住在急診監(jiān)護(hù)室里的老小孩
他是我中班的一位患者，家屬探視時(shí)，她的妻子說(shuō)他也是個(gè)可憐的人，身上的責(zé)任還很大，他的小孩都沒(méi)有工作，一家老小需要他養(yǎng)活，全靠著他的退休金，兒女們成家晚，最小的孫子才3歲，都希望他身體好好的，能幫襯著兒女，說(shuō)得很隱晦，但我還是聽(tīng)懂了她的言外之意。
他們見(jiàn)面時(shí)，那種寵溺和老輩子感情，讓我一個(gè)旁觀者不經(jīng)意間發(fā)自內(nèi)心的笑了，我就站定在他的床旁，被他們的感情深深的吸引和溫暖到了，這或許是現(xiàn)在這個(gè)快餐式愛(ài)情難以理解的一種深情和奢望吧。
兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，一個(gè)分寸感十足，一個(gè)對(duì)他那種寵溺和敬意，雖然我聽(tīng)不懂他們?cè)诮徽勈裁?，但那種眼神和愛(ài)撫，真的融化了旁觀的我。
老人說(shuō)：“他以前是當(dāng)兵的，后來(lái)在哪里哪里工作，退休了……”。
他會(huì)問(wèn)每一個(gè)人“您貴姓？來(lái)自哪里？來(lái)多久了？”不止如此，他會(huì)緊緊的握住你的手，表示他的友好和關(guān)切，他的老伴要出去的時(shí)候，看得出來(lái)一生要強(qiáng)的他很需要和依賴這個(gè)陪伴了他一輩子的老伴兒，他的眼神充滿的需要和讓她留下來(lái)陪著我的渴望，卻又很聽(tīng)話的接受了她不能在這里陪著他，因?yàn)檫@是醫(yī)院的規(guī)定，這里不能陪同，他的妻子也很疼惜他，疼惜中又有一種主見(jiàn)在里邊，她并沒(méi)有像有些家屬那樣有拉扯感，而是一種利落的干脆，一直非?，F(xiàn)實(shí)且果斷的特性。我想不是他不重要，是他們都明白什么該做，什么不該做，什么需要表達(dá)，什么需要果斷的一種默契。
這個(gè)在監(jiān)護(hù)室里的老小孩對(duì)她的老伴兒依依不舍，我也安撫了他一句“她明天再來(lái)看你好不好，因?yàn)槟銈冞@里不能陪同，等你好了，轉(zhuǎn)到輕病房了，她就可以陪著你了”，在我們的安撫下他也同意和接受了她的暫時(shí)離開(kāi)，她走后，他拉著我的手問(wèn)了我貴姓，來(lái)自哪里，來(lái)多久了，他和我講起來(lái)他們的感情，雖然我不能完全聽(tīng)懂他的方言，但我還是不忍心打斷他，我只是應(yīng)和著他的分享，大概說(shuō)的是她為什么會(huì)來(lái)到這里，是因?yàn)槭裁词裁?，他們好像是因?yàn)?，她先?lái)到了哪里工作吧還是什么，他們也允許談戀愛(ài)了，他就和她談到了一起，所以她就這樣子來(lái)到了這里，我真的聽(tīng)不懂他的方言，但我能感受到他們的感情很好，也很純樸，也是我在醫(yī)院里很少遇到的溫馨。此外他還讓我好好干吧，主動(dòng)告訴了我他們的地址，他說(shuō)他和老伴兒獨(dú)自住的，邀請(qǐng)了我后面去這個(gè)地方找他們，他們很歡迎，隱約記得應(yīng)該也說(shuō)了他的家人也會(huì)歡迎的意思，我以為他會(huì)像以往的老人那樣，會(huì)一直拉著我說(shuō)個(gè)不停，因?yàn)槲倚枰ぷ?，其他病人的治療和操作需要我去完成，他大概是真的也有點(diǎn)累了，因?yàn)樗睦习閮簛?lái)看他，說(shuō)了幾句后，他很安心的閉著眼睛養(yǎng)精蓄銳了，她的老伴兒也一直在和我了解他的情況，又或者說(shuō)他在理解著我們的工作，表示了他的善意后讓我去忙，我也明白了他的意思，讓他閉著眼睛休息一會(huì)兒，我能有空和她們溝通，旁觀一下這對(duì)老夫妻的故事，也是因?yàn)閯偤眠@段時(shí)間點(diǎn)確實(shí)不忙，我們的治療和操作都完成了。
后來(lái)說(shuō)他是個(gè)老小孩是因?yàn)獒t(yī)生看了他的病情，需要穿深靜脈置管，和他溝通好久他不同意，又喊了他的兒子進(jìn)來(lái)勸說(shuō)，兒子才來(lái)，他說(shuō)是啦是啦，真的很像個(gè)小孩子，結(jié)果醫(yī)生穿管的時(shí)候他又不配合了，一直動(dòng)，穿進(jìn)去了他又動(dòng)出來(lái)，醫(yī)生也嘮叨了兩句，說(shuō)他不配合，都穿進(jìn)去又動(dòng)出來(lái)，這樣子一直動(dòng)真的沒(méi)辦法穿，一分鐘都保持不了，也和他講過(guò)很多次，讓他堅(jiān)持一下，最多五分鐘就好了，他一直不聽(tīng)話，最后見(jiàn)他直接把醫(yī)生的無(wú)菌單拉開(kāi)了，醫(yī)生也沒(méi)辦法，最后之后放棄穿管。醫(yī)生出去后，他看起來(lái)很委屈的樣子，靜靜的蜷縮了一會(huì)兒，我們?nèi)プ霾僮鹘?jīng)過(guò)他床旁的時(shí)候，察覺(jué)了他的不舒服，搭班老師問(wèn)他哪里不舒服，他說(shuō)了一句，我聽(tīng)著是“醫(yī)生吵我”，聲音也有些委屈和難過(guò)，搭班老師回答的是“現(xiàn)在已經(jīng)在給你輸著止痛藥了，一會(huì)就不痛了好不好”，我和搭班老師對(duì)視笑了一下，有點(diǎn)疑惑他是在說(shuō)“全身都痛”嗎？搭班老師過(guò)來(lái)，我和她說(shuō)“我以為他說(shuō)的是醫(yī)生吵他”，搭班老師還笑著調(diào)侃的喊了一下她對(duì)我稱呼，但我始終覺(jué)得他內(nèi)心一定也很難過(guò)和委屈吧！畢竟他真的表現(xiàn)出來(lái)了這一點(diǎn)，多么注重細(xì)節(jié)、要面子的一個(gè)老人，他要咳痰的時(shí)候，我們需要留下標(biāo)本去化驗(yàn)，他的痰液很粘稠，稠到不能咳出，她的老伴說(shuō)就是這樣子，她們都是在他咳出后用紙巾從嘴巴里裹出來(lái)的，因?yàn)樘堤硎峭虏怀鰜?lái)的，很粘。我看出來(lái)了他的不好意思，因?yàn)槲覀內(nèi)ソo他做治療和操作時(shí)，他會(huì)覺(jué)得太麻煩我們了，給我們制造了麻煩，他鼓勵(lì)他吐出來(lái)，要去做檢查，看病情，他很配合，給他留好標(biāo)本后，他又拉著我說(shuō)“你很好??！你都不嫌臟……”我已經(jīng)不記得他的原話是什么了，但他的溝通充滿了真誠(chéng)和善意，把老革命的友好體現(xiàn)得淋漓盡致。言歸正傳，他那么怕給我們添麻煩的人，答應(yīng)了醫(yī)生配合穿刺后被醫(yī)生溝通無(wú)效而失敗告終，他自己一定也很不愿意接受這樣的結(jié)果，可他也確實(shí)已經(jīng)成為了一個(gè)“老小孩”，難免有“不聽(tīng)話”的時(shí)候，他的友好讓平日里很少主動(dòng)去搬弄病人的醫(yī)生都愿意自己一個(gè)人抱著他幫助他調(diào)整到一個(gè)相對(duì)舒適的體位，這樣一位懂事、聽(tīng)話又不能自己的老小孩，確實(shí)讓我的工作因?yàn)樗挠押枚嗔藥追譁剀芭c升華，也讓我們把平日里少有的察言觀色、心里安撫，情緒疏導(dǎo)具象化了。
而這篇簡(jiǎn)短的記錄是我下班后遲遲沒(méi)有困意，一直想要記錄下來(lái)的瞬間，索性熬著夜記錄下來(lái)，以免事后太忙也就淡忘了，也記不下這么多了，而我也希望能留住一些我工作里遇見(jiàn)的美好，以此鼓勵(lì)自己不忘初心，牢記使命，把這份工作越做越好，永遠(yuǎn)也不要麻木在頻繁的病痛中，迷失了最好的自己。