籠中彩蝶（四）

　　“你可不要小看現(xiàn)在的小孩子啊，有時(shí)候他們活得比你清醒，甚至比大多數(shù)成年人都要成熟穩(wěn)重?！?p>　　我一噎，便也懶得和他暢談人生了：“行吧，張蓉在哪個(gè)心理醫(yī)生處治療，我去看看?！?p>　　“墨軒那，你去他那注意點(diǎn)，和諧友愛(ài)點(diǎn)，別每次見(jiàn)面都拌嘴?！?p>　　聞聽(tīng)此言，我不由得翻一個(gè)白眼：“又是那自大狂，行了，我和他，二選一只能活一個(gè)！”

　　吳靖失笑，不免搖頭。

　　“走了！回見(jiàn)！”

　　“錄音筆帶上！你這小子，毛毛躁躁的。”

　　“哎呀知道啦！啰哩啰嗦的，跟個(gè)老婆子似的?！蔽易テ鹱郎系匿浺艄P便頭也不回地跑了出去。

　　來(lái)到心理病院，我直接打開(kāi)一道門，看到里面的兩人后便安靜的坐在一邊。

　　一個(gè)身著休閑衣的男子正坐在一個(gè)女孩身前，男子正在和女孩講著什么?？磁⒛情]目放松的樣子，應(yīng)該是讓她放輕松舒緩心情。

　　墨軒看到我進(jìn)來(lái)也只是瞟了一眼便又繼續(xù)和女孩交流去了，我朝他呲了呲牙，在心中兇狠地詛咒對(duì)方明天早上沒(méi)有豆?jié){！

　　詛咒完了，頓時(shí)心情舒暢。墨軒那家伙尤愛(ài)豆?jié){，每天早晨必有一份豆?jié){，可以說(shuō)無(wú)豆?jié){不歡了。不讓他喝豆?jié){，這詛咒夠惡毒了吧！

　　“好，放輕松過(guò)后我們?cè)囍鴣?lái)聯(lián)想一下?！蹦帨厝岬膶?duì)著身前的趙蓉講話，在我來(lái)之前墨軒已經(jīng)和趙蓉進(jìn)行了初步的共情，此刻趙蓉對(duì)他的話是十分信任的。

　　十七八歲的孩子都比較容易共情，若是個(gè)二十好幾的成年人那沒(méi)個(gè)十天半個(gè)月根本就建立不起信任。

　　這里的共情可不是玄幻小說(shuō)里的那種共情，這里所謂的共情是指心理醫(yī)生與病人互相建立起來(lái)的信任感，讓病人能夠?qū)π睦磲t(yī)生產(chǎn)生依賴性，從而配合治療。

　　這是心理治療的必要途徑，因?yàn)橛行┍容^內(nèi)向或是抑郁的病人他們是無(wú)法與外界溝通的，也就沒(méi)辦法引導(dǎo)他們走出內(nèi)心世界，這時(shí)候共情也就成了必要條件。

　　當(dāng)然，身為一名心理醫(yī)生所接待的病人沒(méi)有上千也有幾百了，為了不讓共情影響病人和醫(yī)生后續(xù)的生活，醫(yī)生一般會(huì)在最后的治療斬?cái)噙@種聯(lián)系。病人只要過(guò)個(gè)幾天，等心中那種空落情緒過(guò)了也就好了。

　　“好，現(xiàn)在你很放松，對(duì)，非常放松。此刻，有一股微弱的風(fēng)吹過(guò)你的臉頰，你感受到了嗎？”

　　張蓉點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“在你的眼前有很美麗的花，你看到了嗎？”

　　張蓉再次點(diǎn)頭。

　　“向前走，對(duì)直走，有一個(gè)圓形湖泊看到了嗎？”墨軒一步步地引導(dǎo)著趙蓉，見(jiàn)她再一次點(diǎn)頭，他將聲音放的更輕了，“凝神看著它，你看到了什么？”

　　我知道重頭戲要來(lái)了，也和墨軒一起緊張的看著趙蓉。

　　趙蓉似乎看到了什么美好的東西，臉上浮起了笑容。

　　我和墨軒對(duì)視，皆從對(duì)方眼中看到了不解。墨軒趕忙問(wèn)道：“你看到了什么？”

　　“一個(gè)，金色的囚籠?！?p>　　囚籠？

　　我和墨軒皆是一驚。