第10章 巨佬!
第10章巨佬!
隨著時(shí)間的流逝,他的心因焦慮而燃燒。他根本沒(méi)想過(guò)能不能抽到幸運(yùn)簽,只想十天完成任務(wù)。
看來(lái)這個(gè)系統(tǒng)的評(píng)價(jià)不是基于一般的考試標(biāo)準(zhǔn),或者完成任務(wù)能得多少分,而是基于他對(duì)知識(shí)的掌握是否真正融會(huì)貫通!
除了高興和興奮之外,方巍的腦海里還對(duì)這個(gè)系統(tǒng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有了一個(gè)模糊的猜測(cè)。
早在三天前,方巍就對(duì)高中物理知識(shí)有了清晰完整的掌握,但系統(tǒng)只判了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的95%。直到這兩天,他沉下心來(lái),完全融入到那些物理大題和那些物理模型中,對(duì)整個(gè)高中階段的物理知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)深入的思考。各種模型和解題方法真正融合后,系統(tǒng)判斷他完成任務(wù)。
“你現(xiàn)在要抽簽嗎?”
系統(tǒng)再次響起。
“是的!”
方巍毫不猶豫地道。
這次你要畫什么?
在下達(dá)命令的一瞬間,方巍的眼中不由得露出了一絲期待。
“恭喜師父,您抽到了黃色寶箱!”
當(dāng)抽簽結(jié)果出來(lái)時(shí),方巍的眼中不禁閃過(guò)一絲沮喪,這與他的預(yù)期有些不同。
有盒子當(dāng)然好,但不能每次都要求有好盒子!
況且,無(wú)論是從自身運(yùn)氣還是從概率的角度來(lái)看,做一個(gè)黃色寶箱都是很正常的!
方巍的態(tài)度很好,他暫時(shí)松了一口氣。
“要不要打開(kāi)寶箱?”
“是的!”
面對(duì)拆包的選擇,方巍仍然沒(méi)有猶豫?,F(xiàn)在他太需要系統(tǒng)的幫助了,讓他一直開(kāi)著箱子是絕對(duì)不可能的。哪怕是最差的黃寶,也可能給他帶來(lái)一些幫助。越早拆包,越早得到寶藏,越早得到幫助!
這就是為什么方巍如此渴望幸運(yùn)抽獎(jiǎng)和寶箱。
這一次,在開(kāi)箱時(shí),方巍不再抱有任何不切實(shí)際的幻想和期望,只是以平常心等待開(kāi)箱的結(jié)果。
“恭喜大師,開(kāi)啟至玄級(jí)至寶——三重定力小禮盒!”
玄級(jí)寶物?
三倍濃度小禮盒?
這是什么?方巍愣了一下,迅速將自己的思維注入系統(tǒng),看了看這個(gè)三重濃縮小禮盒的具體介紹。
好東西!
仔細(xì)查看了三重濃縮禮盒的屬性介紹后,方巍興奮得差點(diǎn)從椅子上跳起來(lái)。
三倍專注力,使用后,人可以立即進(jìn)入三倍專注力的狀態(tài),可以大大提高學(xué)習(xí)效率,高達(dá)近三倍的學(xué)習(xí)效率!而三倍濃度的小禮盒,內(nèi)含五倍濃度,限時(shí)3小時(shí)!
方巍現(xiàn)在最缺什么?
時(shí)間!
但是一天24小時(shí)是固定的,無(wú)法改變。無(wú)論你有多富有或貧窮,你都不能改變它。唯一能改變的就是提高效率!
所以,像三重集中這樣提高效率的東西是方巍現(xiàn)在迫切需要的!
“系統(tǒng),我下一個(gè)任務(wù)是什么?”
過(guò)了一會(huì)兒,方從自己的興奮中平靜下來(lái),帶著一絲期待的問(wèn)著系統(tǒng)。
“系統(tǒng)任務(wù)已經(jīng)發(fā)布。請(qǐng)主人在10天內(nèi)完成高中化學(xué)的學(xué)習(xí),獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)10000。有機(jī)會(huì)獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。該任務(wù)是系統(tǒng)的強(qiáng)制任務(wù),必須完成。沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù),不扣分,不拿獎(jiǎng)勵(lì)分!!“
果然!
聽(tīng)到系統(tǒng)發(fā)布的任務(wù),方巍臉上露出了這樣的表情。
之前他猜測(cè)下一個(gè)任務(wù)可能是化學(xué),然后下一個(gè)應(yīng)該是生物?,F(xiàn)在看來(lái),他真的猜對(duì)了。
“系統(tǒng)差使觸發(fā),30天掌握5000字!完成任務(wù)可獲得10000積分,并有機(jī)會(huì)獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)!這個(gè)任務(wù)是個(gè)差事,主人可以選擇接受或者不接受!”
就在方偉剛要翻出化學(xué)課本學(xué)習(xí)的時(shí)候,系統(tǒng)的聲音又響了起來(lái)。
一個(gè)差事?
方巍愣了一下,這好像是我第一次遇到工作,不過(guò)之前系統(tǒng)也發(fā)布過(guò)臨時(shí)任務(wù),現(xiàn)在有工作好像也沒(méi)什么大不了的。
“接受!”
方巍毫不猶豫地道。
一萬(wàn)分的任務(wù)呢,還有抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)!
這樣的任務(wù)無(wú)論如何不能錯(cuò)過(guò)!
而且這個(gè)任務(wù)的時(shí)間是30天,足夠長(zhǎng)了,內(nèi)容也只是掌握單詞。說(shuō)白了不就是記單詞嗎?每天早晚閱讀記憶單詞即可,30天內(nèi)盡量記住5000個(gè)單詞。這對(duì)處于健康狀態(tài)的他來(lái)說(shuō)并不是太難,基本不會(huì)影響他的化學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)和其他任務(wù)!
接下來(lái)的幾天,方巍重新規(guī)劃了時(shí)間,早上看書上課,背單詞,晚上睡前半小時(shí),剩下的時(shí)間瘋狂學(xué)習(xí)化學(xué)。
方巍沒(méi)有立即使用抽簽決定的集中力量。在他看來(lái),集中力量的好事一定要用在刀刃上。有了之前兩次完成任務(wù)的經(jīng)驗(yàn)后,方巍覺(jué)得最后5%的進(jìn)步,也就是整合所學(xué)知識(shí)體系的最后一關(guān),才是刀刃的部分!
至于第一階段的學(xué)習(xí),完全不需要用專注力。
與物理相比,方巍對(duì)化學(xué)更陌生。畢竟之前幾乎沒(méi)有什么基礎(chǔ),但是化學(xué)畢竟也是一門科學(xué),而且只要是理科就有邏輯。又看了一遍化學(xué)課本,他很快找到了邏輯,找到了學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)——分類!
他找了整個(gè)高中的知識(shí),看似復(fù)雜,其實(shí)核心是分類!
物質(zhì)分為混合物和純物質(zhì),然后混合物和純物質(zhì)分別進(jìn)行分類。每一類物質(zhì)根據(jù)不同的特性進(jìn)一步細(xì)分,重點(diǎn)是純物質(zhì)。比如純物質(zhì)可以分為化合物和單質(zhì),化合物可以分為有機(jī)化合物和無(wú)機(jī)化合物,而化合物也可以分為多元化合物和二元化合物,也可以分為氧化物和非氧化物。
在分類的過(guò)程中,不同的物質(zhì)有一些特征和規(guī)律,也有一些化學(xué)反應(yīng),也就是物質(zhì)變化的規(guī)律。
找到關(guān)鍵后,方巍在短短兩天內(nèi)就把高中化學(xué)的教材全部看完了,基本掌握了那些知識(shí)點(diǎn)。
掌握知識(shí)點(diǎn)后,接下來(lái)就是瘋狂刷題了。
刷,是鞏固知識(shí)的最好方法。這是方巍總結(jié)的學(xué)習(xí)方法。無(wú)論是數(shù)學(xué)還是物理,方巍的方法到目前為止都沒(méi)有任何問(wèn)題。方巍認(rèn)為,這一招用在化學(xué)上是有效的,甚至用在生物學(xué)的后面。
事實(shí)證明,方巍的方法確實(shí)有效。僅僅寫了兩天,方巍的任務(wù)進(jìn)度條又一次到達(dá)了95%的位置。這也意味著方巍已經(jīng)完全掌握了高中化學(xué)的知識(shí),現(xiàn)在唯一不同的是關(guān)鍵點(diǎn)——融會(huì)貫通!
只要融會(huì)貫通,學(xué)習(xí)高中化學(xué)的任務(wù)就完成了。
就在方巍即將完成他的第三項(xiàng)任務(wù)時(shí),江南城第二次模擬考試的時(shí)間終于確定了。
中國(guó)的區(qū)域管理采用中央、省、市、縣、鎮(zhèn)五級(jí)管轄體制。方巍所在的山城屬于江南市,而江南屬于南岳省。
一、二、三模擬考試等重要考試基本都是江南統(tǒng)一組織的命題和考試,江南所有高中都要參加統(tǒng)一排名。
二模時(shí)間一出,整個(gè)山城一中的高三學(xué)生都開(kāi)始緊張起來(lái),尤其是那些學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較好,考上大學(xué)希望很大的同學(xué),心思可以說(shuō)是直接繃緊了。
雖然很多老師都說(shuō)第一模含金量最高,第二模第三模不如第一模,但是沒(méi)有學(xué)生敢忽視第二模第三模。
對(duì)于對(duì)高考感興趣,想好好高考的同學(xué)來(lái)說(shuō),每一次考試都是一次極其重要的鍛煉機(jī)會(huì),而二模和三模的規(guī)格、時(shí)間等全市統(tǒng)一,完全等同于高考,是最好的鍛煉機(jī)會(huì)!
時(shí)間過(guò)得真快!這么快就要二模了!
當(dāng)方巍聽(tīng)到監(jiān)制趙天宣布第二個(gè)模式通知時(shí),他的眼神看起來(lái)有點(diǎn)恍惚。
從他拿到系統(tǒng)到現(xiàn)在,感覺(jué)好像只過(guò)了一眨眼的時(shí)間,但是半個(gè)多月過(guò)去了。
從目前的進(jìn)度來(lái)看,十萬(wàn)分的機(jī)會(huì)應(yīng)該還是很大的?,F(xiàn)在已經(jīng)考到2萬(wàn)多分了,2萬(wàn)分的任務(wù)正在穩(wěn)步進(jìn)行!
方巍默默地回顧了過(guò)去半個(gè)月的收獲,對(duì)這一進(jìn)展相當(dāng)滿意。
我們應(yīng)該繼續(xù)努力。前面的一系列任務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)單容易,但是后面的任務(wù)可能就沒(méi)那么好完成了!如果系統(tǒng)的這一系列任務(wù)是按照高考科目來(lái)安排的,那么這一系列任務(wù)甚至?xí)芸旖Y(jié)束。按照六科來(lái)算,最后也就六萬(wàn)分,加上英語(yǔ)單詞的任務(wù),只有七萬(wàn)分了,還剩下三萬(wàn)分!
所以,還是不能大意!
如果沒(méi)有完成一天10萬(wàn)分的任務(wù),就不能馬虎!
而且就算完成十萬(wàn)分的任務(wù),也只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步。需要500萬(wàn)積分才能徹底治愈疾??!路還長(zhǎng)著呢!
就在那一瞬間,方巍驅(qū)散了他心中滋生的驕傲和滿足,重新點(diǎn)燃了他高昂的斗志。
今晚回出租屋,我就集中力量,看今晚能不能完成化學(xué)的任務(wù)!
方巍做了一個(gè)決定。
高一的時(shí)候,因?yàn)橐獙W(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,為了不影響同宿舍的同學(xué),也為了讓自己更方便學(xué)習(xí),方巍在校門口租了一個(gè)房間,搬出了學(xué)校宿舍。后來(lái),比賽結(jié)束后,方巍知道自己在一些作業(yè)上落后于同學(xué),所以他不能跟著大多數(shù)同學(xué)的節(jié)奏復(fù)習(xí)。為了更好的按照自己的節(jié)奏和步調(diào)復(fù)習(xí),他沒(méi)有搬回宿舍。
因?yàn)橹暗念^疼,出租屋沒(méi)有起到應(yīng)有的作用,只是幫方巍隱瞞了身體狀況。但是在獲得學(xué)霸系統(tǒng)后,出租屋發(fā)揮了巨大的作用。
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