“他……轉(zhuǎn)學(xué)了對(duì)嗎？我聽(tīng)丫頭提起過(guò)?！?p> “對(duì)，”班主任點(diǎn)頭：“據(jù)我觀察，這個(gè)孩子應(yīng)該是他們幾個(gè)的主心骨，他是個(gè)很優(yōu)秀的孩子。經(jīng)常全校第一，上高中到現(xiàn)在，從沒(méi)掉出過(guò)全校前三。
寫(xiě)作，舞蹈，吉他，播音，體育，畫(huà)畫(huà)，武術(shù)，會(huì)的很多，舞蹈和武術(shù)都是拿過(guò)省聯(lián)賽二等獎(jiǎng)的，吉他也彈得特別棒，這是我所知道的。
他的家長(zhǎng)為了培養(yǎng)他，肯定下過(guò)不少功夫。
他……和這丫頭的關(guān)系，非常好?！?p> “老師，是說(shuō)他們?cè)鐟賳?？?p> 班主任笑著搖搖頭：“不全是，我也不好妄下定論。
剛到我班上的時(shí)候，我也是這么懷疑的，那個(gè)男生對(duì)她太好，太細(xì)心了。我觀察了好長(zhǎng)一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有做什么出格的事，拉手，擁抱什么的都沒(méi)有，上課聽(tīng)講很認(rèn)真。
我也去問(wèn)過(guò)楊老師，楊老師年紀(jì)比較大，思想或許有些保守，絕對(duì)容不下班里的這類(lèi)情況。
他說(shuō)他也懷疑過(guò)，盯了一整年硬是沒(méi)抓出什么。他當(dāng)時(shí)還跟我感嘆男女之間這種純潔的友誼現(xiàn)在如何少見(jiàn)。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們還是有那種感情，而且還很深。
那個(gè)男孩子疼這個(gè)姑娘，所以不想傷她，不想毀她，帶著她變得更優(yōu)秀。
你們自己的女兒，你們自己應(yīng)該了解，如果順其自然，她會(huì)有多少心思放在學(xué)習(xí)上。
如果從初中甚至小學(xué)就開(kāi)始像現(xiàn)在這樣認(rèn)真的學(xué)習(xí)，她怎么會(huì)以這么低的分?jǐn)?shù)考到我們這所高中？
她的成績(jī)能走到這一步，有一大半是這個(gè)男孩兒的功勞。從高一開(kāi)始他們就是同桌，從高一開(kāi)始他就逼著這丫頭學(xué)習(xí)。天天給她講題，逼她背書(shū)，督促她認(rèn)真聽(tīng)講。
偶爾這丫頭考試成績(jī)很好，他還會(huì)發(fā)一些獎(jiǎng)勵(lì)。
連鍛煉都拉著這丫頭，讓她堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃表。
他是個(gè)很溫暖很細(xì)心很專(zhuān)一的孩子，他每天來(lái)教室都會(huì)背一個(gè)包，我一直好奇里面裝的是什么東西。
有一次趁著他們?nèi)コ燥?，我偷偷看了一下那個(gè)包，里面裝的全是一些小零食，而且還都是不便宜的，相對(duì)健康的那種。
當(dāng)時(shí)我還覺(jué)得好笑，一個(gè)男生天天往包里塞這種精致的小零食，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，這些東西都是給這丫頭準(zhǔn)備的，他自己吃的不多。
而且他長(zhǎng)得帥，高一高二兩年追他的女生不知道多少，他一直都執(zhí)著的護(hù)著這丫頭。
我個(gè)人非常喜歡這個(gè)孩子，開(kāi)朗帥氣，成績(jī)好，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，有才華，講義氣，細(xì)心體貼?！?p> 媽媽看著一張只有我和安慕晨的照片，將他放大：“是個(gè)很優(yōu)秀，很帥氣的男孩?！?p> 爸爸嘆口氣：“可孩子畢竟還小?！?p> 班主任笑著嘆口氣：“家長(zhǎng)不允許孩子談戀愛(ài)，不外呼兩個(gè)理由，一是怕耽誤了孩子學(xué)習(xí)，二是怕孩子掌握不了分寸。
但你們看看他們，他們?cè)谝黄?，我只看到溫寧在他的影響下變得更?yōu)秀，更向上。
這個(gè)男孩也知道分寸，明明喜歡她，卻做了兩年朋友。他知道怎么對(duì)她好，怎么走最對(duì)的路。
甜言蜜語(yǔ)投其所好很簡(jiǎn)單，這樣無(wú)微不至為她著想，拼命讓對(duì)方變得優(yōu)秀卻不那么容易。
所以高一高二換了這么多次座位，我一直都讓他們坐在一起，我知道，安慕晨不會(huì)讓她吃虧。
其實(shí)……我看好他們，我期待看到他們走到最后?！?p> “老師，你們都不反對(duì)早戀嗎？”
老師連忙擺手：“當(dāng)然不是，造成負(fù)面影響的我們當(dāng)然會(huì)制止，看好他們，只是我個(gè)人的想法。
畢竟像他們這樣，能一直走下去，是一件非常美好的事。
我的丈夫，也是我的高中同學(xué)，高中的時(shí)候我們就談過(guò)一場(chǎng)戀愛(ài)，后來(lái)因?yàn)閷W(xué)業(yè)和事業(yè)，又分開(kāi)了。
他事業(yè)有成，有車(chē)有房后，還是跑回來(lái)找我。
那天我在班里上課，他一直站在我教室外面等我下課。他拉我去吃飯，吃到一半，他把錢(qián)包打開(kāi)，把銀行卡拿出來(lái)一張張擺在桌上’這張是××卡，有30多萬(wàn)，這張是××卡，有五十多萬(wàn)。這是駕照……
我現(xiàn)在可以給你保障，可以不讓我們?nèi)淌芊蛛x之苦，你回來(lái)好嗎？我們重新開(kāi)始?！?p> 現(xiàn)在我們有兩個(gè)孩子，我們生活得非常幸福，他還經(jīng)常拿我高中時(shí)的事笑我?！?p> 側(cè)臉看著班主任，她臉上帶著柔柔的笑，年輕的時(shí)候肯定也是個(gè)美人。哪怕是現(xiàn)在，歲月也沒(méi)留下太多的痕跡。
爸爸看一眼身邊坐著的媽媽?zhuān)^(guò)她的手，握住。
“這丫頭反常，沒(méi)猜錯(cuò)的話(huà)，很大部分是因?yàn)檫@個(gè)男生。
兩年相處下來(lái)，溫寧對(duì)他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的依賴(lài)心理，以前是他帶著她學(xué)，陪著她鼓勵(lì)她。
他一走，溫寧就失去了動(dòng)力，就像火車(chē)斷開(kāi)了車(chē)頭。
我把班里最好的學(xué)生調(diào)到她旁邊，那個(gè)男生說(shuō)她一點(diǎn)激情都沒(méi)有，和高二的時(shí)候完全不一樣。”
媽媽看著被班主任攬著的我：“強(qiáng)烈的依賴(lài)心理？那怎么辦？難道要我們把女二轉(zhuǎn)去一中？老師，就沒(méi)有別的辦法了嗎？
老師，這一年可影響著孩子的未來(lái)，你一定要想辦法幫幫她?！?p> “這心理上的問(wèn)題，我也不太會(huì)解決……”
她拍拍我的背：“好了，快下午休了，你先回教室吧，把下午的課預(yù)習(xí)一下。”
我走后她又坐回去：“我雖然解決不了，但可以給點(diǎn)建議。
既然是因?yàn)榘材匠?，那你們不妨先把他約出來(lái)談?wù)?，他肯定不?huì)希望看到溫寧現(xiàn)在的樣子，而他甚至比你們還了解溫寧需要什么，現(xiàn)在是什么情況。我想他的話(huà)，一定會(huì)對(duì)溫寧的情況有幫助的。
解鈴還須系鈴人。”
放假回家，媽媽看著我完成作業(yè)，坐在旁邊一直嘆氣。
我放下筆：“媽?zhuān)阍趺戳擞?？”她順著我的長(zhǎng)發(fā)：“安慕晨是優(yōu)秀的很，但你的路還很長(zhǎng)，你會(huì)遇到很多比他適合你男生。
你們會(huì)經(jīng)歷很多事，會(huì)考到不同的大學(xué)，會(huì)參加不同的工作。
且不說(shuō)你們能不能走到最后，就算能，你們也不可能時(shí)時(shí)刻刻都在一起。你不能如此依賴(lài)他?！?p> “媽媽?zhuān)f(shuō)過(guò)，永遠(yuǎn)都會(huì)陪著我，我相信他。他對(duì)我說(shuō)的話(huà)，從沒(méi)食言過(guò)?！?p> 媽媽看了我一會(huì)兒，轉(zhuǎn)身出去了。
收假那天，安慕晨約我出去玩。上高三以后，我再?zèng)]和他一起單獨(dú)出去玩過(guò)。
一中假期本來(lái)就少，還要補(bǔ)課。唯一一次可以出氣玩的國(guó)慶，還被陸章的生日給攪了。
這么久了，終于找到一個(gè)和他獨(dú)處的機(jī)會(huì)。