“你要知道，那些前瞻的文字，本就不是穿越者寫(xiě)出來(lái)的?！?p> “對(duì)啊，不是穿越者寫(xiě)出來(lái)的，你就更不應(yīng)該把自己的思想隨意的加諸在這些孩子身上不是么？”腦海里閃過(guò)那些觸手可及的真情實(shí)感，管殷卻還是微微搖頭嘗試把雜亂的思緒甩出去。
要知道，很多后世看來(lái)并不合理的事情，卻是在當(dāng)下環(huán)境里安身立命的倚仗——哪個(gè)中國(guó)人不想改變屈辱的近代史？哪個(gè)中國(guó)人不想把八國(guó)聯(lián)軍擋在中華之外？
眼見(jiàn)程衡沒(méi)有回應(yīng)，管殷的語(yǔ)氣不由自主帶上了說(shuō)教：“忘記歷史是背叛歷史，以為能靠著一己之力推進(jìn)，甚至扭轉(zhuǎn)歷史進(jìn)程，難道就尊重歷史了么？”
“那難道要我看著他們還不懂什么是愛(ài)情，就耽誤了自己和別人家姑娘的一輩子么？”
“你如果多看看那些元明清時(shí)期的劇本就能知道，古人可沒(méi)有你們歷史書(shū)上那么迂腐！”
“誰(shuí)告訴你歷史書(shū)里的古人是迂腐的？”
一陣敲門(mén)聲打斷了管殷的話(huà)，程衡卻沒(méi)有忙著去開(kāi)門(mén)，站起身來(lái)盯著管殷：“好，我倒是想要聽(tīng)聽(tīng)你覺(jué)得應(yīng)該怎么教學(xué)生。”
“你該教他們尊重女性，而不是給他們看《崔鶯鶯待月西廂記》，讓他們學(xué)著張生跳到別人家的院子里去，念叨著好紅娘，想著好鶯鶯?！蹦潜静辉摮霈F(xiàn)在這個(gè)年代學(xué)堂里的書(shū)還赫然擺在桌面上，管殷眉心在跳，心里清楚這本《西廂記》可能給此時(shí)此刻的程衡招來(lái)多少麻煩。
“哪里就會(huì)……”
“咚咚咚！”
一聲通傳隨著敲門(mén)聲響起，越過(guò)四方的天井，直傳進(jìn)程衡的書(shū)房里來(lái)：“夫子在家么？我家老爺找夫子有些事要說(shuō)?！?p> “你先想想怎么演好自己的身份?！惫芤蟛恢雷约旱脑?huà)程衡聽(tīng)進(jìn)去了幾分，卻還是拍了拍書(shū)桌上面的《西廂記》，意有所指，“再去想辦法做你想做的那些不符合身份的事情吧！”
“咚咚咚！咚咚咚……相公，三恒進(jìn)來(lái)了?！?p> 一睜眼又是一臉無(wú)辜的三恒，管殷有些愁，又有些感謝三恒把自己從與程衡之的矛盾中解救出來(lái)。
夢(mèng)里面總是一根筋的堅(jiān)持己見(jiàn)，此時(shí)分清醒了，管殷也明白：自己和程衡無(wú)非是站在各自的角度上看問(wèn)題。
理想與現(xiàn)實(shí)之間畢竟隔著一道厚厚的壁壘，很多事情并不是程衡隨便想想就能做得到的——一代代人前赴后繼的事業(yè)，怎么可能真的能靠一個(gè)“穿越者”增速？
“相公又在發(fā)呆……相公真的不隨著夫人到村里，到鎮(zhèn)上去看看么？”三恒把把茶端到書(shū)案上，看著管殷的目光里常帶著憂(yōu)愁，“相公若是哪里不舒服，可切莫要憋在心里?！?p> “我去隨你搭屋子?！惫芤蟛幌虢忉屪约簞倓傇谙胧裁?，站起身來(lái)越過(guò)三恒，這才又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)催起了前者，“走哇！”
“哎……哎哎哎！”
“你怎么隨便翻別人的東西？”來(lái)人逼近自己書(shū)桌的時(shí)候，程衡想起管殷方才說(shuō)過(guò)不久的話(huà)，整個(gè)人先一步擋在了書(shū)桌面前，分出一只手探向了壓著那本書(shū)的氈子。
后知后覺(jué)的意識(shí)到自己似乎在“此地?zé)o銀三百兩”，程衡狀似輕松的并起食指和中指，一下一下的敲在那處。
演戲是演戲，放松的帶入人物就好了?，F(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)，程衡略帶僵硬的動(dòng)作，怎么看是怎么不對(duì)勁。
來(lái)人臉上帶了幾分詫異，目光不經(jīng)意掃過(guò)程衡手蓋著的地方，出言解釋?zhuān)骸笆墙o夫子的禮物?！?p> “這段時(shí)間我外出販茶，交易完畢，原本打算在那邊停留一段時(shí)間，體味風(fēng)土鄉(xiāng)情，只是……內(nèi)子信中同我說(shuō)夫子近來(lái)總是身體不適，家中孩兒也很是擔(dān)心夫子，這便快馬加鞭帶了當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)來(lái)看望夫子?！?p> 一串話(huà)挑不出半點(diǎn)錯(cuò)處，若不是管殷的話(huà)在先，勾起了程衡的心虛，恐怕當(dāng)真聽(tīng)不出這話(huà)里有話(huà)。
“勞煩掛心，鄙人身體如今倒也大體康健了?！背毯猬F(xiàn)在無(wú)比感謝自己當(dāng)初為了這幾個(gè)劇本認(rèn)認(rèn)真真的研究了一遍歷史，甚至嚴(yán)重到那段時(shí)間張口就是“古風(fēng)”，還因此被朋友吐槽過(guò)一句“寫(xiě)戲?qū)懐偭税伞保F(xiàn)在才不至于直接暴露。
“倒是令郎這段時(shí)間……”
孩子啊，對(duì)不起，雖然我也知道我現(xiàn)在像是惡人先告狀，但我如果不掌握先機(jī)，你爹可不會(huì)饒了我！程衡在心里默默念叨著，自己終究成了自己不想成的樣子！
果然，只要提到了孩子的學(xué)習(xí)，做家長(zhǎng)的很容易轉(zhuǎn)換注意力。
來(lái)人的矛頭一下就落回到了自己孩子身上，皺眉瞪了一眼一旁候著的書(shū)童，又把懇切的目光投向了程衡：“夫子但說(shuō)無(wú)妨。”
“若是小兒頑劣，夫子不必留情?！?p> 程衡聽(tīng)到的瞬間險(xiǎn)些笑出聲。
哦，這樣的話(huà)自己父母在自己小時(shí)候也和老師說(shuō)過(guò)，后來(lái)到了專(zhuān)門(mén)的藝考培訓(xùn)班里，父母還是這樣說(shuō)的——只是有的老師配得上一句“老師”、一句“先生”，有的老師卻連以身作則都做不到。
“休息時(shí)分的打鬧是小兒天性，只是這課業(yè)上……令郎總以為承了家業(yè)便不必在乎學(xué)業(yè)了?！?p> 留下句“多謝夫子，改日再談”做家長(zhǎng)的便匆匆趕回家訓(xùn)孩子去了。
風(fēng)把晦云卷，溫茶人面前。今時(shí)幾聚散，但問(wèn)輕裊煙。程衡放下茶杯的一瞬間，突然意識(shí)到自己最大的問(wèn)題并不是不知道怎樣教書(shū)。
而是從來(lái)沒(méi)有把自己當(dāng)成這些孩子的夫子……
在書(shū)案前坐下來(lái)，拿出那本西廂。程衡沒(méi)有來(lái)得及和管殷說(shuō)的是這本書(shū)原就是屬于這位夫子的。
書(shū)被翻得厚了一倍，明擺著做夫子的讀過(guò)不止一遍，看上面的字跡，應(yīng)當(dāng)還是夫子親自謄抄的。
那封信，也是從這本西廂記里拿出來(lái)的。
來(lái)人走了，管殷也不在，程衡默默翻開(kāi)那本《西廂記》，看著里面被疊得整整齊齊的薄宣，墨跡在陽(yáng)光下字透紙背。
信上面只有寥寥數(shù)語(yǔ)，如今程衡也熟讀的幾乎能背下來(lái)：一抷黃土故園景，幾懷日月江河清。青松為敬民為令，何須顧我身后名。
百姓之命或當(dāng)系于清官之名，徽商之譽(yù)，乾坤之變或當(dāng)起于天地之間，萬(wàn)民之前。
重新收好這封信，程衡覺(jué)得自己或許應(yīng)該試著先演好“夫子”這個(gè)身份。