與助手們的焦躁相反，處在風(fēng)暴的中心，鄧肯倒是如同往常一樣平靜。甚至就連每天的例行訓(xùn)練，都沒(méi)做出什么針對(duì)性的措施。
一切照舊，絲毫看不出大戰(zhàn)前的緊張氣息。
鄧肯甚至找到吉姆－卡塞爾，向他商借國(guó)際足聯(lián)高級(jí)教練班的教學(xué)資料。鄧肯看過(guò)吉姆－卡塞爾的履歷，知道卡塞爾有在國(guó)際足聯(lián)進(jìn)修過(guò)的紀(jì)錄。
這讓卡塞爾差點(diǎn)哭起來(lái)：大哥，大戰(zhàn)就要來(lái)來(lái)臨，你還有心思看什么教學(xué)資料？
不過(guò)畢竟是頂頭上司，面子還是要給的。翻箱倒柜找出教學(xué)資料，卡塞爾板著一張棺材臉，把教學(xué)資料遞給了鄧肯。
“吉姆你沒(méi)事吧？看你臉色這么差，要不要去找隊(duì)醫(yī)看一下？”注意到卡塞爾臉色不善，鄧肯關(guān)切道。
卡塞爾閉著嘴，搖了搖頭。
“身體不舒服？那我準(zhǔn)你兩天假期，回家好好休養(yǎng)休養(yǎng)吧?！编嚳下冻鲆粋€(gè)頗有親和力的笑容。
“關(guān)于咱們下一場(chǎng)比賽……托特納姆熱刺可是一支勁旅，咱們不做一點(diǎn)什么針對(duì)性的訓(xùn)練嗎？”卡塞爾開(kāi)口，硬邦邦道。
“我這不是找你取經(jīng)來(lái)了嗎？”鄧肯揚(yáng)了揚(yáng)手里的教學(xué)資料，笑道。
“……”卡塞爾忽然有一種，想把鄧肯撕碎的沖動(dòng)。
這臨時(shí)抱佛腳，有用嗎？
當(dāng)天下午，讓卡塞爾欣慰的是，鄧肯終于拿出來(lái)了針對(duì)性的訓(xùn)練方法，來(lái)部署對(duì)熱刺的比賽。
但是當(dāng)主力隊(duì)員們依照鄧肯的部署，擺開(kāi)陣勢(shì)的時(shí)候，卡塞爾把鄧肯撕碎的沖動(dòng)，再次強(qiáng)烈了起來(lái)。
主力球員的站位，赫然是九名防守球員縮在禁區(qū)里，外圍只留一個(gè)前鋒游弋。
這就是傳說(shuō)中的901戰(zhàn)術(shù)，也稱(chēng)為“大巴戰(zhàn)術(shù)”吧？
拜托！大哥，現(xiàn)在積分榜上的積分形勢(shì)，是咱們落后著呢！你全面防守，只拿一分就等于被淘汰了！和熱刺的比賽，只有一個(gè)戰(zhàn)術(shù)，那就是進(jìn)攻進(jìn)攻再進(jìn)攻！
這“大巴戰(zhàn)術(shù)”的始作俑者，恰巧是托特納姆熱刺。2004年，桑蒂尼執(zhí)教熱刺的時(shí)候，面對(duì)穆里尼奧的切爾西，就曾經(jīng)擺出過(guò)901陣型，使用死守戰(zhàn)術(shù)，最終0：0逼平了切爾西，搶到了寶貴的1分。
再然后，穆里尼奧吸取了這個(gè)戰(zhàn)術(shù)的精華，并發(fā)揚(yáng)光大，凡是有重大比賽，穆里尼奧總會(huì)集中絕大部分力量來(lái)進(jìn)行防守。
鄧肯商借卡塞爾的教練班教學(xué)資料，也不是沒(méi)用的。至少擺出來(lái)的大巴，還是頗見(jiàn)水準(zhǔn)的。鄧肯顯然對(duì)這個(gè)“大巴戰(zhàn)術(shù)”頗費(fèi)了一番功夫，從球員站位到防守陣型的保持，都有嚴(yán)格的要求。
如果有球員出現(xiàn)失誤，鄧肯就會(huì)暫停訓(xùn)練，單獨(dú)進(jìn)行講解。甚至對(duì)于門(mén)將伊薩克森，鄧肯足足給他講解了十多分鐘。
這大巴戰(zhàn)術(shù)畢竟是個(gè)防守戰(zhàn)術(shù)，需要注意的地方并不多，重要的是讓球員們多多練習(xí)，增加熟練度和默契。
演練了好多遍大巴戰(zhàn)術(shù)，直到確信球員們把自己的職責(zé)、要求都記清楚了，鄧肯才放下心來(lái)。大巴戰(zhàn)術(shù)，也不是鄧肯第一次使用，在此前和利物浦的比賽中，上半場(chǎng)比賽鄧肯使用的就是大巴戰(zhàn)術(shù)。最終上半場(chǎng)比賽，曼城依靠死守戰(zhàn)術(shù)，把比分牢牢守在了0:0。
不過(guò)這場(chǎng)和熱刺的比賽，同那半場(chǎng)利物浦的比賽，又有所不同。前者必須勝利，后者是防止對(duì)方進(jìn)球。從難度上來(lái)說(shuō)，熱刺這場(chǎng)比賽，明顯要求更高了。
在卡塞爾“善意的提醒”下，鄧肯終于記起來(lái)，球隊(duì)要全取三分，必須進(jìn)攻才行。既要防守又要反擊，速度是最主要的條件！于是鄧肯又組織球員們一起，進(jìn)行了一次百米摸底測(cè)試。瓦塞爾和特拉貝爾西以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)排名前兩位。
然后進(jìn)攻訓(xùn)練就結(jié)束了……
與熱刺緊張備戰(zhàn)，封閉訓(xùn)練不同；曼城的訓(xùn)練是完全開(kāi)放的，記者們可以任意拍照、采訪。
鄧肯這“大巴戰(zhàn)術(shù)”一放出來(lái)，明眼人一看，就知道是為熱刺準(zhǔn)備的戰(zhàn)術(shù)。這一個(gè)消息，自然逃不過(guò)
幾分鐘后，曼城要在和熱刺的決戰(zhàn)中使用大巴戰(zhàn)術(shù)的消息，就已經(jīng)傳遍了網(wǎng)絡(luò)各大論壇，甚至還配上了曼城訓(xùn)練中的圖片。
對(duì)于這次的對(duì)手，熱刺特意派出了一名助理教練，擔(dān)任情報(bào)搜集員。
據(jù)說(shuō)，當(dāng)熱刺主帥約爾看到鄧肯所謂的“針對(duì)性戰(zhàn)術(shù)”時(shí)，差點(diǎn)笑的抽過(guò)去。和情報(bào)搜集員確認(rèn)了好多次，約爾才相信這不是助理教練在耍他，是曼城真的要擺鐵桶陣了。
曼城要擺鐵桶陣，約爾絕對(duì)舉五肢贊成！
反正現(xiàn)在熱刺領(lǐng)先曼城1分，如果比賽以平局收?qǐng)龅脑?，熱刺將?huì)獲得歐聯(lián)杯資格。曼城要擺鐵桶陣，熱刺求之不得、正中下懷。
“如果只有這點(diǎn)小心思的話，恐怕這個(gè)鄧肯，真的是虛有其名?。 痹俅吻笞C了曼城訓(xùn)練真的是用的這個(gè)陣型后，約爾下了結(jié)論：“不過(guò)畢竟他只有26歲，以后的路還很長(zhǎng)。我會(huì)給他上一個(gè)他最難忘的課程的！”隨著曼城大巴戰(zhàn)術(shù)的出爐，約爾最后一絲擔(dān)憂也消失了。
十一連勝終結(jié)者？約爾甚至已經(jīng)把這個(gè)榮譽(yù)提前頒發(fā)給自己了。
2007年5月13日，托特納姆，白鹿巷球場(chǎng)。
足以容納四萬(wàn)人的白鹿巷球場(chǎng)座無(wú)虛席，比賽尚未開(kāi)始，整座球場(chǎng)全是嗡嗡的說(shuō)話聲，如同開(kāi)水煮沸前一刻，壺里熱水轟隆隆的翻滾聲。又像是暴雨來(lái)臨前，天空之中隱然響起的雷聲。
坐在更衣室里，都能聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)的喧囂。該布置的戰(zhàn)術(shù)，早在前幾天就已經(jīng)貫徹到了訓(xùn)練中。現(xiàn)在要做的，就是鼓舞球隊(duì)士氣了。
不大一會(huì)兒，工作人員敲開(kāi)兩家更衣室的大門(mén)，告訴他們上場(chǎng)時(shí)間到了。
替補(bǔ)球員和教練組成員先到替補(bǔ)席上就坐，然后首發(fā)球員再牽著小球童魚(yú)貫出場(chǎng)。
鄧肯跟在大部隊(duì)后面，最后一個(gè)掩上了更衣室的門(mén)，把最后一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間留給球員們。
等到鄧肯轉(zhuǎn)過(guò)身，卻發(fā)現(xiàn)，約爾同樣走了出來(lái)。
看到鄧肯，約爾也是一愣，但是他馬上露出一絲揶揄的微笑：“一起走吧?！?p> 鄧肯點(diǎn)點(diǎn)頭，同約爾并肩往外走。
約爾笑了笑道：“其實(shí)我挺佩服你的，我在你這個(gè)年齡，可是還在踢球呢。能做到十一連勝，你已經(jīng)很了不起了！”約爾的口氣，頗有點(diǎn)倚老賣(mài)老。五十來(lái)歲，雖然以一個(gè)教練的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看不算老，但是相比起鄧肯來(lái)，倒是絕對(duì)老資格了。
“熱刺實(shí)力也不弱。”伸手不打笑臉人，鄧肯也笑了笑。
“呵呵，你故意在媒體面前擺出鐵桶陣的架勢(shì)，其實(shí)都是做戲吧？”約爾臉上，依然是淡淡的笑容：“你大概以為，擺出鐵桶陣就可以麻痹我們，讓我們放松警惕吧？但是任何陰謀詭計(jì)，都是為了達(dá)到一個(gè)目的。所以曼城這場(chǎng)比賽實(shí)際的戰(zhàn)術(shù)，其實(shí)是防守反擊吧？”
“我可沒(méi)有你想的這么深沉?！编嚳蠐u頭道。
“是嗎？”約爾又笑了笑，不再說(shuō)什么，這時(shí)候已經(jīng)到了比賽場(chǎng)上，兩人隨即分開(kāi)了。
約爾的笑容一而再，再而三的出現(xiàn)時(shí)，所傳達(dá)得就是驕傲、自負(fù)了。他用這種寫(xiě)滿了優(yōu)越感的神情，來(lái)表示自己的胸有成竹和對(duì)對(duì)手的不以為然。