第三十四章 昂熱的警覺(jué)與命運(yùn)分歧點(diǎn)

　　“校長(zhǎng)，您應(yīng)該看一看這份文件?！?p>　　諾瑪輕柔虛幻的聲音從微型擴(kuò)音器中傳出，昂熱面前的熒幕滾動(dòng)，郵件自動(dòng)展開(kāi)。

　　數(shù)秒前由她整理的那份『路明非觀(guān)察檔案』出現(xiàn)在老人的眼前。

　　昂熱眉頭緊鎖的看著上面路明非近期一個(gè)月以來(lái)的諸多變化，臉上的表情如鐵石一般冷硬，令人無(wú)法從他的表情變化上窺探出他的想法。

　　片刻，昂熱完完整整地看完了整份文件，又過(guò)了半晌，才長(zhǎng)出了一口氣。

　　“居然發(fā)生了這種事……”

　　老人的目光變得有些奇怪，似乎在一瞬間穿越了遙遠(yuǎn)的距離，看向了世界的另一端。

　　眼眸里亮起明亮的光芒，黃金色的色彩填滿(mǎn)了他的雙眼，難以言喻的威嚴(yán)無(wú)聲地綻放——大部分混血種只有在情緒過(guò)于激動(dòng)的時(shí)候，才會(huì)不受控制地展現(xiàn)出自己的龍類(lèi)特征，像是他這樣已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)接近百年時(shí)光的男人，竟然也會(huì)為止失態(tài)……

　　路明非的變化，對(duì)他而言，到底有怎樣的意義？

　　又一次短暫地陷入了回憶，年老的人似乎總有這樣的習(xí)慣。不過(guò)昂熱很快回過(guò)神來(lái)，對(duì)還在等待著他的下文的諾瑪說(shuō)道：“繼續(xù)對(duì)路明非的觀(guān)察，另外阻隔其他機(jī)構(gòu)對(duì)他的分析?！?p>　　“這需要您的權(quán)限，校長(zhǎng)?！?p>　　“無(wú)妨，你拿去用吧。”

　　“已確認(rèn)聲紋授權(quán)，權(quán)限擁有者‘希爾伯特·讓·昂熱’，接下來(lái)我會(huì)依照最高權(quán)限隔斷對(duì)路明非的觀(guān)察項(xiàng)目?！?p>　　諾瑪輕快的聲音在黑暗的辦公室回響。

　　也就是時(shí)間太晚，平時(shí)也不會(huì)有學(xué)生來(lái)校長(zhǎng)室這邊，不然指不定會(huì)傳出“校長(zhǎng)老當(dāng)益壯風(fēng)流不減當(dāng)年”的流言。

　　昂熱也沒(méi)有意識(shí)到AI少女的開(kāi)心與他想象中的模擬的區(qū)別，只是突然問(wèn)起一個(gè)看似完全無(wú)關(guān)的話(huà)題：

　　“楚子航最近在執(zhí)行什么任務(wù)？”

　　短暫的停頓過(guò)去，諾瑪?shù)穆曇糁匦马懫穑骸八幱谛菡冢陔S馮·施耐德教授進(jìn)行課業(yè)的補(bǔ)習(xí)，他上個(gè)學(xué)期因?yàn)閳?zhí)行部的任務(wù)錯(cuò)過(guò)了一場(chǎng)考試。”

　　“簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，他在補(bǔ)考?！?p>　　“好吧?！卑簾釃@了口氣，臉上卻露出笑容來(lái)，“我很高興見(jiàn)到我的學(xué)生在完成執(zhí)行部的任務(wù)之余，還能想到要完成自己的課業(yè)?！?p>　　“實(shí)際上是施耐德教授威脅他補(bǔ)考不過(guò)就讓曼施坦因教授削減獅心會(huì)的經(jīng)費(fèi)，否則作為A級(jí)學(xué)生以及執(zhí)行部的一員，他有權(quán)利免除一些非關(guān)鍵性的考試?！?p>　　諾瑪笑道，顯然她對(duì)這種事頗感有趣。

　　“那看來(lái)我的學(xué)生確實(shí)很有活力?！卑簾嵝呛钦f(shuō)道，然后臉上的表情忽然嚴(yán)肅起來(lái)，“給路明非的錄取通知書(shū)是否已經(jīng)發(fā)出？”

　　他們一直監(jiān)控著路明非的情況，自然不會(huì)不清楚他的成績(jī)。以路明非現(xiàn)在的水平高考會(huì)很艱難，上不了什么好學(xué)校，恰好他往芝加哥大學(xué)寄了申請(qǐng)書(shū)，所以卡塞爾學(xué)院原本決定暫時(shí)先走正常留學(xué)程序，把路明非釣過(guò)來(lái)再說(shuō)。

　　等他過(guò)來(lái)了，到時(shí)候干什么可就由不得他了（意味深）。

　　路明非同意最好，不同意也不可能繼續(xù)在那邊復(fù)讀或者隨便上一所普通的大學(xué)什么的，卡塞爾學(xué)院不會(huì)允許他這種高危目標(biāo)游離在外。

　　最壞的情況，就是他們派人把路明非抓過(guò)來(lái)。

　　當(dāng)然，這很不利于路明非與卡塞爾學(xué)院的關(guān)系。對(duì)一個(gè)血統(tǒng)純度極高的混血種進(jìn)行暴力行為是非常愚蠢的。

　　曉之以情動(dòng)之以理是最好的辦法，中國(guó)不是有句古話(huà)嗎？伸手不打笑臉人啊！

　　根據(jù)心理模型分析，結(jié)合收集到手的情報(bào)，他們有一萬(wàn)種辦法讓路明非心甘情愿地來(lái)卡塞爾學(xué)院上學(xué)。所以昂熱從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得讓路明非入學(xué)是一件有多么困難的事。

　　“預(yù)計(jì)五月初發(fā)出，需要變更嗎？”諾瑪問(wèn)道。

　　昂熱搖了搖頭，“那邊高考時(shí)間是六月初對(duì)吧，通知書(shū)就按照原定計(jì)劃發(fā)送，這不會(huì)影響到什么?！?p>　　“您的意愿，校長(zhǎng)先生?！敝Z瑪俏皮地回答道。

　　得到了諾瑪?shù)幕貞?yīng)，昂熱低頭思考了一會(huì)，右手摸著左手袖子里藏著的折刀，“原定是讓誰(shuí)去接路明非入學(xué)？”

　　“是古德里安教授，以及學(xué)生陳墨瞳?！?p>　　諾瑪說(shuō)道，“古德里安教授在學(xué)生里的風(fēng)評(píng)非常好，平易近人，根據(jù)心理學(xué)計(jì)算他是學(xué)院里最能減輕路明非的抵觸感的老師，我已經(jīng)按照您原先的計(jì)劃讓他成為路明非的導(dǎo)師?！?p>　　“古德里安教授對(duì)能成為一個(gè)‘S級(jí)’學(xué)生的老師非常激動(dòng)，已經(jīng)好幾天沒(méi)有睡好覺(jué)了?！?p>　　“確實(shí)是他會(huì)干的事。”昂熱笑了笑，補(bǔ)充了諾瑪沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)，“讓陳墨瞳去是因?yàn)樗粌H長(zhǎng)得漂亮，還很照顧新人，青春期的小伙子總是更喜歡這種強(qiáng)勢(shì)漂亮的女孩，路明非也不應(yīng)該例外?！?p>　　“是的，根據(jù)計(jì)算，的確如此?！?p>　　諾瑪停頓了一下，然后說(shuō)道，“但是校長(zhǎng)，我要提醒您，陳墨瞳是學(xué)生會(huì)主席凱撒·加圖索的女朋友?！?p>　　“也要鼓勵(lì)學(xué)生自由戀愛(ài)嘛~年輕人不成熟的時(shí)候總會(huì)喜歡上一些自己不該喜歡的人，但誰(shuí)又應(yīng)該去阻止他們呢？”

　　昂熱沒(méi)怎么在意地笑了笑，但又隨即收斂笑容，“古德里安教授對(duì)路明非很滿(mǎn)意嗎？”

　　“是的，他最近調(diào)閱了很多以前的S級(jí)的檔案，借此來(lái)幫助他想象路明非的能力。自從上一代S級(jí)自殺，學(xué)院已經(jīng)很多年沒(méi)有S級(jí)學(xué)生了，他認(rèn)為讓自己負(fù)責(zé)路明非是對(duì)他的認(rèn)可和贊賞。”

　　諾瑪笑道。

　　她也很喜歡那個(gè)活潑的小老頭，應(yīng)該說(shuō)她其實(shí)喜歡所有的人類(lèi)，就像是人會(huì)喜歡攝影機(jī)里面的猴子猩猩什么的。

　　對(duì)于人類(lèi)做出的決定她只會(huì)提出建議和提醒，而不會(huì)去干涉，就算演算中讓路明非和陳墨瞳見(jiàn)面之后可能會(huì)引發(fā)一些學(xué)生間的矛盾，她也無(wú)所謂——

　　不如說(shuō)，她其實(shí)更想吃吃瓜，見(jiàn)證之后究竟會(huì)怎樣發(fā)展。

　　但昂熱卻突然說(shuō)道：

　　“我記得，路明非和楚子航是校友……對(duì)吧？”