第九十四章 再見(jiàn)了五班，再見(jiàn)了青華
杜老師在講高考的注意事項(xiàng)。
“今天是最后一堂課，大家別嫌煩，我在嘮叨最后一遍?！?p> 是的，班主任最近像著了魔似的，已經(jīng)啰嗦了半個(gè)月了。
“第一，開(kāi)考前45分鐘一定要吃完早飯。這樣減少大腦的供血，全部的腦細(xì)胞都用來(lái)答題。”
“還有考試這兩天就不要在補(bǔ)充什么營(yíng)養(yǎng)了，大魚(yú)大肉吃多了不容易消化。生冷隔夜食品、牛奶，這些東西堅(jiān)決不要在吃，以免拉肚子?！?p> 為了這次高考，老班特意跑醫(yī)院咨詢(xún)醫(yī)生，比考生家長(zhǎng)還積極。
“第二，試卷發(fā)下來(lái)之后，首先看看有沒(méi)有缺頁(yè)，印刷不清楚的。如果有的話(huà)，立馬示意監(jiān)考老師幫你更換?！?p> “別急著答題，開(kāi)考前5分鐘把卷子看一遍，題型分布，難易程度了解后再去規(guī)劃答題節(jié)奏，不要把時(shí)間浪費(fèi)在你做不出的題目上太多時(shí)間，一定要把卷子上你會(huì)的題做完了，再去思考那些難題?！?p> 老班的聲音極溫暖，這是在五班從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的語(yǔ)調(diào)?？上物w再也聽(tīng)不到，不知道此刻他在那個(gè)班級(jí)，是否能聽(tīng)到這么細(xì)致的囑咐。
“我在說(shuō)個(gè)老生常談的問(wèn)題，每年不管老師強(qiáng)調(diào)多少遍，都有人忘記帶身份證或準(zhǔn)考證，就算是你忘記帶了，別慌，別急，第一時(shí)間找老師、警察、志愿者幫忙，你要安安穩(wěn)穩(wěn)的考試，把會(huì)做的題做對(duì)，不會(huì)做的都蒙對(duì)……”
三年來(lái)，這是第一次在這個(gè)不茍言笑的老太太嘴里第一次聽(tīng)到“不會(huì)做的都蒙對(duì)?！边@話(huà)怎么能出自她之口。
“高中三年，時(shí)間過(guò)的飛快，彈指一揮間，你們都要踏進(jìn)考場(chǎng)，希望大家?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的自信，去迎接屬于你們的精彩人生，我在這里等著大家的好消息……”
最后一段話(huà)，老班說(shuō)的煽情，好像得了重感冒，鼻塞語(yǔ)沉，情緒一反常態(tài)，你看不到一點(diǎn)容嬤嬤附體的強(qiáng)勢(shì)，好像一下子蛻變成一個(gè)慈祥的老人。
教室里離別的情緒泛濫成災(zāi)，連呼吸都變得困難，成千上萬(wàn)的流感病毒聚攏在五班小小的教室內(nèi)，有一種“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”的態(tài)勢(shì)。
這時(shí)候楊柳青的免疫系統(tǒng)好像被流感病毒沖開(kāi)一個(gè)洞，第一個(gè)鼻塞，眼圈泛紅。
我瞅楊柳青，這是開(kāi)學(xué)第一天我們五班那個(gè)女俠嗎？
翻滾的情緒好像比流感傳染的還要洶涌澎湃。
剛看楊柳青一眼，我眼眶中溢滿(mǎn)淚水，我咬牙，不讓淚水掉下。
病毒迅速繁殖，成長(zhǎng)，五班好像罩在感冒病毒的陰影下，耳邊傳來(lái)抽泣聲，隱隱約約，我不敢低頭，生怕紅眼圈里的淚水奪眶而出。
這一次，張老師好像是來(lái)五班看哭戲的，當(dāng)我們情感醞釀、發(fā)酵，一觸即發(fā)時(shí)，他點(diǎn)兒踩的剛剛好，姍姍而來(lái)。
段雨說(shuō)，他是一廂情愿的癡迷老班。
李丹丹說(shuō)，他和班主任是兩情相悅，心心相惜。
張老師的頭發(fā)這次沒(méi)有漂染，花白的頭發(fā)，好像沒(méi)有經(jīng)過(guò)青華中學(xué)南大門(mén)的小美理發(fā)店，那個(gè)黃毛理發(fā)師的修整，有些凌亂，但是精神頭矍鑠。
我確信他這一次不是在追求老班，真的是在給我們送別。他手里捧一摞速寫(xiě)本，那是我們最后一次速寫(xiě)作業(yè)。
他說(shuō)希望我們把速寫(xiě)本好好珍藏，在N年以后，當(dāng)你翻開(kāi)他，翻開(kāi)的不在是一副作品，而是整個(gè)高中三年的記憶，同學(xué)的一顰一笑，仿佛就在昨天……
教室里鴉雀無(wú)聲，掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)，四十多雙眼睛眼圈泛紅，大家醞釀壓抑的情感，在張老頭的推波助瀾下，好像決堤的海，大聲的哭起來(lái)。
說(shuō)好了，不哭的，我咬咬牙，哭的好像一個(gè)孩子。
拍畢業(yè)照的前一天，王娜返回青華中學(xué)，這是他爸爸特意囑托班主任的事情。
這些年他忙于工作，欠女兒的太多，可是沒(méi)有辦法，青春一去不復(fù)返，她的青春殘缺不全，五班的畢業(yè)照上面女兒不能缺席，這是他做父親這么些年努力奮斗能給女兒做的一件微小的事情。
再次見(jiàn)到這個(gè)女孩，她的臉色已經(jīng)有了一絲紅潤(rùn)，眼睛褪去了空茫，變得有了神采，她經(jīng)過(guò)藥物治療，心理醫(yī)生的幫助和自己的努力漸漸地走了出來(lái)。
她看到我笑了，而且笑的很燦爛，就像照片上一樣好看。
“娜娜，你笑起來(lái)，很美?！?p> 她說(shuō)：“我的主治醫(yī)生也說(shuō)，我笑起來(lái)很美。”
如果在半年前，她只會(huì)笑而不語(yǔ)。
一年多的時(shí)間，她變化很大。
我還能記得在初中，有一天下雨，你給我撐一把傘，讓我那一天沒(méi)有淋雨，
幸運(yùn)在青華我們又相遇，謝謝你們?cè)敢饣晒饬琳找?，讓我不再害怕，再大的風(fēng)雨我都不在害怕。
我翻著速寫(xiě)本，輕輕地，一頁(yè)，一頁(yè)，高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)細(xì)碎碎的瑣事，叮叮當(dāng)當(dāng)從桌上滾到地下的小紅桶，畫(huà)室里青蘋(píng)果一樣羞澀的氣息，那些莫名其妙折斷的墨綠色鉛筆，拼成畫(huà)冊(cè)，永遠(yuǎn)的定格在青華校園的舊時(shí)光中。
這些細(xì)枝末節(jié)的昨天，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
林依倩、班長(zhǎng)、溫芷墨望著趙寧寧，他懷里抱著小提琴。
《畢業(yè)之聲》的旋律像一股清流，流淌在整個(gè)教室，林依倩和溫芷墨領(lǐng)唱，大家一起跟著哼唱：
嗨夏夜我的同學(xué)
你我迎來(lái)了畢業(yè)季
今夜過(guò)完我們就要?jiǎng)e離
青澀的校園我埋下一顆種子
水彩畫(huà)般的青春如夢(mèng)似幻
在心中縈繞
每個(gè)寂靜的夜晚
腦海總會(huì)浮現(xiàn)那個(gè)寫(xiě)生的夜晚
在去往廁所的梧桐小道上
在路燈昏黃的燈光下
螢火蟲(chóng)如影隨行像一盞小夜燈
眨著小眼睛偷窺你我的心事
它飛向遠(yuǎn)方
告訴天宮中的星星月亮
在幽靜的校園里我看到
成百上千的少年
女孩勇敢羞澀
男孩執(zhí)著努力
他們一起譜寫(xiě)美妙的樂(lè)章
但是校園里
沒(méi)有司馬遷之筆
我說(shuō)我可愛(ài)的同學(xué)你們不知道
青春每天都在流淌
我們無(wú)需史記的紀(jì)傳體手法
拎起作文本就可以觸碰到你
叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)募?xì)碎往事風(fēng)鈴一樣蕩響
在一張張書(shū)頁(yè)中徜徉著
老師殷切期盼
向著他們認(rèn)為的光明引領(lǐng)
古人早有預(yù)言
他告訴大家
同學(xué)們你們的故事
早就被螢火蟲(chóng)帶到遙遠(yuǎn)的銀河系
在那里流傳孩子們輕輕唱
還有校長(zhǎng)，春燕老師、英語(yǔ)老師他們好像聽(tīng)到了訊息，也走到五班教室，和我們一起唱。
不知道什么時(shí)候五班門(mén)口，窗外聚攏來(lái)三六班、三七班一幫學(xué)生，他們跟隨趙寧寧的小提琴一起歌唱。
突然，我看到小松鼠在窗外大樹(shù)上穿來(lái)穿去，始終不舍得離開(kāi)窗前的大樹(shù)，似乎知道大家將要離別。
“咔嚓”一聲響，不知道什么時(shí)候，體育老師在前門(mén)按下手里的相機(jī)，五班、六班、七班在這一刻被時(shí)光定格。
春燕老師笑的比我們都燦爛，張老頭歡快的像一個(gè)小青年，內(nèi)心一定在偷窺老班。
再見(jiàn)了，五班。
再見(jiàn)了，青華。
再見(jiàn)了，我們的高中時(shí)代。