首頁 仙俠奇緣

最俗修仙

第七十章 往事如煙(一)

最俗修仙 梁霄346 2916 2013-07-29 18:02:40

    晚上木木過來,安然讓木木幫忙帶玉簡給父母,給安媽準(zhǔn)備的事生活技能——編織術(shù),包含織、繡等;給安爸準(zhǔn)備的當(dāng)然是——御劍術(shù),保護(hù)妻女,爸爸有責(zé)。

  這樣的功法完全符合父母的心意,安爸雖然“怕”老婆,但是關(guān)鍵時(shí)刻,可是真漢子。安媽沒事兒的時(shí)候也經(jīng)常繡十字繡,安然老家別墅客廳里,就掛著一副超大的裝裱過的“家和萬事興”,那就是安媽繡的。那段時(shí)間,安然每次打電話問老媽在干嘛的,得到的答案都是十字繡呢。

  之前安然在長白山福洞撿到的玉簪法器,被她送了安媽一只,雖然安媽沒學(xué)攻擊技能,但是以防萬一,攻擊法器還是要的。至于安爸的劍,安然目前還沒找到合心意的,老爸也不在意,現(xiàn)在就用木劍湊活著比劃比劃。

  展父有一回過來拜訪,看到老爸拿著木劍比劃。本來還不覺什么,但是展父在一旁看著看著,就看出了點(diǎn)兒門道來,真是好劍法!要是用上好的冷兵器,說不定安爸這造型,就成了一代大俠。從此以后,展父只要有空,就來跟著安爸一起比劃。安爸也不藏私,大方地教給展父。

  雖然展父本身沒有靈力,但是經(jīng)常在安家別墅比劃著這套劍法,時(shí)日久了,體內(nèi)也開始聚集起零星的靈力,就像當(dāng)初安爸一樣。展父雖然不知道,但是他感覺得出來,它給自己帶來的好處,是自己更加健康,更加年輕。因而很感謝安爸不藏私地教授,從而更加親近安家。

  而展母則是一不小心看到了安媽擱置在店里的繡品,一下子驚嘆不已。展母心下暗嘆怎么這一家子真是個(gè)個(gè)都身懷絕技。她央著安媽給繡一件絲帕,安媽兩三天就給搞定了,還是雙面繡。

  展母將那繡帕拿回去給自家老頭子看,夫妻倆一致覺得,這一家子都是奇葩,開在了科學(xué)社會(huì)主義之下,完全不科學(xué),不合理啊。

  不管怎么說,展家二老早就將安然看作自家兒媳了,現(xiàn)在她越神奇,他們?cè)介_心。還是自家兒子V5啊,慧眼識(shí)得金鑲玉!

  且不說燕京這邊。安然安然過關(guān)期末考,但是最近有件事,令她有些糾結(jié)。

  這件說起來,真的很久遠(yuǎn),但是不管什么時(shí)候,安然再想起來,都覺得如鯁在喉。

  這要從安然的高中說起,想必大家很納悶,安然成績很好,自己也很努力,但為什么就讀于普通的大學(xué)呢?

  事情是這樣的:安然曾經(jīng)是個(gè)假小子,當(dāng)然,她現(xiàn)在也不算個(gè)淑女。但是高中那會(huì)兒,她還真是個(gè)小子樣。那個(gè)時(shí)候,安然每個(gè)月回家總是將自己在學(xué)校里的事兒將給父母聽,所以安爸安媽對(duì)安然的朋友一清二楚,雖然人沒見過,但是耳朵里卻聽爛了。安媽的話就是,那時(shí)候的安然,天天和男孩子混在一起,跟在人家后面騙吃騙喝。(安然:老媽,不要這么詆毀你女兒。安媽:這是詆毀嗎?明明就是事實(shí)!安然羞愧離場……)

  其實(shí)這也不能怪安然,她比同級(jí)的男生女生小兩到三歲,那時(shí)候還是個(gè)小P孩兒呢。完全沒什么男女有別的意識(shí),安然又覺得男孩子比較爽快,那時(shí)候的女孩子,整天到晚傷春悲秋的,天天整個(gè)神馬青春疼痛系列,相比之下,安然這個(gè)小沒心沒肺的家伙就喜歡和男生攪和在一起。于是,造就了她的一堆好哥們兒,閨蜜確實(shí)半個(gè)沒有。半夏等人都是那個(gè)時(shí)候認(rèn)識(shí)的。

  其中有個(gè)兄弟叫趙野,個(gè)兒高,人爽快。那個(gè)時(shí)候就屬他和安然的關(guān)系最鐵,說到底,安然和半夏也是通過他才認(rèn)識(shí)的呢!

  高一的時(shí)候,安然才14歲,整個(gè)人都還沒發(fā)育完全,整個(gè)小小個(gè)兒,小小力氣。但是學(xué)校每個(gè)月都要進(jìn)行月考,并且要求學(xué)生將教室清空,所有的書本都要搬進(jìn)宿舍。那么多書,安然一個(gè)人完全無法搞定,要知道他們宿舍可是六樓。(安然沒有去安爸在的私立重點(diǎn)高,而是一所公立重點(diǎn)高中。)

  安然這懶骨頭,又不想來回幾趟在教室與宿舍樓之間,所以她想到了個(gè)辦法。趙野和她同班,俗話說為兄弟兩肋插刀,所以趙野為兄弟插自己兩刀的時(shí)刻到了。每次安然都將所有書本摞在一起,然后比劃來比劃去地分成三分之一和三分之二兩份。多的那份當(dāng)然是趙野的,安然負(fù)責(zé)少的那份。女生樓男生止步,安然就自己將書往樓上搬,趙野則怵在女生宿舍園外,等著安然三趟將書本搬完。

  其實(shí)大家本都是無意間求助,好意的幫忙,但是這個(gè)忙一幫就是兩年,高一分班后都沒有截止。從最開始的三分之一,三分之二,安然分三趟搬完。到后來,安然懶功更上一層樓,直接將書分成考試復(fù)習(xí)用書,和不復(fù)習(xí)用書。要用的,安然自己搬回宿舍,不要用的,趙野搬回他的宿舍,考試完再幫安然搬來。

  高二正是男女間朦朧的時(shí)刻,旁人間趙野這么任勞任怨,蜚語流言漸起。趙野的英語不好,安然在他們班有朋友,談笑間說道,英語老師上課叫他翻譯句子,結(jié)果他變了個(gè)腔調(diào)將中文讀了一遍。安然聽了,將自己的總結(jié)的英語筆記借給趙野,希望能夠幫助他。

  那個(gè)時(shí)候在安然的心里,考上大學(xué)是最重要的,而且要考上大學(xué),高考的時(shí)候就不能偏科太嚴(yán)重。安然倒是出于朋友間的關(guān)心才想到將筆記借他,但是,過幾天流言更嚴(yán)重了。

  趙野成績好,人緣好,個(gè)頭高,長得不賴,在學(xué)校屬于風(fēng)云人物,全校到處都有認(rèn)識(shí)他的人,所以安然到哪兒都能聽到各種打聽議論。而且也不知道是氣場相似還是怎地,安然覺得自己走哪兒都能遇到趙野,弄得安然心煩意亂。

  很多人都問安然:你是不是喜歡趙野?你是不是他女朋友?

  安然也迷茫了,她自己也不知道。喜歡嗎?喜歡一起玩,一起談笑。對(duì)于他兩年來的幫助,也很感謝。

  一天晚上,安然和趙野一起走回宿舍,安然對(duì)趙野說:我好像喜歡你。

  趙野頓了下,問:“自己想的?還是聽別人說的?”

  趙野給安然買了瓶妙戀,說:“別聽別人亂說。”

  安然拿著妙戀,想,這是什么意思?到底是喜歡,還是不喜歡呢?

  安然沒想出答案,趙野也沒有再提這些話。兩個(gè)人平時(shí)學(xué)業(yè)很忙,趙野選的物化,安然選的史政,兩人平時(shí)沒什么交集。但是每每遇到,又笑鬧成一片。

  那個(gè)時(shí)候安然高二了,按理說學(xué)校都會(huì)補(bǔ)課的,結(jié)果那年夏天教育局發(fā)了教改文件,規(guī)定不得補(bǔ)課。同學(xué)們半開心半憂心地收拾行囊回家。

  放假前一天晚上,趙野問:要不要送你回去?

  安然想著,自己行李這么多,不要白不要,就答應(yīng)了。

  學(xué)校離安然家遠(yuǎn)著呢,乘車要轉(zhuǎn)兩班公交。趙野嫌麻煩,想直接叫出租。那時(shí)候,誰的生活費(fèi)都不寬裕,安然想著還是不要這么鋪張。

  高中生,學(xué)校管得很嚴(yán),不準(zhǔn)帶通訊設(shè)備,開家長會(huì)明令禁止家長給孩子買手機(jī)。安然班里就有同學(xué)不聽話,悄悄攜帶手機(jī),被老師丟進(jìn)水里,泡壞了。本來老師是喜歡丟出窗外的,結(jié)果聽說隔壁學(xué)校一老師講學(xué)生手機(jī)丟出窗外。六樓啊,手機(jī)掉下去居然沒壞。該學(xué)生還囂張地說:諾基亞的!于是本校老師決定換招數(shù)了。

  這個(gè)夏天,學(xué)生間悄悄流行起玩QQ。安然對(duì)這些東西不感冒,但是為了方便聯(lián)系同學(xué),安然也申請(qǐng)了QQ號(hào),趙野第一時(shí)間加了她。安然的昵稱:一世安然。從側(cè)面就會(huì)發(fā)現(xiàn),安然這是有多懶,她所有的用戶名都是一樣的,所有的密碼也都是一樣的。要不是銀行卡必須是六位數(shù)字的話,安然恨不得將銀行卡密碼也弄成一樣的。

  剛開始玩QQ,安然還不熟悉,所以還不熟練正在摸索中。結(jié)果趙野就發(fā)來對(duì)話。

  小趙野子:安然?

  一世安然:恩?

  小趙野子:在干嘛呢?

  一世安然:在和你聊天。

  小趙野子:……除了這個(gè)呢?

  一世安然:沒了。

  小趙野子:……

  小趙野子:你爸爸媽媽呢?

  一世安然:不在,他們學(xué)校里還有事兒,上班去了。

  小趙野子:那……做我女朋友吧。

  ……

  安然的腦子一下子當(dāng)機(jī)了。

  小趙野子:???

  一世安然:恩,我們不是一直都很好嗎?

  小趙野子:不一樣!

  一世安然:那,就那樣吧!

  小趙野子:哪樣?

  一世安然:就你說的那樣把。

  安然一時(shí)有些羞惱,說完話就下了線。

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南