第五十六節(jié)、衛(wèi)生與救護(hù)
第五十六節(jié)、衛(wèi)生與救護(hù)
衛(wèi)生與救護(hù)是強化訓(xùn)練的第一個科目。
安全第一。
時刻注意個人的安全。
這個世界最關(guān)心自己的人永遠(yuǎn)是自己。
自己的狀態(tài)自己一定要有個基本認(rèn)識。
不說要做到像醫(yī)生那樣了解身體情況。
最起碼的常識還是要知道的。
衛(wèi)生員給我們這群新兵授課的內(nèi)容，之前我們也從學(xué)習(xí)中了解到。
這幾天的理論學(xué)習(xí)，學(xué)的內(nèi)容可多了。
至于說記住了多少，完全看各人的用心程度。
鄭凱是記住比較多的一類人。
記住和運用是兩回事。
此刻衛(wèi)生員講解的就是實際運用與操作。
在大家的掌聲中，衛(wèi)生員開始了表演。
“今天由我來給大家授課，授課科目衛(wèi)生與救護(hù)?！?p> “本來這節(jié)課是所長來講的，所長今天有事所以由我來給大家上課。”
“我也沒有時間好好準(zhǔn)備，講的好與不好希望大家不要埋汰我?！?p> 說這句話的人都是裝逼的！
至少在目前的我國社會上是這樣！
好長時間沒玩了，不太會玩。
一般都是高手。
不是高手是不會出場的。
沒有好好準(zhǔn)備，卻敢上臺。
要么就是不需要準(zhǔn)備。
要么就是偷偷的準(zhǔn)備了好久。
不管是那一種情況，肯定有兩把刷子。
表面的謙虛，那是一種品德。
“內(nèi)容，戰(zhàn)場急救以及三角巾的使用。”
“因為戰(zhàn)爭總是伴隨著流血，倘若戰(zhàn)友受傷，或者是自己受傷，若是不懂得救助，那么就會造成二次傷害甚至是戰(zhàn)斗力減員。”
“所以我們要認(rèn)真的學(xué)?！?p> “首先給大家講解三角巾的使用?！?p> “三角巾，正式名為三角繃帶，是急救包中重要包扎用品?！?p> “其形狀是一等腰直角三角形?！?p> 說著，衛(wèi)生員拿出了教學(xué)用品。
打開三角巾。
“短邊邊長一米余，部分以扣布制成?！?p> 這是衛(wèi)生員？
這是軍人？
說話怎么文縐縐的？
不對，這是沒有好好準(zhǔn)備？
說話都不一樣，騷操作，偷偷準(zhǔn)備，驚艷所有人！
“三角巾操作簡單，使用方便，容易掌握，包扎面積大?！?p> 還沒開始教學(xué)使用方法，就開始說簡單，是不是有點早了？
“三角巾可對全身各部位進(jìn)行止血和包扎，尤其是對肩部、胸部、腹股溝部和臀部等不易包扎的部位使之變得簡單易行?！?p> “不用跟這些新兵說那些沒有用的，直接上干貨?！?p> 有些班長聽不下去了。
“教他們怎么用就好了?！?p> 衛(wèi)生員也是有脾氣的人。
“你上課，還是我上課?！?p> “你繼續(xù)?！?p> 相互懟一懟，活躍一下氛圍。
看得出來這名衛(wèi)生員認(rèn)真的備課了。
準(zhǔn)備了那么多說辭，不讓發(fā)揮一下，還是人嗎？
“如何使用三角巾，首先要知道為什么使用三角巾，三角巾的作用以及三角巾用在哪些地方。”
“三角巾通常用作止血以及固定?！?p> “人體的某個部位出血厲害無法自行停止，就要通過其他方法進(jìn)行止血，三角巾就是其中常用物品之一。”
“在講三角巾之前給大家簡單的科普一下人體的結(jié)構(gòu)?！?p> “人體有七大動脈，頸總動脈，面動脈，躡前動脈，鎖骨下動脈，肱動脈，橈動脈，股動脈及足背動脈?！?p> 說著的同時，衛(wèi)生員還在指著各個位置。
這些動脈，我們也是簡單的知道一點。
畢竟之前我們這些新兵學(xué)習(xí)的科目中也有這些內(nèi)容。
之前的學(xué)習(xí)相當(dāng)于預(yù)習(xí)了。
此刻是上課。
有專業(yè)人員進(jìn)行講解。
鄭凱認(rèn)真的記著。
防止以后遇到這類事情的慌亂不知所措。
“鎖骨下動脈、腋動脈、肱動脈和橈、尺動脈，胸主動脈、腹主動脈?！?p> 其實七大動脈不是說七個名詞，而是七個位置。
人體的動脈遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
學(xué)習(xí)，永無止境。
這些人體動脈是人體血液循環(huán)系統(tǒng)的各個節(jié)點。
在生物課上學(xué)習(xí)的那些生物知識。
在這里得到延續(xù)了。
同時，這里學(xué)習(xí)這些，又是以后學(xué)習(xí)其他技能的基礎(chǔ)。
畢竟救人和傷人在很多細(xì)節(jié)上道理上是一致的。
“三角巾有點像小學(xué)生紅領(lǐng)巾，建議每個人都帶著?！?p> 這哪里是建議？
“使用三角巾的目的是保護(hù)傷口，減少感染，壓迫止血，固定骨折，減少疼痛?！?p> “是一種便捷好用的包扎材料，同時還可以配合固定夾板、敷料和代替止血帶使用。”
“你是不是忘了主題了？”
有些班長總是會調(diào)戲衛(wèi)生員。
主要這個衛(wèi)生員看著實在是有點可愛。
娃娃臉。
水嫩水嫩的。
要不是肩章是中士軍銜，給誰看到，都會認(rèn)為他是孩子。
也確實是孩子。
誰能想到當(dāng)了六年兵的家伙才十九歲？
鄭凱高中畢業(yè)去當(dāng)兵已經(jīng)是二十歲了。
中士比新兵小那么多。
也難怪被別人調(diào)戲。
“嘛的，再啰嗦我弄死你。”
“一點都尊重我的職業(yè)！”
衛(wèi)生員再小也是有脾氣的！
“三角巾急救搶救時，還可以用來綁骨折?！?p> 聽著好像多功能啊。
“今天主要教你們這些內(nèi)容?！?p> “包扎，對于出血點的包扎?！?p> “止血的方法一般也是三種，加壓包扎止血法，指壓止血法，止血帶止血法。”
“三角巾的使用一般是動脈出血。”
“動脈出血，鮮紅，噴射狀，且非?？於叶?，靜脈出血，血色暗紅?！?p> “止血方法，先判斷是哪一個部位出血，再進(jìn)行指壓止血法，然后再用三角巾包扎?！?p> “包扎又根據(jù)出血的部位不同，進(jìn)行不同的包扎方法?！?p> “包扎的種類有風(fēng)帽式包扎，下顎包扎法，面部包扎法，胸前，胸背部包扎法，以及腹部的包扎?！?p> 衛(wèi)生員的功底絕對是杠杠的，中士級別的人物果然有兩把刷子。
“頭部出血，先對面動脈止血?！?p> 說著，衛(wèi)生員同時比劃著。
但好像缺點啥。
“吳榮達(dá)，你過來！”
衛(wèi)生員對著三班長喊著，誰讓三班長老是懟他的。
“蔣文你過去?！?p> 三班長立馬喊著三班副。
“他沒你帥，你過來?！?p> “扯淡，有誰比蔣文帥的？”
三班副蔣文笑呵呵的坐在了相應(yīng)的位置。
“頭部出血，先進(jìn)行面動脈指壓止血。用大拇指按壓?！?p> 衛(wèi)生員同志認(rèn)真的教導(dǎo)著。
“風(fēng)帽式包扎，將三角巾打開，把加壓包放上去?！?p> 一頓操作猛如虎，一看蔣文原地杵。
同樣的道理，不同的手法，衛(wèi)生員仔細(xì)的教學(xué)了所有的動作。
下顎包扎法。
面部包扎法。
胸前，胸背部包扎法。
還有以及腹部的包扎的方法
這些是我們這些新兵著重訓(xùn)練的手法。
說到手法，我們只是軍人。不是醫(yī)生。
曾聽過一個事情，聽過啊，是聽過，沒見識過。
最好是永遠(yuǎn)不要見識。
不長這個見識！
一個女醫(yī)生和男朋友鬧矛盾，在男朋友身上動刀，刀刀見血，但是刀刀避開要害。
最后判定是輕傷。
就是因為她對人體的構(gòu)造比較了解。
這些我們以后也會接觸，但是新兵的時候，只學(xué)一些簡單的。
三角巾對骨折地方進(jìn)行固定的科目，新兵學(xué)的比較少。
主要是要準(zhǔn)備東西比較多。
不好處理，遇到骨折這種事情，都是要衛(wèi)生員上手操作的。
骨折分為閉合性骨折，開放性骨折。
閉合性骨折，骨折處皮膚或黏膜完整，骨折端不與外界相通。
開放性骨折，骨折處皮膚或黏膜破裂，骨折端與外界相通。
骨折端能直接或通過傷口，腸腔，尿道等接觸外道，都是開放性骨折。
任何一種骨折都不是一般人處理的。
不能搬運，防止二次傷害。
若是遇到有人骨折，不知專業(yè)人員，切記，不要搬運。
不要搬運，防止二次傷害！
這是常識，也是很重要的事情，千萬不要好心辦了壞事。