“別動(dòng)她，我已經(jīng)打電話讓校醫(yī)過(guò)來(lái)了，等救護(hù)車來(lái)了，看醫(yī)生怎么說(shuō)，再動(dòng)她?！?p> 老付急急忙忙的趕了過(guò)去，制止正準(zhǔn)備搬動(dòng)她的老師，現(xiàn)在她的情況不能確定，他怕一個(gè)不小心會(huì)釀成悲劇，所以不能輕易的動(dòng)她。
“就把她這樣放著？學(xué)生們還在教室里，看到了影響不好。”
“現(xiàn)在不確定她身體的狀況，不能輕易的動(dòng)她，怕會(huì)引發(fā)骨折和顱腦損傷、脊椎損傷，傷害內(nèi)臟……”有經(jīng)驗(yàn)的老師，忙阻止他們的想法，孩子的生命還是最為重要。
考慮了下，幾個(gè)老師把垃圾桶輕輕的放倒在地上，盡量讓她沒(méi)有一點(diǎn)震動(dòng)，就怕引起什么副作用。
女孩的臉頰有輕微的擦傷，此時(shí)她閉上漂亮的雙眸，像是睡著了一般。
凌亂的長(zhǎng)發(fā)隨意的黏在臉上，或四處飄灑，或許天氣此刻也想應(yīng)景，微風(fēng)襲來(lái)，吹動(dòng)她黝黑的長(zhǎng)發(fā)，在空中盤(pán)旋，左右搖曳，好看極了！
沒(méi)過(guò)多久，救護(hù)車?guó)Q笛的聲音，緩緩的傳來(lái)，由遠(yuǎn)及近，聽(tīng)的蒲溪落渾身發(fā)涼。
她擔(dān)心柳靜怡出了什么事，雖然是掉進(jìn)了垃圾桶里，但畢竟是從四樓摔下去，她會(huì)不會(huì)死？
她不敢朝樓下望去，雖然她什么都沒(méi)做，但她總覺(jué)得柳靜怡的跳樓和她有關(guān)，讓她覺(jué)得難過(guò)，愧疚和害怕。
救護(hù)車尖銳的鳴笛聲，就在樓下，那么近，卻那么刺耳。
蒲溪落一抬頭就能看到，教學(xué)樓后面廁所旁的道路上，停放著白色的救護(hù)車，鳴笛聲，車頂上警報(bào)器，忽閃忽閃的，卻刺的她眼睛生疼。
幾個(gè)穿白衣的護(hù)士，動(dòng)作利索的從車?yán)锵聛?lái)，向樓下跑來(lái)，直到消失在她的視線盲區(qū)，她沒(méi)有伸長(zhǎng)了脖子去看柳靜怡到底如何，要問(wèn)她是害怕，或者怎樣？
她說(shuō)不清楚，只是感覺(jué)整個(gè)身體都在緊繃的狀態(tài)，頭皮都被頭發(fā)繃的疼，放在膝蓋上，攥緊的拳頭，骨節(jié)都有些泛白，完全泄露了她的緊張，她應(yīng)該是害怕的，畢竟也只是一個(gè)半大點(diǎn)的孩子…
冰涼的大手掌，突然附在她的手背上，她雖然有些吃驚，卻并不抗拒，也知道這樣，并不適合他們兩人現(xiàn)在的關(guān)系，可現(xiàn)在的她并沒(méi)有心思管這些，她并沒(méi)有躲避，她知道他這是在安慰自己，心里突然放松了，好像沒(méi)有那么害怕。
她緊攥的手掌也漸漸松開(kāi)了，掌心內(nèi)悶出一片濕，空氣流淌著，引起陣陣的冰涼，手指關(guān)節(jié)都因太過(guò)用力，松開(kāi)后，僵硬無(wú)比。
好像她已經(jīng)無(wú)法忽視俞生的存在，他就像是呼吸一般，讓她不能失去。
他好像總是在無(wú)形中對(duì)她有那么多的影響，像是一把拂塵，總能撫平她內(nèi)心的波亂不安，他一個(gè)小小的舉動(dòng)，總是會(huì)讓她心安。
過(guò)了一會(huì)兒，護(hù)士抬著擔(dān)架，快速的往救護(hù)車旁走去，蒲溪落看不清楚柳靜怡的表情，只看得到她原本白凈的衣物上，滿是臟污