封印之書是記載了眾多禁術(shù)的卷軸，而這，也是月華愛來木葉的終極目標(biāo)。
當(dāng)然，現(xiàn)在以他的處境想學(xué)個(gè)普通忍術(shù)都要費(fèi)盡心思，想要取得封印之書不得不說是任重而道遠(yuǎn)。
如果說現(xiàn)在的木葉是一棵參天大樹的話，那月華愛在木葉里只是一只很不起眼的小蟲，雖然不起眼，但他的經(jīng)歷就決定他絕非普通的小蟲可比，雖然他還是幼蟲，但那也是有理想有抱負(fù)的寄生蟲。
話說到木葉以來他接觸到了人對(duì)他還不錯(cuò)，但這也不是他放棄自己追求的理由。在他取得自己想要的東西后，頂多留給木葉幾句‘預(yù)言’做補(bǔ)償嘍，要知道相比他前世的知識(shí)，關(guān)于火影世界未來走勢(shì)的預(yù)言才是最珍貴的。
當(dāng)然，給對(duì)方預(yù)言那是建立在自己有虧欠感的基礎(chǔ)上，若一切都是由自己努力算計(jì)才得來的話，那所謂的補(bǔ)償也就不存在了。月華愛向來就是那種有恩報(bào)恩，有怨抱怨的人。
若是現(xiàn)在木葉能全力支持他修煉，并把所有的術(shù)任他研究的話，他肯定會(huì)把自己對(duì)未來的一切了解全部抖摟出來。
可惜，這種事也就只能想想，以他的出身，哪怕有著自來也作為師傅，木葉也不會(huì)對(duì)他完全放心，全力培養(yǎng)什么的是不可能的事，若是自己一不小心泄露了關(guān)于未來的事，月華愛絕對(duì)相信自己被挖掘完記憶后還會(huì)被對(duì)方切片研究。
所以，在木葉他絕對(duì)不能表現(xiàn)出任何異常。他可以做出一些稍微成熟的行為，但也絕不能失去某些孩子的性情。他可以在外人面前表現(xiàn)的低調(diào)，但又不能絕對(duì)的低調(diào)。因?yàn)樗亲詠硪驳牡茏?，是被三忍之一認(rèn)可的存在，他就算再低調(diào)，也總會(huì)有人在背后關(guān)注他。有著東西的表現(xiàn)總是容易適得其反，若是生活中他太過低調(diào)，遇事反應(yīng)太過冷淡，那樣反而會(huì)顯得更為反常。
所以，他要做的就是順其自然，既要表現(xiàn)出自己的優(yōu)點(diǎn)，同樣要表現(xiàn)出自己的缺點(diǎn)，對(duì)人不主動(dòng)套近乎，對(duì)那些接觸自己的人也不能去排斥，只有這樣順其自然的表現(xiàn)，才會(huì)讓人真正放下警惕。
每天都能關(guān)注到的東西，其實(shí)才是你忽略最嚴(yán)重的東西。我們生活里也經(jīng)常會(huì)有這么一個(gè)現(xiàn)象，當(dāng)我們想要找一個(gè)東西的時(shí)候，明明記得在某個(gè)地方天天見，但等到自己需要想找的時(shí)候，一時(shí)間卻又怎么也找不到。
就如同這種現(xiàn)象，最好的低調(diào)方式其實(shí)不是徹底的隱藏，而是那種近在咫尺、遠(yuǎn)在天涯的存在感。這種特意制造存在感的的低調(diào)，是真正且完全的貫徹了燈下黑的道理。
之前為何要對(duì)武田信說那種開解的話，這其實(shí)不是月華愛多么好心，雖然不得不承認(rèn)有一部分是同情心，但更多的還是為了給自己減少麻煩。
要知道月華愛的身份始終是個(gè)敏感問題，他的那點(diǎn)背景雖然普通人沒什么了解，但是在木葉稍微有點(diǎn)地位的家族都是知道月華愛的存在。
像武田信這種主動(dòng)挑釁的熊孩子，放在其他地方他揍了也就揍了，但很可惜這里是木葉，這里是人家的地盤，熊孩子不可怕，可怕的是熊孩子被后的家族和代表的關(guān)系網(wǎng)。
若是之前月華愛對(duì)心理崩潰武田信不管不顧直接離開的話，對(duì)方受了委屈，很可能就會(huì)在家族里打聽月華愛的背景。在知道自己被一個(gè)來自雨忍村的‘異類’揍了后，那熊孩子會(huì)有什么感覺？那樣就會(huì)把憋屈轉(zhuǎn)化為敵愾，關(guān)鍵是他不會(huì)自己一個(gè)人敵愾，他肯定會(huì)宣傳出去，讓自己成為培訓(xùn)班的公敵?。?p> 十幾歲的孩子還都是單純的存在，但就是這種單純，讓他們對(duì)異類格外的排斥。小孩子都會(huì)有著一個(gè)英雄夢(mèng)，而當(dāng)他們身邊出現(xiàn)異類的時(shí)候，他們往往就會(huì)把對(duì)方當(dāng)作是大反派。
在一群熊孩子眼里成不成大反派，當(dāng)不當(dāng)大BOSS什么的月華愛倒是不在意，真正會(huì)讓他在乎的還是孩子背后的那些成年人。
任何事都會(huì)有一種發(fā)酵效應(yīng)，若是月華愛在學(xué)校里站到熊孩子們的對(duì)立面的話，那經(jīng)由他們的長輩，那么在村子里就可能出現(xiàn)不利于他的言論。
不要把那些成年人想的太過寬容太過理性，別忘了剛剛結(jié)束的第二次忍戰(zhàn)，木葉中可不知道有多少人是死在雨忍的戰(zhàn)場(chǎng)上，對(duì)雨忍抱著深切恨意的人絕對(duì)大有人在。
俗話說三人成虎，輿論這種東西一旦產(chǎn)生，若有人推波助瀾的，那也會(huì)產(chǎn)生很嚴(yán)重的后果。這些不僅關(guān)系到月華愛自身，還容易牽連到木葉的派系之爭，要知道月華愛身后還有自來也，而自來也身后還有三代目火影，所以真正的波瀾一起，夾在其中的月華愛連片小樹葉都算不上。
雖說有點(diǎn)杞人憂天，但總是有備無患，要知道木葉暗中的團(tuán)藏可是一直對(duì)火影之位虎視眈眈，能通過月華愛攻訐猿飛的嫡系，他肯定會(huì)很愿意。鑒于種種，所以月華愛怎么也要對(duì)武田信忽悠兩句，再說就那么幾句話，既讓對(duì)方重拾希望，又能免去自己的麻煩，那何樂而不為呢！
中午時(shí)間月華愛沒有胃口，在稍稍補(bǔ)個(gè)午覺，看了一會(huì)書后，上課的時(shí)間便到了。
踩著時(shí)間點(diǎn)踏入教室，月華愛坐下后就開始第一個(gè)下午的課程。
課程沒什么好說的，現(xiàn)在上的還大多都是理論課。因?yàn)樯衔缗c靜音算是熟悉了，所以在課后他就向她打聽清楚了培訓(xùn)班的教學(xué)計(jì)劃。
醫(yī)療學(xué)習(xí)班有六個(gè)月的課程，前三個(gè)月都是課程理論，后面的三個(gè)月全部是實(shí)踐內(nèi)容，其中就包括醫(yī)療忍術(shù)的學(xué)習(xí)與戰(zhàn)場(chǎng)生存技能的掌握。
學(xué)習(xí)班現(xiàn)在教授的知識(shí)還都是醫(yī)療基礎(chǔ)方面，包括簡單的急救與簡單醫(yī)療忍術(shù)的學(xué)習(xí)。畢竟在這里的學(xué)生都是剛剛從忍者學(xué)校畢業(yè)的小家伙，除了醫(yī)療知識(shí)與醫(yī)療忍術(shù)，他們還必須要由專門的導(dǎo)師教導(dǎo)他們?nèi)陶弑貍涞募寄芤郧筇岣邞?zhàn)場(chǎng)上的生存率。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)班的理論課程已經(jīng)過去了大半，在接下來的一個(gè)月里完結(jié)理論課程后，他們便會(huì)被教授真正的醫(yī)療忍術(shù)。而等他們學(xué)會(huì)醫(yī)療忍術(shù)并掌握更高層次的忍術(shù)和查克拉運(yùn)用后，便可以自行從醫(yī)療學(xué)習(xí)班申請(qǐng)畢業(yè)。