四.

　　我身上怎么每堂課都能發(fā)生可記錄的小片段呢。

　　英語老師講卷子，要把我的卷子放在多媒體上投影。雖然字還行，但絕對沒太認(rèn)真寫。那也得拿上去啊。英語老師笑我，皺個眉頭就上來了。我也沒咋在意，但當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看著有個我班主任在旁邊站著的時候……??？！啊啊?。∥也皇?，我沒有，別瞎說。老師你看我可愛的笑容哇。不出所料，真的錯了一道特別簡單的題。一看就沒認(rèn)真寫的那種。笑不出來了。

　　數(shù)學(xué)課上，老師讓我們找二次三項式的因式分解的筆記，我迅速地就翻出來了。等老師路過我旁邊還給她指，數(shù)學(xué)老師就拿起來看了看，說：“這不是二次三項式的配方嗎，寶貝？”還給我找到因式分解那條了。呀！我一直覺得數(shù)學(xué)老師不太喜歡我。她還是一個挺令人害怕的人。有點開心呢。

　　今天好多課，7科全有，都用黑板。尤其是數(shù)學(xué)記筆記寫了好多黑板，恰好周一我值日擦黑板，就擦了好多好多好多。上下講臺就很不舒服，因腿還是疼。今天腿更疼了，和原來位置不太一樣，還有那個左胳膊也開始疼了，估計是抻的。

　　語文課，老師問一道宣傳標(biāo)語的題，大家都不想回答，原因是下課鈴也響了，不相耽誤時間。正常我們老師就直接告訴答案了，但今天有一點惡趣味。她說，你們得有一個人答上來之后，才能去下課。我班同學(xué)xh舉手，可他說的不對，就不能算。讓后來我們前四，其中的一個mj站起來，居然也一樣。我們就一直拖堂，拖堂，老師就一臉笑容的看我們著急，大家很崩潰。

　　于是老師把我叫起來了。我為什么沒舉手讓我班同學(xué)逃離苦海呢？因為我寫的宣傳標(biāo)語是如此的草率和敷衍：愛我家鄉(xiāng)，傳承文明。我就特別不好意思的說了，畢竟采分點都沒占。我班同學(xué)也沒仔細(xì)聽，就喊好啊，真好，就開始給我鼓掌。啊啊啊啊啊啊。然后老師說：“其實這還是有一點問題的啊，這不算，再來一個?！卑Γ『髞矶伎焐险n了，我們才下課。

　　歷史課。我們班有一個抽簽的東西，隨機(jī)抽同學(xué)回答問題。我們歷史現(xiàn)在月考復(fù)習(xí)階段嘛，講卷子，歷史老師就抽簽。抽到我兩回，我這兩回說的都不太對，第一回是錯了一個，然后第二回是直接落了問。就好慘哦。

　　政還要背各式各種各樣特點就是長的題啊，考試啊。初三還是要學(xué)很多東西的，作業(yè)也都很多。聽說我們十一放完假8號就月考。唉，要背的東西可多了，歷史政治什么的還沒背呢。主要是這兩科，我每一科我都必須過95分，所以現(xiàn)在任務(wù)還是很繁重的啦。

　　安。