為，都是沖擊力十分強勁的。
也許男孩只是當時年紀小，羞于當面向女孩表達，可是女生情感方面發(fā)育較早，在那時候的女孩看來，那個態(tài)度跟不承認，沒什么兩樣。
至于女孩所說同學聚會的那次，也許男孩可能真的是因為旁邊的人在跟他說話絆住了腳步，可是在女孩看來，不管任何事情男孩都應該站出來表明態(tài)度。
男孩可能還在莫名的時候，女孩心中已經給他打上了不可依靠的標簽。
女孩對男孩的感情是建立在男孩的一路付出上面的，當男孩有那里不夠好，就會被放大。
所以，世上的愛情有千百種樣子，分手也有上萬種不同的理由。
希望女孩經過這次傾訴，真的能夠放下吧。
我看著本子上那零零散散的話語和無數條毫無規(guī)則的線條，衷心希望女孩能夠如她自己所說的那樣。
不以男孩為比照，放過自己，接納別人。
只從女孩的話，我并無知道男孩具體是這樣的，但是若是如女孩所說，那么久沒有結果的話，我倒寧愿男孩是自己先放下了。
如果兩個有情人，這樣互相蹉跎，好像更加讓人心酸不值。