晨靈之厭情

　　一事一情，一夢(mèng)一禍，一厭一無(wú)知，一知卻已晚。

　　如若水能回，人能歸，事能悔，那俗事皆無(wú)憂(yōu)矣。

　　可是人能悔，天能無(wú)禍，塵能無(wú)悲嗎？

　　一塵若舞，心安處。莫問(wèn)是非，于何為。

　　又是一個(gè)黃昏歸家路，她走在路上，不時(shí)往后張望，她想看看那一個(gè)默默守護(hù)自己的人。

　　六年小學(xué)，隨著自己一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，才漸漸地感覺(jué)到，似乎自己的身后，總有一個(gè)人跟隨。

　　三年初中，她漸漸明白了，那事與那人。原來(lái)是兒時(shí)的那一個(gè)承諾，不知不覺(jué)中已過(guò)了那么多年，也許長(zhǎng)大了，他會(huì)有所改變吧！

　　三年高中，忙碌的學(xué)習(xí)，不時(shí)還能看到他的身影。但每一次的相遇，他總是不語(yǔ)。也許是成績(jī)的高高低低，讓他保持了距離?，F(xiàn)實(shí)，總與夢(mèng)想差距太多，是是非非，人言人語(yǔ)。

　　高考過(guò)后，一次次的聚餐，一次次的聚會(huì)，他都是坐在角落，低頭吃著菜扒著飯。有她時(shí)，會(huì)偶爾抬頭看看她。

　　也許是緣有盡，他一不小心考高了，她一不小心考低了，然后他們好像分開(kāi)了。

　　三年，四年，五年。不知一別就是多年啊，他在幾年間都未出現(xiàn)。失蹤了，消失了，還是遠(yuǎn)行了？

　　但她總感覺(jué)，似乎有個(gè)人在一直關(guān)注著自己，但總看不到那一個(gè)身影。

　　畢業(yè)了，她選擇了支教，去散心。

　　畢業(yè)了，他也選擇了支教，去守心。

　　他總是會(huì)盯著她發(fā)呆，但是遇到總是不說(shuō)話(huà)。她避著他，她怕天下男的都一樣，世上渣男那么多，塵世負(fù)心也不少。她想再考察考察他，看看他是不是個(gè)花心男。

　　……

　　“地震了，地震了。”

　　“同學(xué)們，不要慌張，都有序往外跑，到外面的空地上集合?！?p>　　一個(gè)個(gè)的學(xué)生有序地往外跑，可是他卻在往里鉆，只因那句“羲葉老師，媤花老師好像還在里面，你快去救救她吧！”

　　“媤花老師，沒(méi)出來(lái)嗎？”

　　“老師，媤花老師好像去找小呆呆了。今天小呆呆來(lái)學(xué)校，老師帶著他去閱覽室了?！?p>　　“閱覽室嗎？行，我去看看，你們?cè)谶@呆著，不要亂跑??！”

　　……

　　羲葉急匆匆的跑到閱覽室，看著媤花抱著一個(gè)小女孩，他急忙走向前去。

　　“羲葉，快過(guò)來(lái)幫忙，小呆呆腳好像被卡住了，拉不出來(lái)了?！?p>　　羲葉走上前，看了眼被卡的位置，試了一下，安慰道：“我去找個(gè)工具，很快就回來(lái)，你們不要著急，等我一下下就好?！?p>　　看著羲葉走出屋子，消失的身影，媤花的心總感覺(jué)不安。就在這時(shí)，地面發(fā)出了一個(gè)更強(qiáng)的震動(dòng)，屋子開(kāi)始劇烈搖晃，然后屋子開(kāi)始倒塌，看著一片片掉落的瓦片和木頭，媤花縮著頭，曲著身子，將小呆呆護(hù)在身下。

　　“老師，呆呆怕，呆呆好怕?！?p>　　“呆呆，老師在這，不要怕，很快就會(huì)有人來(lái)救你的?！眿w花摸了摸小呆呆的頭，又將手護(hù)在了頭上。

　　一片片的瓦片掉落，砸在身上，疼卻無(wú)助

　　一根根的木條掉落，砸在身上，疼卻無(wú)奈

　　看著身下，是生的渴望

　　看著遠(yuǎn)方，是災(zāi)的無(wú)情

　　天災(zāi)無(wú)情，人有情

　　屋子的柱子開(kāi)始慢慢的傾斜，然后倒了下去，然后隨之而來(lái)的梁。媤花閉上了眼，也許剛剛那一瞬間就是永別了，希望你還能記得我，來(lái)世再見(jiàn)。

　　等了好久，她都沒(méi)感受到梁砸下，睜開(kāi)眼睛看到一個(gè)人正護(hù)著自己。她看著眼前的臉龐，她很想問(wèn)問(wèn)為什么？

　　但其實(shí)自己早已知道。正當(dāng)她想說(shuō)什么的時(shí)候，他艱難的說(shuō)了一句：“要好好活著喲！”再接著是他站立的身軀慢慢開(kāi)始彎曲，他一條腿開(kāi)始彎曲，然后是兩條腿，最終似乎是堅(jiān)持不住了，他彎起了身軀，用最后的力量為她們撐起了狹小的空間。他笑著閉上了雙眼，再也沒(méi)了呼吸。

　　一小時(shí)后，她們得救了?？粗氖w，唯有后悔。