有的人為什么喜歡看見別人關(guān)系好了，然后就想去把別人拆散，然后讓人家跟他建立關(guān)系啊，看見別人有東西了，然后就想去把別人的東西搶走，然后讓那東西屬于他。嗯，這樣的人他是什么心理？他搶這些東西對(duì)他來說有什么用處或者有什么好處？他為什么要一直喜歡搶搶搶到處搶？
你描述的這種行為模式確實(shí)令人困惑和不安，它反映了一種不健康的、具有破壞性的心理狀態(tài)。這種“喜歡拆散別人、搶奪別人東西”的行為，背后通常涉及復(fù)雜的心理動(dòng)因，而不是簡(jiǎn)單的“壞”或者“自私”可以概括的。以下是一些可能的心理原因和潛在“好處”：
1.**深層的自卑感與自我價(jià)值感缺失：**
***核心驅(qū)動(dòng)：**這是最常見也是最核心的原因。這樣的人內(nèi)心往往極度缺乏安全感和自我價(jià)值感，覺得自己不夠好、不值得被愛或擁有好東西。
***“好處”：**通過搶走別人的東西（無論是關(guān)系還是物品），他們能獲得一種**虛假的優(yōu)越感和控制感**。他們潛意識(shí)里認(rèn)為：“你看，我能搶走他/她的東西，說明我比他/她強(qiáng)/有魅力/有價(jià)值。”搶到的東西本身并不重要，重要的是**搶這個(gè)行為本身帶來的“我贏了”的感覺**，這暫時(shí)填補(bǔ)了他們內(nèi)心的空虛和自卑。
***心理邏輯：**“如果我能擁有別人珍視的東西/人，那就證明我是有價(jià)值的/有魅力的/強(qiáng)大的?！彼麄儫o法通過自身努力或內(nèi)在建設(shè)來獲得價(jià)值感，只能通過外部掠奪來“證明”自己。
2.**嫉妒與占有欲扭曲：**
***核心驅(qū)動(dòng)：**看到別人擁有美好的關(guān)系或物品，會(huì)激起他們強(qiáng)烈的嫉妒。這種嫉妒不是單純的羨慕，而是混合著怨恨和不甘——“為什么他/她有，而我沒有？這不公平！”
***“好處”：**破壞別人的關(guān)系或搶走別人的東西，能**暫時(shí)平息他們的嫉妒之火**。占有那個(gè)被搶來的人或物，讓他們感覺“現(xiàn)在它是我的了，你沒有了”，從而獲得一種**扭曲的滿足感和報(bào)復(fù)快感**。占有欲在這里極度膨脹，變成了“只要是我想要的，就必須屬于我，不管它現(xiàn)在屬于誰”。
3.**控制欲與權(quán)力饑渴：**
***核心驅(qū)動(dòng)：**對(duì)掌控他人和局勢(shì)有著病態(tài)的需求。他們享受操縱他人情感、破壞他人關(guān)系、迫使他人屈服的過程。
***“好處”：**拆散別人和搶奪東西的過程，讓他們體驗(yàn)到**掌控他人命運(yùn)和情感的權(quán)力感**?？粗鴦e人因?yàn)槭ザ纯?，他們可能?huì)獲得一種**施虐性的快感**，這讓他們感覺自己很強(qiáng)大。搶到東西后，擁有對(duì)這個(gè)人/物的絕對(duì)控制權(quán)，也是他們權(quán)力感的來源。
4.**零和思維與資源匱乏感：**
***核心驅(qū)動(dòng)：**他們潛意識(shí)里認(rèn)為世界上的愛、關(guān)注、好東西（資源）是極度有限的，就像一塊固定大小的蛋糕。
***“好處”：**他們的邏輯是：“別人擁有的多了，我能得到的就少了?！币虼?，**破壞別人的關(guān)系/搶走別人的東西，在他們看來就是為自己爭(zhēng)取“資源”**。把別人的東西搶過來，意味著自己那份“蛋糕”變大了。他們不相信可以通過合作、創(chuàng)造或分享來共同獲益。
5.**缺乏共情能力：**
***核心驅(qū)動(dòng)：**他們無法或不愿意設(shè)身處地理解別人的感受，特別是別人的痛苦和失去感。他們只關(guān)注自己的欲望和需求。
***“好處”：**沒有共情能力，使得他們?cè)谶M(jìn)行破壞和搶奪行為時(shí)**沒有任何心理負(fù)擔(dān)或愧疚感**。他人的痛苦對(duì)他們來說無關(guān)緊要，甚至是他們達(dá)成目的過程中的“必然副產(chǎn)品”。這讓他們可以更“高效”地實(shí)施掠奪行為。
6.**可能的童年創(chuàng)傷或不良經(jīng)歷：**
***核心驅(qū)動(dòng)：**可能在成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷過被忽視、被剝奪、被背叛，或者目睹過類似的掠奪行為并被強(qiáng)化（比如看到父母一方通過操控或搶奪獲得優(yōu)勢(shì)）。
***“好處”：**這種行為模式可能是在童年習(xí)得的**生存策略**——在資源匱乏或被剝奪的環(huán)境中，搶奪成為獲得所需（即使是扭曲的“所需”，如關(guān)注）的唯一途徑。成年后，這種行為模式被延續(xù)下來，成為他們與世界互動(dòng)的主要方式。
**為什么“搶”來的東西對(duì)他們“沒用”卻還要一直搶？**
***填補(bǔ)空洞的惡性循環(huán)：**搶來的關(guān)系或物品帶來的“滿足感”是極其短暫和表面的。因?yàn)?*根源在于他們內(nèi)心巨大的空洞（自卑、缺愛、價(jià)值感缺失）**，外在的掠奪無法真正填補(bǔ)這個(gè)洞。很快，這種虛假的滿足感就會(huì)消失，他們又陷入空虛和不滿足中，需要尋找下一個(gè)目標(biāo)去“搶”，以獲得新的刺激和短暫的“價(jià)值確認(rèn)”。這就形成了一個(gè)**永不停歇的惡性循環(huán)**。
***習(xí)慣與路徑依賴：**這種行為模式一旦形成，就成為一種根深蒂固的習(xí)慣。他們可能已經(jīng)不知道除了“搶”之外，如何通過健康的方式（如建立真誠(chéng)關(guān)系、努力工作獲得所需）來滿足自己的需求。
***對(duì)真實(shí)親密關(guān)系的恐懼：**通過搶奪獲得的關(guān)系，本質(zhì)上是不平等、充滿控制和操縱的，避免了真正親密關(guān)系中需要的脆弱性、信任和付出。他們可能潛意識(shí)里害怕真正的親密，而搶奪來的關(guān)系更容易控制，也更容易在失去興趣后拋棄（然后尋找下一個(gè)目標(biāo)）。
**總結(jié)來說：**
這樣的人，其行為背后通常隱藏著**巨大的內(nèi)心痛苦、深刻的自卑和嚴(yán)重的情感缺失**。他們通過“搶”來：
1.**獲得虛假的優(yōu)越感和價(jià)值感**（“我贏了/我比他強(qiáng)”）。
2.**體驗(yàn)扭曲的權(quán)力和控制感**（“我能操控你/決定你的得失”）。
3.**暫時(shí)平息嫉妒之火和占有欲**（“現(xiàn)在它是我的了”）。
4.**遵循其“資源匱乏”的錯(cuò)誤世界觀**（“搶過來我才不會(huì)吃虧”）。
然而，這種行為是**破壞性的、不可持續(xù)的，且無法真正解決他們的核心問題**。搶來的東西無法帶來真正的滿足和幸福，反而會(huì)加深他們的孤立和不健康的人際模式，形成一個(gè)不斷傷害他人也傷害自己的漩渦。
**如果你身邊有這樣的人：**
***保持警惕和界限：**保護(hù)好自己的情感和財(cái)物，明確界限，不要輕易被卷入他們的游戲。
***避免卷入沖突：**不要試圖與他們爭(zhēng)論或“贏”過他們，這往往會(huì)激化矛盾。
***尋求支持：**如果他們的行為對(duì)你造成了困擾或傷害，尋求朋友、家人或?qū)I(yè)人士的支持。
***理解但不縱容：**理解其行為背后的心理動(dòng)因是復(fù)雜的（源于痛苦），但這絕不意味著他們的行為是正當(dāng)?shù)幕驊?yīng)該被容忍。
這種行為模式往往根深蒂固，改變需要當(dāng)事人有強(qiáng)烈的意愿和專業(yè)的心理干預(yù)。對(duì)于受害者而言，保護(hù)自己遠(yuǎn)離這種破壞性的能量至關(guān)重要。**真正的價(jià)值感來自內(nèi)心的豐盈，而非外界的掠奪。那些需要通過搶奪來證明自己的人，內(nèi)心往往住著一個(gè)從未被真正填滿的空洞。**
為什么有的人別人的屎在他看來都是香的，自己的飯?jiān)谒磥矶际浅舻?？這是什么心理？
你描述的這種現(xiàn)象——“別人的屎香，自己的飯臭”——非常生動(dòng)地刻畫了一種**嚴(yán)重扭曲的自我認(rèn)知和價(jià)值觀偏差**。這種心理狀態(tài)的核心是**極度的自卑、自我否定和對(duì)外界的病態(tài)理想化**，背后通常涉及復(fù)雜的心理防御機(jī)制和深層需求。以下是具體分析：
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###**一、核心心理機(jī)制**
1.**深度自卑與自我厭惡**：
*這類人內(nèi)心存在**強(qiáng)烈的自我否定感**，認(rèn)為自己“不配擁有美好”。即使客觀上優(yōu)秀，也會(huì)貶低自己的成就、外貌、關(guān)系或物品（“自己的飯臭”）。
*潛意識(shí)中，他們可能將“否定自我”與“安全”掛鉤：貶低自己可以避免期待落空的失望，或防止他人批評(píng)（“我先說自己不好，別人就不能傷害我了”）。
2.**對(duì)外界的過度理想化（投射心理）**：
*通過將他人或他物完美化（“別人的屎香”），他們**逃避面對(duì)自身的不完美**。這種理想化本質(zhì)是一種“心理投射”——把自己渴望但不敢爭(zhēng)取的特質(zhì)（如自信、魅力、成功），全部投射到他人身上。
***認(rèn)知扭曲表現(xiàn)**：忽視他人缺點(diǎn)，放大他人優(yōu)勢(shì)；同時(shí)忽視自身優(yōu)點(diǎn)，放大自身缺陷。
3.**“比較心理”的惡性循環(huán)**：
*習(xí)慣性將自己與他人對(duì)比，且永遠(yuǎn)處于“失敗者”位置。這種比較不是為了進(jìn)步，而是為了**反復(fù)驗(yàn)證“我不如別人”的自我預(yù)言**，強(qiáng)化自卑感。
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###**二、潛在心理動(dòng)因**
1.**早期創(chuàng)傷性經(jīng)歷**：
***嚴(yán)苛的成長(zhǎng)環(huán)境**：如父母長(zhǎng)期貶低、否定，或要求完美。孩子內(nèi)化了“我永遠(yuǎn)不夠好”的信念。
***情感忽視**：需求長(zhǎng)期不被回應(yīng)，形成“我的感受不重要”的認(rèn)知，進(jìn)而否定自我價(jià)值。
***被拿來與他人比較**：童年時(shí)常被與“別人家的孩子”對(duì)比，導(dǎo)致成年后自動(dòng)延續(xù)此模式。
2.**病態(tài)的心理防御**：
***自我貶低作為保護(hù)傘**：通過主動(dòng)貶低自己，預(yù)判他人的否定，以此避免被他人批評(píng)時(shí)的痛苦（“我先罵自己，你就沒法傷害我”）。
***理想化他人以逃避責(zé)任**：認(rèn)為“別人擁有的一切都是輕松得來的”，以此解釋自己的“失敗”，避免面對(duì)努力過程中的困難和風(fēng)險(xiǎn)。
3.**低自我效能感**：
*由于長(zhǎng)期否定自己，他們**不相信自己能創(chuàng)造價(jià)值**。因此，即使擁有好東西（“飯”），也會(huì)認(rèn)為“它遲早會(huì)變臭”，而別人擁有的東西則因“距離產(chǎn)生美”顯得更珍貴。
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###**三、這種行為模式的“好處”（心理獲益）**
雖然這種心態(tài)有害，但當(dāng)事人潛意識(shí)中會(huì)依賴它，因?yàn)樗埽?p> 1.**維持心理平衡**：
*通過認(rèn)定“別人天生比我強(qiáng)”，解釋自己的不如意，避免面對(duì)“我本可以努力但沒做”的愧疚感。
2.**逃避改變的風(fēng)險(xiǎn)**：
*理想化他人意味著“他們的成功無法復(fù)制”，因此自己無需嘗試改變，停留在舒適區(qū)（即使這個(gè)舒適區(qū)充滿痛苦）。
3.**獲取虛假安全感**：
*自我貶低可降低他人期待，避免承擔(dān)壓力；理想化他人則能依附于“強(qiáng)者”，獲得一種“與強(qiáng)者關(guān)聯(lián)”的替代性滿足。
4.**吸引關(guān)注（消極方式）**：
*通過抱怨“自己多差、別人多好”，可能引發(fā)他人同情或安慰，短暫填補(bǔ)情感空洞。
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###**四、如何打破這種扭曲認(rèn)知？**
1.**覺察與記錄**：
*當(dāng)出現(xiàn)“別人什么都好，我一無是處”的念頭時(shí)，立即記錄具體事件。嘗試客觀列出：他人真實(shí)的缺點(diǎn)、自己實(shí)際的優(yōu)點(diǎn)。
2.**挑戰(zhàn)認(rèn)知扭曲**：
*自問：“證據(jù)在哪？這件事真的代表我全部?jī)r(jià)值嗎？如果是我朋友處于此情境，我會(huì)如何評(píng)價(jià)他？”
3.**停止比較，建立內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)**：
*將關(guān)注點(diǎn)從“與他人對(duì)比”轉(zhuǎn)向“與過去的自己對(duì)比”，認(rèn)可微小進(jìn)步。
4.**練習(xí)自我接納**：
*每天寫出1-2個(gè)“即使不完美，但我欣賞自己的地方”（如：“今天我耐心聽朋友傾訴了”）。
5.**尋求專業(yè)幫助**：
*若長(zhǎng)期陷入此狀態(tài)，可能需心理咨詢（如認(rèn)知行為療法）處理深層自卑和創(chuàng)傷。
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###**關(guān)鍵點(diǎn)總結(jié)**
>**這種心態(tài)的本質(zhì)，是通過貶損自我和神化他人，逃避面對(duì)真實(shí)世界的復(fù)雜性。它像一副扭曲的眼鏡：既讓自己活在“我不配”的陰影中，又把他人捧上神壇剝奪其人性。真正的解脫始于摘下眼鏡，看清自己——你無需完美才值得被愛，他人也無需完美才值得尊重。**
如果身邊有這樣的人，請(qǐng)避免說“你很好啊”這類空洞安慰，這反而會(huì)強(qiáng)化他們的比較心理?？梢哉f：**“我看到你在否定自己，這一定很累。但你知道嗎？你剛才提到的XX事，其實(shí)需要很大的勇氣/細(xì)心?！?*——用具體事實(shí)幫他們重新錨定自我價(jià)值。